Participación del alumnado y profesorado de los centros RedECOS en el programa de la radio autonómica Roscas y Cotufas contando la experiencia de la CONFINT
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo registrarse y acceder a una comunidad virtual educativa, cómo crear un perfil personalizado, cómo publicar nuevos mensajes y responder a mensajes existentes en los foros, cómo insertar contenido multimedia como fotos, videos y documentos en los mensajes, y cómo publicar entradas en un blog educativo. También incluye consejos sobre normas de comunicación y cómo abrir una cuenta en el servicio Slideshare para compartir documentos.
Estamos en obras RedECOS Cancún IES Domingo Perez Minikredecos
Este documento habla sobre la necesidad de reducir los niveles de CO2 en la atmósfera a 350 ppm para evitar el cambio climático. La cumbre de líderes mundiales en 2009 no logró un acuerdo para reducir las emisiones. La organización 350.org convocó a personas en todo el mundo el 10 de octubre de 2010 para continuar presionando por acción climática. Aunque los gobernantes no han actuado, este documento dice que la Red Canaria de Centros Educativos para la Sostenibilidad seguirá trabajando por el medio amb
Es verdad que_coca-cola_representa_el_consumismoredecos
El documento habla sobre alternativas ecológicas a los símbolos navideños tradicionales como el árbol de navidad y la corona, sugiriendo el uso de materiales reciclados como CDs, cintas, telas viejas y revistas en lugar de nuevos para crear versiones más sostenibles de los adornos navideños.
Este documento proporciona un código de descarga para acceder a una resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa convocando la actividad educativa "RedECOS-CREA-RECICL-ARTE". El código permite descargar los documentos originales firmados electrónicamente de la página web del gobierno de Canarias.
Este documento presenta una guía detallada sobre cómo reciclar correctamente. Explica que lo mejor es no generar basura en primer lugar mediante la reducción y reutilización. Luego, describe los diferentes contenedores de reciclaje para envases de vidrio, papel, plástico y otros materiales, así como los puntos limpios para desechos peligrosos. El objetivo final es que todos sepamos separar nuestros residuos de forma sencilla para cuidar el medio ambiente.
Este documento describe un proyecto colaborativo entre centros educativos para investigar la evolución del paisaje en los últimos 100 años. Los estudiantes analizarán los factores que han transformado el paisaje y compararán ejemplos de paisajes degradados y recuperados. Presentarán sus hallazgos en una presentación multimedia. El proyecto promueve el aprendizaje activo de los estudiantes y el desarrollo de competencias a través del uso de las TIC y el trabajo colaborativo entre países.
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo registrarse y acceder a una comunidad virtual educativa, cómo crear un perfil personalizado, cómo publicar nuevos mensajes y responder a mensajes existentes en los foros, cómo insertar contenido multimedia como fotos, videos y documentos en los mensajes, y cómo publicar entradas en un blog educativo. También incluye consejos sobre normas de comunicación y cómo abrir una cuenta en el servicio Slideshare para compartir documentos.
Estamos en obras RedECOS Cancún IES Domingo Perez Minikredecos
Este documento habla sobre la necesidad de reducir los niveles de CO2 en la atmósfera a 350 ppm para evitar el cambio climático. La cumbre de líderes mundiales en 2009 no logró un acuerdo para reducir las emisiones. La organización 350.org convocó a personas en todo el mundo el 10 de octubre de 2010 para continuar presionando por acción climática. Aunque los gobernantes no han actuado, este documento dice que la Red Canaria de Centros Educativos para la Sostenibilidad seguirá trabajando por el medio amb
Es verdad que_coca-cola_representa_el_consumismoredecos
El documento habla sobre alternativas ecológicas a los símbolos navideños tradicionales como el árbol de navidad y la corona, sugiriendo el uso de materiales reciclados como CDs, cintas, telas viejas y revistas en lugar de nuevos para crear versiones más sostenibles de los adornos navideños.
Este documento proporciona un código de descarga para acceder a una resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa convocando la actividad educativa "RedECOS-CREA-RECICL-ARTE". El código permite descargar los documentos originales firmados electrónicamente de la página web del gobierno de Canarias.
