Conversión alumnos I.
•
0 recomendaciones•94 vistas
El documento describe brevemente tres personas que experimentaron conversiones religiosas: Mark Walkberg, André Frossard y Francis Collins. Se pide identificar el contexto personal y el hecho concreto que activó el proceso de conversión para cada persona.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
COMO REVALIDAR TU TITULO UNIVERSITARIO EN LOSEE.UU.?
El documento describe los pasos para revalidar un título universitario. Se debe presentar documentación como notas certificadas y título, e ingresar a la página web de la institución elegida para revalidar. Luego se contacta a la institución, se pagan los costos requeridos y comienza el proceso de evaluación, cuyo costo depende de la urgencia. También se detallan costos adicionales como traducciones y verificación de documentos.
Trabajo de microsoft word
El documento habla sobre la necesidad humana de amar y ser amado incondicionalmente. También discute la naturaleza pecaminosa del ser humano y cómo Dios desea cultivar virtudes como el amor en nosotros. Finalmente, critica las enseñanzas legalistas y afirma que la fe en Cristo, no las reglas, es lo que importa.
Actividad_idoceo_Pelicula_Trascendence_Religion.pdf
El documento contiene 10 preguntas sobre la película Trascendence. Resume las características principales de la película: 1) El doctor Will Caster es un científico que trabaja para crear inteligencia artificial mediante el pensamiento humano. 2) La palabra "Trascender" se refiere a pasar de una vida natural a una vida artificial. 3) El experimento de Will Caster consiste en darle inteligencia artificial a una máquina mediante el pensamiento humano.
TEXTOS LEGALES ASIGNATURA RELIGIÓN CATÓLICA.pdf
Documento que recoge la normativa legal sobre la situación de la asignatura de Religión Católica en el Estado Español
Guía didáctica "The Way".
El documento habla sobre el Camino de Santiago, una ruta de peregrinación que conduce a la ciudad de Santiago de Compostela en España. Explica que los peregrinos han recorrido este camino desde la Edad Media, atraídos por las reliquias del apóstol Santiago. Describe algunas de las rutas históricas del Camino y las experiencias espirituales de los peregrinos al llegar a la catedral de Santiago.
Actividad: mira el arte religioso que tengo.
El documento propone que el equipo piense en elementos culturales y religiosos de su comunidad como nombres de calles, iglesias, esculturas y figuras históricas. Luego, el equipo debe escoger uno de estos elementos para investigar su historia y significado, recopilando información a través de entrevistas y fuentes secundarias. Finalmente, el equipo debe distribuir las tareas de investigación y elaborar una presentación sobre el elemento cultural religioso seleccionado.
La Iglesia Sacramento de Salvación.
Este documento resume la naturaleza y propósito de la Iglesia según la doctrina cristiana. Explica que la Iglesia es un misterio que incluye elementos visibles como los sacramentos y ritos, así como elementos invisibles como el Espíritu Santo y la Palabra de Dios. También destaca que la Iglesia es el nuevo pueblo de Dios que vive en comunidad a través de la Eucaristía, y que la Iglesia misma es un sacramento de salvación instituido por Cristo para llevar a cabo sign
Recomendados
COMO REVALIDAR TU TITULO UNIVERSITARIO EN LOSEE.UU.?
El documento describe los pasos para revalidar un título universitario. Se debe presentar documentación como notas certificadas y título, e ingresar a la página web de la institución elegida para revalidar. Luego se contacta a la institución, se pagan los costos requeridos y comienza el proceso de evaluación, cuyo costo depende de la urgencia. También se detallan costos adicionales como traducciones y verificación de documentos.
Trabajo de microsoft word
El documento habla sobre la necesidad humana de amar y ser amado incondicionalmente. También discute la naturaleza pecaminosa del ser humano y cómo Dios desea cultivar virtudes como el amor en nosotros. Finalmente, critica las enseñanzas legalistas y afirma que la fe en Cristo, no las reglas, es lo que importa.
Actividad_idoceo_Pelicula_Trascendence_Religion.pdf
El documento contiene 10 preguntas sobre la película Trascendence. Resume las características principales de la película: 1) El doctor Will Caster es un científico que trabaja para crear inteligencia artificial mediante el pensamiento humano. 2) La palabra "Trascender" se refiere a pasar de una vida natural a una vida artificial. 3) El experimento de Will Caster consiste en darle inteligencia artificial a una máquina mediante el pensamiento humano.
