CONTRUCCIÓN DE
SUBJETIVIDADES
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
PRESENTADO POR :
PAULA ANDREA ÁLVAREZ
TUTORA: ANGELA MAYORGA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
OBJETIVOS DEL CURSO
• Principal objetivo conocer los fundamentos teóricos y comprender la
constitución del sujeto en los diferentes contextos y escenarios de las
ciencias sociales.
• Conocer la parte histórica y epistemológica en la construcción de la
subjetividad desde las ciencias sociales.
• Reconocer el lenguaje como un dispositivo que garantiza la
designación del sujeto.
• Construcción de un recorrido a partir de experiencias documentadas
en relación a las nuevas expresiones de la subjetividad.
Estrategia para el Aprendizaje
• Acercamiento a los contextos
• Análisis e interpretación de eventos.
• Correlación de aspectos teóricos y situacionales.
Metodología Construcción de
Subjetividades
contenidos
Tres Unidades
•Sujeto y Subjetividad en las
Ciencias Sociales
•El sujeto: La travesía de un
escenario particular a un
escenario colectivo.
•Nuevas formas de
subjetividad.
Entornos
• Información Inicial
• Aprendizaje Colaborativo
• Aprendizaje Práctico
• Evaluación y Seguimiento
Estrategia para
el Aprendizaje
• Acercamiento a los
contextos
• Análisis e interpretación
de eventos.
• Correlación de aspectos
teóricos y situacionales.
• Aprendizaje
• basado en escenarios.
• Definición de escenarios.
• Análisis colectivo .
Diagnóstico
• Articulación del tema
• proyecto de vida
académico al sentido y
significado.
• Análisis de productos
individuales Debate.
Incidencia del otro en la
construcción de
subjetividad.
La Subjetividad me parece un tema muy importante
debido que nos ayuda a tener una perspectiva diferente
de la vida, la subjetividad, es el carácter de lo que es
subjetivo, es decir, propio del modo de sentir o de pensar
del sujeto y no del objeto en sí, es decir la subjetividad
se opone a la objetividad. Me parece un tema muy
importante porque nos ayuda a formarnos como
profesionales psicólogos integrales a la hora de evaluar u
obtener un diagnóstico de un caso en particular, nos
ayuda a mantenernos y tener una visión defendiendo el
carácter y la importancia del sujeto en los espacios
sociales donde actúa.
PAGINA WIX
• http://aelithaclar.wixsite.com/subjetividades
BIBLIOGRAFÍA
• http://filosofia.laguia2000.com/wp-content/uploads/2013/10/395174_pintor_subjetivo_20120702213330-400x321.jpg
• http://borromeo.kennedy.edu.ar/Artculos/LaviolenciadesuinterpTarrio.pdf
• http://www.rieoei.org/deloslectores/1616Tellez.pdf
• http://4.bp.blogspot.com/_YgYdXXsNtJY/S_XsxthOaNI/AAAAAAAAACU/j5FWxz1sGBE/s1600/8.jpg
• http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-99982008000200002
• http://campus20.unad.edu.co/ecsah08/pluginfile.php/6434/mod_resource/content/1/Syllabus%20del%20curso.pdf

Contrucción de subjetividades

  • 1.
    CONTRUCCIÓN DE SUBJETIVIDADES ACTIVIDAD INDIVIDUAL PRESENTADOPOR : PAULA ANDREA ÁLVAREZ TUTORA: ANGELA MAYORGA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
  • 2.
    OBJETIVOS DEL CURSO •Principal objetivo conocer los fundamentos teóricos y comprender la constitución del sujeto en los diferentes contextos y escenarios de las ciencias sociales. • Conocer la parte histórica y epistemológica en la construcción de la subjetividad desde las ciencias sociales. • Reconocer el lenguaje como un dispositivo que garantiza la designación del sujeto. • Construcción de un recorrido a partir de experiencias documentadas en relación a las nuevas expresiones de la subjetividad.
  • 3.
    Estrategia para elAprendizaje • Acercamiento a los contextos • Análisis e interpretación de eventos. • Correlación de aspectos teóricos y situacionales.
  • 4.
    Metodología Construcción de Subjetividades contenidos TresUnidades •Sujeto y Subjetividad en las Ciencias Sociales •El sujeto: La travesía de un escenario particular a un escenario colectivo. •Nuevas formas de subjetividad. Entornos • Información Inicial • Aprendizaje Colaborativo • Aprendizaje Práctico • Evaluación y Seguimiento Estrategia para el Aprendizaje • Acercamiento a los contextos • Análisis e interpretación de eventos. • Correlación de aspectos teóricos y situacionales. • Aprendizaje • basado en escenarios. • Definición de escenarios. • Análisis colectivo . Diagnóstico • Articulación del tema • proyecto de vida académico al sentido y significado. • Análisis de productos individuales Debate. Incidencia del otro en la construcción de subjetividad.
  • 5.
    La Subjetividad meparece un tema muy importante debido que nos ayuda a tener una perspectiva diferente de la vida, la subjetividad, es el carácter de lo que es subjetivo, es decir, propio del modo de sentir o de pensar del sujeto y no del objeto en sí, es decir la subjetividad se opone a la objetividad. Me parece un tema muy importante porque nos ayuda a formarnos como profesionales psicólogos integrales a la hora de evaluar u obtener un diagnóstico de un caso en particular, nos ayuda a mantenernos y tener una visión defendiendo el carácter y la importancia del sujeto en los espacios sociales donde actúa.
  • 6.
  • 7.
    BIBLIOGRAFÍA • http://filosofia.laguia2000.com/wp-content/uploads/2013/10/395174_pintor_subjetivo_20120702213330-400x321.jpg • http://borromeo.kennedy.edu.ar/Artculos/LaviolenciadesuinterpTarrio.pdf •http://www.rieoei.org/deloslectores/1616Tellez.pdf • http://4.bp.blogspot.com/_YgYdXXsNtJY/S_XsxthOaNI/AAAAAAAAACU/j5FWxz1sGBE/s1600/8.jpg • http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-99982008000200002 • http://campus20.unad.edu.co/ecsah08/pluginfile.php/6434/mod_resource/content/1/Syllabus%20del%20curso.pdf