Este documento presenta una guía detallada sobre cómo reciclar correctamente. Explica que lo mejor es no generar basura en primer lugar mediante la reducción y reutilización. Luego, describe los diferentes contenedores de reciclaje para envases de vidrio, papel, plástico y otros materiales, así como los puntos limpios para desechos peligrosos. El objetivo final es que todos sepamos separar nuestros residuos de forma sencilla para cuidar el medio ambiente.
Este documento describe un proyecto colaborativo entre centros educativos para investigar la evolución del paisaje en los últimos 100 años. Los estudiantes analizarán los factores que han transformado el paisaje y compararán ejemplos de paisajes degradados y recuperados. Presentarán sus hallazgos en una presentación multimedia. El proyecto promueve el aprendizaje activo de los estudiantes y el desarrollo de competencias a través del uso de las TIC y el trabajo colaborativo entre países.
Este documento trata sobre la problemática del agua en Canarias. Antiguamente, las islas se abastecían de agua de pozos y galerías, pero esta solución dejó de ser suficiente debido al crecimiento demográfico. Actualmente, Canarias utiliza desaladoras para aprovechar el agua de mar, lo que ha permitido mantener la agricultura y hacer frente al aumento de la población. El agua también se almacena en estanques, presas y aljibes.
Tutorial monederos bricks EASD Fernando Estevezredecos
Este documento proporciona instrucciones para hacer un monedero reutilizando un tetrabrick. Las instrucciones incluyen desdoblar las solapas del tetrabrick, cortar la base y la cabeza, y doblar los laterales hacia adentro. Luego se divide el tetrabrick en tres partes y se pliega para dar forma al monedero. Se eliminan los bordes sobrantes y se forran los bordes con cinta aislante de color. Finalmente, se pega velcro adhesivo para cerrar el monedero.
El documento resume los temas y planes de una reunión de coordinación que tuvo lugar en febrero de 2011. Se discutieron las temáticas de trabajo de la RedECOS, los planes del Comité Ambiental por niveles educativos, la composición del Comité Ambiental, la periodicidad de las reuniones planificadas y la franja horaria prevista. Se proporcionaron datos sobre el número y porcentaje de centros educativos que incluyen la planificación ambiental para primaria, secundaria y ambos niveles.
Este documento describe un estudio sobre el consumo eléctrico de una luminaria con dos tubos fluorescentes en un centro educativo durante una jornada laboral en tres casos: 1) los dos tubos encendidos las 6 horas, 2) los dos tubos encendidos salvo 5 minutos entre clases y media hora de recreo, y 3) solo un tubo encendido las 6 horas. El objetivo a largo plazo es promover el ahorro energético y formar conductas más sostenibles. El centro quiere reducir su alto gasto en electricidad mediante este estudio para
IES Los Cristianos experiencia RedECOS 09-10redecos
El documento describe un proyecto de mejora ambiental en el IES Los Cristianos que tiene como objetivo controlar y gestionar los residuos generados en el centro. El proyecto incluye charlas de concienciación, la creación de eco-delegados y un comité medioambiental, actividades de arte reciclaje, un concurso de "Aula Verde" y un blog sobre el proyecto. El proyecto ha logrado una reducción significativa en la producción de residuos y una mayor concienciación del alumnado sobre la separación de residuos.
El documento describe un concurso llamado "Aula Verde" cuyo objetivo es fomentar la reducción, reutilización y reciclaje de materiales en una escuela. El concurso evalúa las acciones de los estudiantes, profesores y personal en cada aula en relación al orden, limpieza, gestión de residuos y uso de recursos. Un comité visita las aulas periódicamente para puntuarlas y la clase ganadora recibe entradas a un parque temático.
Este documento presenta el trabajo del Comité Ambiental de un instituto sobre temas relacionados con el medio ambiente. Resume las actividades realizadas como campañas de reciclaje y recolección de zapatos usados, y analiza las necesidades detectadas como instalar contenedores de reciclaje e implementar campañas de concienciación. El comité está trabajando para crear hábitos de consumo responsable y hacer del instituto un centro respetuoso con el medio ambiente a pesar de que aún queda trabajo por hacer.