TEXTOS LEGALES ASIGNATURA RELIGIÓN CATÓLICA.pdf
Documento que recoge la normativa legal sobre la situación de la asignatura de Religión Católica en el Estado Español
Guía didáctica "The Way".
El documento habla sobre el Camino de Santiago, una ruta de peregrinación que conduce a la ciudad de Santiago de Compostela en España. Explica que los peregrinos han recorrido este camino desde la Edad Media, atraídos por las reliquias del apóstol Santiago. Describe algunas de las rutas históricas del Camino y las experiencias espirituales de los peregrinos al llegar a la catedral de Santiago.
Actividad: mira el arte religioso que tengo.
El documento propone que el equipo piense en elementos culturales y religiosos de su comunidad como nombres de calles, iglesias, esculturas y figuras históricas. Luego, el equipo debe escoger uno de estos elementos para investigar su historia y significado, recopilando información a través de entrevistas y fuentes secundarias. Finalmente, el equipo debe distribuir las tareas de investigación y elaborar una presentación sobre el elemento cultural religioso seleccionado.
La Iglesia Sacramento de Salvación.
Este documento resume la naturaleza y propósito de la Iglesia según la doctrina cristiana. Explica que la Iglesia es un misterio que incluye elementos visibles como los sacramentos y ritos, así como elementos invisibles como el Espíritu Santo y la Palabra de Dios. También destaca que la Iglesia es el nuevo pueblo de Dios que vive en comunidad a través de la Eucaristía, y que la Iglesia misma es un sacramento de salvación instituido por Cristo para llevar a cabo sign
Actividad encuentro con Cristo.
El documento proporciona instrucciones para dos actividades. La primera actividad pide a los estudiantes que vean un video y anoten expresiones utilizadas por tres personas para describir su experiencia de Dios a través del sacramento de la Eucaristía. La segunda actividad pide a los estudiantes que analicen tres aspectos de cada persona en el video: la persona, la forma en que habla y el contenido de lo que dice.
El proyecto de Jesús es el proyecto de la Iglesia.
El documento describe la relación entre el proyecto de Jesús y el proyecto de la Iglesia. Ambos proyectos buscan el Reino de Dios. Las primeras comunidades cristianas se formaron para adaptar el mensaje de Jesús manteniendo la fidelidad mientras surgían diferencias entre judíos, griegos y otros. La oración y los nuevos ritos como el bautismo y la eucaristía ayudaron a unir a los nuevos creyentes.
Conversión alumnos II.
El documento describe tres actividades para una clase sobre la conversión. La primera actividad pide a los estudiantes que comenten el significado de un video. La segunda actividad pide que escriban sobre el contexto personal y el hecho que motivó la conversión de tres personas. La tercera actividad pide que escriban sobre el efecto de la conversión en esas tres personas y luego transcriban la información a una hoja continua.
Estoy en ello.
La iglesia realiza varias iniciativas para ayudar a los necesitados, como Cáritas, que brinda asistencia a personas en situaciones difíciles. El documento propone reflexionar sobre casos mostrados en un video y otras soluciones, así como compartir ejemplos de cómo otras religiones ayudan a través de visitas a enfermos, comedores sociales, apoyo económico, trabajo con niños y formación.
Defensa verdad (actividades).
Este documento presenta un crucigrama relacionado con figuras históricas que defendieron la dignidad humana. Entre ellas se encuentran Pío XII, quien luchó contra la ideología nazi que tergiversaba la verdad del hombre y escondió judíos perseguidos en la residencia de verano del Vaticano durante la Segunda Guerra Mundial. También se menciona a Martín Lutero, quien defendió que cualquier persona podía seguir a Jesús independientemente de su cultura, y fue apedreado por esta idea. Finalmente, se
Marca páginas con corazón.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear un marcador de páginas en forma de corazón. Explica cómo doblar un cuadrado de papel para formar dos triángulos superpuestos y luego doblar las esquinas para dar forma al corazón. Finalmente, describe cómo usar el marcador insertando la página que se desea marcar en la abertura inferior y ocultando el corazón cuando el libro está cerrado.
Verdad del ser humano.
