Este documento describe las bases de un concurso de textos navideños para alumnos de ESO y Bachillerato. Los estudiantes pueden presentar cuentos o poemas con un máximo de una página sobre el tema "Siente que viene a salvarte a través de las palabras. Mi palabra más querida". Para participar, deben inscribirse antes del 11 de diciembre e ir al colegio el 12 de diciembre para escribir su texto de forma manuscrita. Los trabajos se entregarán de forma anónima en sobres que incluirán

1. CONCURSO
TEXTOS NAVIDEÑOS
Curso 2013-2014

2. BASES DEL CONCURSO
Tema del concurso: “Siente que viene a salvarte
a través de las palabras. Mi palabra más
querida”.
Géneros: Narrativo y lírico.
Extensión máxima: un folio
El concurso tiene carácter voluntario:
Se podrán presentar todos los alumnos de ESO y
Bachillerato que así lo deseen.

3. ¿CÓMO PARTICIPAR?
Los alumnos de ESO y Bachillerato se inscribirán en el
concurso indicándolo a su profesora de Lengua antes
del 11 de diciembre.
Se presentarán el día 12 de diciembre a las 16:00
horas en el colegio para realizar la prueba in situ,
aportando los folios necesarios: uno para la redacción
final y otro para el borrador.
Los textos serán escritos a mano y se
podrán decorar con dibujos alusivos
al tema que se desarrolle.

4. CÓMO ENTREGAR EL TEXTO
Los textos se entregarán dentro
de un sobre en el que figurará
un seudónimo y el curso del alumno.
Pseudónimo: Estrellita fugaz
Pseudónimo: Estrellita fugaz
Curso: 3º ESO
Curso: 3º ESO
Los sobres los proporcionarán
las profesoras
Dentro del sobre estará el texto
y otro sobre cerrado con el
nombre y el curso del alumno
concursante.
NAVIDAD…
Dios nace y nos
alegramos.
Hagamos que
la verdadera
Navidad nazca
en nuestros
corazones…
Pseudónimo + nombre
real + curso

5. JURADO Y FALLO
El jurado lo compondrán las profesoras de la
asignatura de Lengua y Literatura.
Los premios se entregarán en el Festival Navideño
del colegio el 20 de diciembre.
Los alumnos que se presenten y realicen trabajos de
calidad verán incrementada su nota de la siguiente
evaluación en medio punto (Interés y participación).

6. “Siente que viene a salvarte”
¡ANÍMATE Y
PARTICIPA!

7. “Siente que viene a salvarte”
¡ANÍMATE Y
PARTICIPA!