El comité ambiental del colegio CEIP Matías Llabrés Verd explicó a los estudiantes que el 10 de octubre se celebraba el Día Mundial de la Salud Mental y el objetivo era crear conciencia. Los estudiantes elaboraron un mural con el número 350 y consejos sobre salud mental para exhibir en el vestíbulo de la escuela.
El documento describe cómo el aumento de dióxido de carbono (CO2) en la atmósfera debido a la industria y la pérdida de vegetación ha causado el calentamiento global y el cambio climático, lo que se traduce en olas de calor y frío extremos, derretimiento de los polos y glaciares, y un mayor número de tormentas, inundaciones y huracanes. Además, el aumento del CO2 y las temperaturas está amenazando especies y expandiendo enfermedades tropicales, por lo que debemos unirnos para
Ruta de acceso a la casona ubicacion actividadesredecos
La imagen muestra una ruta turística que incluye puntos de interés como un taller de agua, un taller de reciclaje, una ruta histórica y ecológica, dinámicas de grupo, ecoparchis, un taller de voluntariado y un museo marino, con la casona como punto de salida y regreso.
El documento presenta el programa de actividades para un día de jornadas ambientales. En la mañana habrá una presentación y entrega de diplomas, seguido de un desayuno. Los alumnos de primaria y secundaria participarán en diferentes talleres y rutas relacionadas con el medio ambiente durante la mañana. La mañana concluirá con la suelta de aves.
Este documento presenta el programa para el II Encuentro Insular de Alumnado de la RedECOS de Tenerife, que se llevará a cabo el 11 de junio de 2010 en Los Realejos, Tenerife. El programa incluye una bienvenida y entrega de diplomas, un desayuno, talleres y rutas guiadas sobre historia y vegetación, y la suelta de aves. El evento contará con la participación de estudiantes de varios centros educativos primarios y secundarios de la isla.
El documento describe los pasos para hacer jabón reciclando aceite usado, incluyendo disolver sosa en agua, añadir aceite reciclado, opcionalmente añadir bicarbonato o esencias, y tomar precauciones de seguridad al trabajar con sosa.
Los departamentos de Matemáticas, Plástica, Tecnología, e Informática proponen varias actividades para mejorar el entorno del instituto Santa Teresa. El departamento de Matemáticas propone calcular el volumen de tierra necesario para los parterres del patio usando una maqueta. El departamento de Plástica propone diseñar el parterre central usando representaciones en 2D y 3D. El departamento de Tecnología propone encuestar a los estudiantes sobre los residuos del centro. Finalmente, el departamento de Ciencias propone
El documento habla sobre un proyecto de reciclaje en el instituto IES Santa Teresa de Jesús. Se distribuirán 37 papeleras hechas de cajas de cartón recicladas, una por cada clase y sala, para que los alumnos y profesores depositen el papel y cartón. El objetivo es promover la participación en el reciclaje y la sostenibilidad entre los estudiantes de primer año.
El profesorado coordinador de la Red de Centros Sostenibles en Canarias( RedECOS) redacta un manifiesto por la cumbre de Copenhague, el mismo día que el alumnado de la Red hacen sonar las alarmas contra el cambio climatico.
Este documento ofrece consejos para ahorrar dinero y energía en el hogar, incluyendo recomendaciones sobre el uso eficiente de electrodomésticos como lavadoras, lavavajillas y neveras, así como consejos sobre calefacción, iluminación, cocina, ordenadores y aire acondicionado. El documento enfatiza la importancia del etiquetado energético de los electrodomésticos, el uso de programas económicos y temperaturas bajas, y apagar dispositivos que no se estén usando para reducir el consumo innecesario.
Este documento ofrece varias sugerencias para ahorrar agua y dinero en el hogar, como cerrar el grifo mientras se cepilla los dientes, revisar que no haya goteras, y usar el agua de la lavadora para otros usos como fregar. También recomienda ahorrar energía apagando las luces innecesarias, usando cargadores solares, y comprando electrodomésticos eficientes. El objetivo final es colaborar con la sostenibilidad y cuidar el medio ambiente.