El documento presenta brevemente tres temas: 1) Los orígenes del cristianismo incluyeron a personas marginadas como enfermos y recaudadores de impuestos. San Pablo enseñó que todos son uno en Cristo sin distinción; 2) En los primeros años después del descubrimiento de América, hubo leyes para proteger a los indígenas pero su evangelización aún se forzó; 3) El nazismo fue atacado por el papa Pío XI pero su sucesor Pío XII ofreció refugio secreto a judíos durante el Holocaust
Respondo con autoridad.
El documento describe la estructura jerárquica de la Iglesia Católica. En la cima se encuentra el Papa, seguido por los obispos, cardenales y presbíteros que enseñan, gobiernan y santifican la Iglesia en sus diócesis. Los diáconos son los principales ayudantes de los sacerdotes y cuidan las parroquias ofreciendo los sacramentos y la palabra de Dios. Por último, los laicos forman la mayoría de la Iglesia y transmiten su fe.
Jerarquía y servicio.
La jerarquía católica se ordena de la siguiente manera: el Papa está en la cima, seguido por cardenales, arzobispos y obispos, presbíteros, diáconos, consagrados y laicos.
Jerarquía y servicio explicaciones.
La jerarquía católica se ordena como una pirámide con diferentes roles al servicio de los demás. En la cima está el Papa, representante de Jesús en la tierra y centro de unidad. Le siguen los cardenales que aconsejan al Papa. Luego están los obispos y arzobispos que supervisan las diócesis, enseñando la doctrina, gobernando y santificando. Los sacerdotes cuidan de las parroquias ofreciendo los sacramentos. Los diáconos asisten a obispos y
Autoridades en mi vida.
Este documento discute el concepto de autoridad y proporciona tres preguntas para reflexionar sobre el tema. La primera pregunta considera si la autoridad viene del poder o del servicio a los demás. La segunda pregunta analiza el testimonio de un profesor estricto pero con buen corazón y cómo esto afectó a sus estudiantes. La tercera pregunta invita al lector a reflexionar sobre diferentes tipos de autoridad en su vida y con cuál se identifica más.
Si estás enamorado no te cases (actividades).
El video enfatiza que el enamoramiento no es suficiente para casarse y que el amor verdadero y el compromiso de estar juntos en las buenas y en las malas son necesarios para mantener un matrimonio exitoso a largo plazo.
La familia.
La familia se forma sobre tres pilares fundamentales: la pareja a través de la entrega mutua, la descendencia mediante los hijos y la responsabilidad parental, y la función pública y social de la familia como núcleo de la comunidad.
El razonamiento cristiano (actividad).
Este documento proporciona dos actividades para realizar después de un juego sobre una ficha de santos cristianos. La primera actividad pide explicar el significado de que todos los personajes del juego terminan en Jesús. La segunda actividad pide elegir un santo de la ficha, investigar su biografía e intentar responder a cómo razonó sus decisiones de vida, cómo usó su libertad y qué pudo sentir como creyente.
Razonamiento cristiano.
El cristiano razona basándose en la Biblia y la fe en Dios. La Biblia es la fuente principal de verdad y sabiduría para el cristiano, y a través de la lectura y estudio de las Escrituras, el cristiano puede entender mejor el mundo. La fe es fundamental para el pensamiento cristiano, ya que los cristianos creen que Dios les ha revelado verdades que no pueden ser demostradas empíricamente.
Instrucciones profesor Infografía Jesús.
El documento no contiene información sustancial para resumir. Parece estar compuesto principalmente de caracteres no alfanuméricos sin significado claro.
Infografía misión de Jesús.
Jesús vino a la tierra para cumplir la misión de Dios. Su misión principal fue mostrar el amor de Dios al mundo y ofrecer salvación a todos los que creen en Él. Jesús murió en la cruz para pagar el precio de nuestros pecados y resucitó al tercer día para darnos vida eterna.
Las misiones.
El documento resume la misión de Jesús a sus discípulos de predicar el evangelio a todas las naciones y bautizarlas en el nombre del Padre, Hijo y Espíritu Santo. Jesús les aseguró que estaría con ellos siempre hasta el fin de los tiempos. Explica brevemente cómo los primeros cristianos cumplieron esta misión a pesar de las persecuciones, llevando el mensaje de Jesús por todo el Imperio Romano y más allá.
La historia de Sadako y diagrama grulla.
