Este documento presenta una unidad didáctica sobre la región Caribe en Honduras. La unidad busca que los estudiantes conozcan las características departamentales, bailes, comidas típicas y diferencias de esta región a través de actividades creativas. La unidad también cubrirá la ubicación geográfica de cada departamento y fomentará el sentido de pertenencia regional en los estudiantes.

1. REGIÓN
CARI
BE

3. CONOCIENDO MI REGIÓN
CARI BE

4. ¿Podemos relacionarnos y conocer
nuestra región C a r i b e ?

5. ¿Cuáles son las principales características
de cada departamento que conformas la
región c a r i b e ?
¿En que se diferencia la región caribe con
el resto existentes en el país?

6. ¿Qué tipos de bailes se encuentran en la
región C a r i b e ?
¿Ubicación geográfica d e c a da
d e p a r t a me n t o ?
¿Qué tipos de comidas típicas
encontramos en la región C a r i b e ?

7.  f o me n t a r s e n t i d o
de pe r t e ne nc i a por
s u región c a r i b e e n
l os e s t udi a nt e s a
través actividades creativas.--

8.  identificar las comidas y bailes
típicos de la región c a r i b e .
 Analizar y Reconocer con
profundidad el folclor de la región
c a r i be .

9. En esta unidad los estudiantes conocerán
la división política de la región Caribe,
los bailes típicos, sus comidas típicas
e nt r e ot r a s .
La unidad comprende diferentes
actividades de tipo creativas y didácticas
para que los estudiantes adquieran
mayor conocimiento cuando aprendan
sobre su región.

10. Formación
c o mp l e me n t a r i a
Pr e s e n t a d o p o r :
l u i s a Br u n a l
We n d y c a n t i l l o
S e me s t r e : I I I – A
Pr e s e n t a d o a :
Gi n a n i e v e s