Carta para tutores/as Campaña Decoración Navidadredecos
Este documento propone una campaña de decoración navideña responsable en un centro educativo que cumpla cinco requisitos: no gastar dinero, ser respetuosa con el medioambiente, cumplir normas de seguridad, no dañar el centro y respetar la educación y estética. Los adornos se colocarán principalmente en la escalera y rellanos y pueden incluir árboles navideños hechos con fotografías, telas, piedras u otros materiales. El objetivo es decorar sin gastar dinero en objetos contamin
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Este documento trata sobre la problemática del agua en Canarias. Antiguamente, las islas se abastecían de agua de pozos y galerías, pero esta solución dejó de ser suficiente debido al crecimiento demográfico. Actualmente, Canarias utiliza desaladoras para aprovechar el agua de mar, lo que ha permitido mantener la agricultura y hacer frente al aumento de la población. El agua también se almacena en estanques, presas y aljibes.
Tutorial monederos bricks EASD Fernando Estevezredecos
Este documento proporciona instrucciones para hacer un monedero reutilizando un tetrabrick. Las instrucciones incluyen desdoblar las solapas del tetrabrick, cortar la base y la cabeza, y doblar los laterales hacia adentro. Luego se divide el tetrabrick en tres partes y se pliega para dar forma al monedero. Se eliminan los bordes sobrantes y se forran los bordes con cinta aislante de color. Finalmente, se pega velcro adhesivo para cerrar el monedero.
El documento resume los temas y planes de una reunión de coordinación que tuvo lugar en febrero de 2011. Se discutieron las temáticas de trabajo de la RedECOS, los planes del Comité Ambiental por niveles educativos, la composición del Comité Ambiental, la periodicidad de las reuniones planificadas y la franja horaria prevista. Se proporcionaron datos sobre el número y porcentaje de centros educativos que incluyen la planificación ambiental para primaria, secundaria y ambos niveles.
Este documento describe un estudio sobre el consumo eléctrico de una luminaria con dos tubos fluorescentes en un centro educativo durante una jornada laboral en tres casos: 1) los dos tubos encendidos las 6 horas, 2) los dos tubos encendidos salvo 5 minutos entre clases y media hora de recreo, y 3) solo un tubo encendido las 6 horas. El objetivo a largo plazo es promover el ahorro energético y formar conductas más sostenibles. El centro quiere reducir su alto gasto en electricidad mediante este estudio para
IES Los Cristianos experiencia RedECOS 09-10redecos
El documento describe un proyecto de mejora ambiental en el IES Los Cristianos que tiene como objetivo controlar y gestionar los residuos generados en el centro. El proyecto incluye charlas de concienciación, la creación de eco-delegados y un comité medioambiental, actividades de arte reciclaje, un concurso de "Aula Verde" y un blog sobre el proyecto. El proyecto ha logrado una reducción significativa en la producción de residuos y una mayor concienciación del alumnado sobre la separación de residuos.
El documento describe un concurso llamado "Aula Verde" cuyo objetivo es fomentar la reducción, reutilización y reciclaje de materiales en una escuela. El concurso evalúa las acciones de los estudiantes, profesores y personal en cada aula en relación al orden, limpieza, gestión de residuos y uso de recursos. Un comité visita las aulas periódicamente para puntuarlas y la clase ganadora recibe entradas a un parque temático.
Este documento presenta el trabajo del Comité Ambiental de un instituto sobre temas relacionados con el medio ambiente. Resume las actividades realizadas como campañas de reciclaje y recolección de zapatos usados, y analiza las necesidades detectadas como instalar contenedores de reciclaje e implementar campañas de concienciación. El comité está trabajando para crear hábitos de consumo responsable y hacer del instituto un centro respetuoso con el medio ambiente a pesar de que aún queda trabajo por hacer.
El comité ambiental del colegio CEIP Matías Llabrés Verd explicó a los estudiantes que el 10 de octubre se celebraba el Día Mundial de la Salud Mental y el objetivo era crear conciencia. Los estudiantes elaboraron un mural con el número 350 y consejos sobre salud mental para exhibir en el vestíbulo de la escuela.
El documento describe cómo el aumento de dióxido de carbono (CO2) en la atmósfera debido a la industria y la pérdida de vegetación ha causado el calentamiento global y el cambio climático, lo que se traduce en olas de calor y frío extremos, derretimiento de los polos y glaciares, y un mayor número de tormentas, inundaciones y huracanes. Además, el aumento del CO2 y las temperaturas está amenazando especies y expandiendo enfermedades tropicales, por lo que debemos unirnos para
Ruta de acceso a la casona ubicacion actividadesredecos
La imagen muestra una ruta turística que incluye puntos de interés como un taller de agua, un taller de reciclaje, una ruta histórica y ecológica, dinámicas de grupo, ecoparchis, un taller de voluntariado y un museo marino, con la casona como punto de salida y regreso.
El documento presenta el programa de actividades para un día de jornadas ambientales. En la mañana habrá una presentación y entrega de diplomas, seguido de un desayuno. Los alumnos de primaria y secundaria participarán en diferentes talleres y rutas relacionadas con el medio ambiente durante la mañana. La mañana concluirá con la suelta de aves.
Este documento presenta el programa para el II Encuentro Insular de Alumnado de la RedECOS de Tenerife, que se llevará a cabo el 11 de junio de 2010 en Los Realejos, Tenerife. El programa incluye una bienvenida y entrega de diplomas, un desayuno, talleres y rutas guiadas sobre historia y vegetación, y la suelta de aves. El evento contará con la participación de estudiantes de varios centros educativos primarios y secundarios de la isla.
El documento describe los pasos para hacer jabón reciclando aceite usado, incluyendo disolver sosa en agua, añadir aceite reciclado, opcionalmente añadir bicarbonato o esencias, y tomar precauciones de seguridad al trabajar con sosa.
Los departamentos de Matemáticas, Plástica, Tecnología, e Informática proponen varias actividades para mejorar el entorno del instituto Santa Teresa. El departamento de Matemáticas propone calcular el volumen de tierra necesario para los parterres del patio usando una maqueta. El departamento de Plástica propone diseñar el parterre central usando representaciones en 2D y 3D. El departamento de Tecnología propone encuestar a los estudiantes sobre los residuos del centro. Finalmente, el departamento de Ciencias propone
El documento habla sobre un proyecto de reciclaje en el instituto IES Santa Teresa de Jesús. Se distribuirán 37 papeleras hechas de cajas de cartón recicladas, una por cada clase y sala, para que los alumnos y profesores depositen el papel y cartón. El objetivo es promover la participación en el reciclaje y la sostenibilidad entre los estudiantes de primer año.
El profesorado coordinador de la Red de Centros Sostenibles en Canarias( RedECOS) redacta un manifiesto por la cumbre de Copenhague, el mismo día que el alumnado de la Red hacen sonar las alarmas contra el cambio climatico.
Este documento ofrece consejos para ahorrar dinero y energía en el hogar, incluyendo recomendaciones sobre el uso eficiente de electrodomésticos como lavadoras, lavavajillas y neveras, así como consejos sobre calefacción, iluminación, cocina, ordenadores y aire acondicionado. El documento enfatiza la importancia del etiquetado energético de los electrodomésticos, el uso de programas económicos y temperaturas bajas, y apagar dispositivos que no se estén usando para reducir el consumo innecesario.
Este documento ofrece varias sugerencias para ahorrar agua y dinero en el hogar, como cerrar el grifo mientras se cepilla los dientes, revisar que no haya goteras, y usar el agua de la lavadora para otros usos como fregar. También recomienda ahorrar energía apagando las luces innecesarias, usando cargadores solares, y comprando electrodomésticos eficientes. El objetivo final es colaborar con la sostenibilidad y cuidar el medio ambiente.
Carta para tutores/as Campaña Decoración Navidadredecos
Este documento propone una campaña de decoración navideña responsable en un centro educativo que cumpla cinco requisitos: no gastar dinero, ser respetuosa con el medioambiente, cumplir normas de seguridad, no dañar el centro y respetar la educación y estética. Los adornos se colocarán principalmente en la escalera y rellanos y pueden incluir árboles navideños hechos con fotografías, telas, piedras u otros materiales. El objetivo es decorar sin gastar dinero en objetos contamin
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/