Sadako Sasaki contrajo leucemia a los 11 años como resultado de la radiación de la bomba atómica lanzada en Hiroshima. Mientras estaba en el hospital, su amiga le contó la historia japonesa de que quien pliegue 1000 grullas de origami se curará de su enfermedad. Sadako comenzó a pliegar grullas con la esperanza de sanar, pero falleció después de 14 meses con solo 644 grullas plegadas. Sus amigos terminaron las 356 grullas restantes en su honor y construyeron un monumento en Hiroshima
Más contenido relacionado
Más de Jesús Ros
Actividad encuentro con Cristo.
El documento proporciona instrucciones para dos actividades. La primera actividad pide a los estudiantes que vean un video y anoten expresiones utilizadas por tres personas para describir su experiencia de Dios a través del sacramento de la Eucaristía. La segunda actividad pide a los estudiantes que analicen tres aspectos de cada persona en el video: la persona, la forma en que habla y el contenido de lo que dice.
El proyecto de Jesús es el proyecto de la Iglesia.
El documento describe la relación entre el proyecto de Jesús y el proyecto de la Iglesia. Ambos proyectos buscan el Reino de Dios. Las primeras comunidades cristianas se formaron para adaptar el mensaje de Jesús manteniendo la fidelidad mientras surgían diferencias entre judíos, griegos y otros. La oración y los nuevos ritos como el bautismo y la eucaristía ayudaron a unir a los nuevos creyentes.
Conversión alumnos II.
El documento describe tres actividades para una clase sobre la conversión. La primera actividad pide a los estudiantes que comenten el significado de un video. La segunda actividad pide que escriban sobre el contexto personal y el hecho que motivó la conversión de tres personas. La tercera actividad pide que escriban sobre el efecto de la conversión en esas tres personas y luego transcriban la información a una hoja continua.
Estoy en ello.
La iglesia realiza varias iniciativas para ayudar a los necesitados, como Cáritas, que brinda asistencia a personas en situaciones difíciles. El documento propone reflexionar sobre casos mostrados en un video y otras soluciones, así como compartir ejemplos de cómo otras religiones ayudan a través de visitas a enfermos, comedores sociales, apoyo económico, trabajo con niños y formación.
Defensa verdad (actividades).
Este documento presenta un crucigrama relacionado con figuras históricas que defendieron la dignidad humana. Entre ellas se encuentran Pío XII, quien luchó contra la ideología nazi que tergiversaba la verdad del hombre y escondió judíos perseguidos en la residencia de verano del Vaticano durante la Segunda Guerra Mundial. También se menciona a Martín Lutero, quien defendió que cualquier persona podía seguir a Jesús independientemente de su cultura, y fue apedreado por esta idea. Finalmente, se
Marca páginas con corazón.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear un marcador de páginas en forma de corazón. Explica cómo doblar un cuadrado de papel para formar dos triángulos superpuestos y luego doblar las esquinas para dar forma al corazón. Finalmente, describe cómo usar el marcador insertando la página que se desea marcar en la abertura inferior y ocultando el corazón cuando el libro está cerrado.
Verdad del ser humano.
El documento presenta brevemente tres temas: 1) Los orígenes del cristianismo incluyeron a personas marginadas como enfermos y recaudadores de impuestos. San Pablo enseñó que todos son uno en Cristo sin distinción; 2) En los primeros años después del descubrimiento de América, hubo leyes para proteger a los indígenas pero su evangelización aún se forzó; 3) El nazismo fue atacado por el papa Pío XI pero su sucesor Pío XII ofreció refugio secreto a judíos durante el Holocaust
Respondo con autoridad.
El documento describe la estructura jerárquica de la Iglesia Católica. En la cima se encuentra el Papa, seguido por los obispos, cardenales y presbíteros que enseñan, gobiernan y santifican la Iglesia en sus diócesis. Los diáconos son los principales ayudantes de los sacerdotes y cuidan las parroquias ofreciendo los sacramentos y la palabra de Dios. Por último, los laicos forman la mayoría de la Iglesia y transmiten su fe.
Jerarquía y servicio.
La jerarquía católica se ordena de la siguiente manera: el Papa está en la cima, seguido por cardenales, arzobispos y obispos, presbíteros, diáconos, consagrados y laicos.
Jerarquía y servicio explicaciones.
La jerarquía católica se ordena como una pirámide con diferentes roles al servicio de los demás. En la cima está el Papa, representante de Jesús en la tierra y centro de unidad. Le siguen los cardenales que aconsejan al Papa. Luego están los obispos y arzobispos que supervisan las diócesis, enseñando la doctrina, gobernando y santificando. Los sacerdotes cuidan de las parroquias ofreciendo los sacramentos. Los diáconos asisten a obispos y
Autoridades en mi vida.
Este documento discute el concepto de autoridad y proporciona tres preguntas para reflexionar sobre el tema. La primera pregunta considera si la autoridad viene del poder o del servicio a los demás. La segunda pregunta analiza el testimonio de un profesor estricto pero con buen corazón y cómo esto afectó a sus estudiantes. La tercera pregunta invita al lector a reflexionar sobre diferentes tipos de autoridad en su vida y con cuál se identifica más.
Si estás enamorado no te cases (actividades).
El video enfatiza que el enamoramiento no es suficiente para casarse y que el amor verdadero y el compromiso de estar juntos en las buenas y en las malas son necesarios para mantener un matrimonio exitoso a largo plazo.
La familia.
La familia se forma sobre tres pilares fundamentales: la pareja a través de la entrega mutua, la descendencia mediante los hijos y la responsabilidad parental, y la función pública y social de la familia como núcleo de la comunidad.
El razonamiento cristiano (actividad).
Este documento proporciona dos actividades para realizar después de un juego sobre una ficha de santos cristianos. La primera actividad pide explicar el significado de que todos los personajes del juego terminan en Jesús. La segunda actividad pide elegir un santo de la ficha, investigar su biografía e intentar responder a cómo razonó sus decisiones de vida, cómo usó su libertad y qué pudo sentir como creyente.
Razonamiento cristiano.
El cristiano razona basándose en la Biblia y la fe en Dios. La Biblia es la fuente principal de verdad y sabiduría para el cristiano, y a través de la lectura y estudio de las Escrituras, el cristiano puede entender mejor el mundo. La fe es fundamental para el pensamiento cristiano, ya que los cristianos creen que Dios les ha revelado verdades que no pueden ser demostradas empíricamente.
Instrucciones profesor Infografía Jesús.
El documento no contiene información sustancial para resumir. Parece estar compuesto principalmente de caracteres no alfanuméricos sin significado claro.
Infografía misión de Jesús.
Jesús vino a la tierra para cumplir la misión de Dios. Su misión principal fue mostrar el amor de Dios al mundo y ofrecer salvación a todos los que creen en Él. Jesús murió en la cruz para pagar el precio de nuestros pecados y resucitó al tercer día para darnos vida eterna.
Las misiones.
El documento resume la misión de Jesús a sus discípulos de predicar el evangelio a todas las naciones y bautizarlas en el nombre del Padre, Hijo y Espíritu Santo. Jesús les aseguró que estaría con ellos siempre hasta el fin de los tiempos. Explica brevemente cómo los primeros cristianos cumplieron esta misión a pesar de las persecuciones, llevando el mensaje de Jesús por todo el Imperio Romano y más allá.
La historia de Sadako y diagrama grulla.
Sadako Sasaki contrajo leucemia a los 11 años como resultado de la radiación de la bomba atómica lanzada en Hiroshima. Mientras estaba en el hospital, su amiga le contó la historia japonesa de que quien pliegue 1000 grullas de origami se curará de su enfermedad. Sadako comenzó a pliegar grullas con la esperanza de sanar, pero falleció después de 14 meses con solo 644 grullas plegadas. Sus amigos terminaron las 356 grullas restantes en su honor y construyeron un monumento en Hiroshima
Más de Jesús Ros (20)
El proyecto de Jesús es el proyecto de la Iglesia.
El proyecto de Jesús es el proyecto de la Iglesia.
Último
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Último (20)
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Conversión alumnos I.
- 1. ANDRÉ FROSSARD Contexto personal: Hecho concreto: Equipo nº LA CONVERSIÓN (I) ACTIVIDAD 1. De cada uno de los tres personajes hay que identificar y escribir dos cosas: a) El contexto personal en el que se produjo la conversión, es decir, por qué no creía en Dios hasta ese momento. b) El hecho concreto que activó el proceso de conversión, un hecho extraordinario o unas palabras escuchadas, un simple hecho ocurrido, conocer a una persona, etc., que han provocado la conversión de dicha persona. 1 MARK WALKBERG Contexto personal: Hecho concreto: Nombre y Apellidos Curso
- 2. 2 FRANCIS COLLINS Contexto personal: Hecho concreto: