El documento anuncia un taller de dos días en abril de 2012 en Pachía, Tacna, Perú para capacitar a jóvenes como facilitadores en la lucha contra la corrupción. El taller cubrirá alojamiento, alimentación y transporte. Los interesados deben postular en línea o enviar un formulario antes del 29 de marzo, y serán seleccionados considerando equidad de género y experiencia. Los participantes recibirán un certificado y la oportunidad de unirse a la Red de Jóvenes Tacneños.
Este documento anuncia un taller de dos días en Pachía, Tacna, Perú, del 7 al 8 de abril de 2012, organizado por la Red de Jóvenes Tacneños, para capacitar a jóvenes entre 18 y 30 años como facilitadores en la lucha contra la corrupción a través de nuevas metodologías y herramientas. Los interesados deben postular en línea o enviar un formulario antes del 29 de marzo. La capacitación, alojamiento y comidas serán gratuitas para los seleccionados.
El resumen del documento es:
1) Se llevó a cabo una competencia final de proyectos de innovación social preparados por jóvenes para optar por financiamiento.
2) La Universidad Católica Santa María La Antigua ofrece varios diplomados y programas relacionados con temas legales, de negocios y administración.
3) El documento también cubre noticias sobre eventos conmemorativos y culturales en la universidad.
Haciendo Universidad, boletín semanal de la Universidad Católica Santa María la Antigua de Panamá.
www.info.usma.ac.pa
Para mayor información contáctenos a :
dci@usma.ac.pa // 230-8200/8361/8362
Mediante un convenio marco, la Universidad Católica Santa María La Antigua y el Ministerio de la Presidencia de Panamá formalizaron una alianza para unir esfuerzos en recursos humanos, infraestructura, investigación y transferencia de conocimientos con el objetivo de lograr el desarrollo.
El documento presenta información sobre la Universidad Alas Peruanas. Explica que la universidad fue creada para impulsar el desarrollo del país y que su objetivo es el Perú, trabajando de manera cooperativa entre su promotora, autoridades, profesores y estudiantes. También describe su visión de ser una institución de calidad comprometida con la justicia social y el desarrollo nacional, formando profesionales que respondan a los avances científicos. Finalmente, presenta algunas de las carreras que ofrece la universidad como
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Este documento anuncia un taller de dos días en Pachía, Tacna, Perú, del 7 al 8 de abril de 2012, organizado por la Red de Jóvenes Tacneños, para capacitar a jóvenes entre 18 y 30 años como facilitadores en la lucha contra la corrupción a través de nuevas metodologías y herramientas. Los interesados deben postular en línea o enviar un formulario antes del 29 de marzo. La capacitación, alojamiento y comidas serán gratuitas para los seleccionados.
El resumen del documento es:
1) Se llevó a cabo una competencia final de proyectos de innovación social preparados por jóvenes para optar por financiamiento.
2) La Universidad Católica Santa María La Antigua ofrece varios diplomados y programas relacionados con temas legales, de negocios y administración.
3) El documento también cubre noticias sobre eventos conmemorativos y culturales en la universidad.
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Mediante un convenio marco, la Universidad Católica Santa María La Antigua y el Ministerio de la Presidencia de Panamá formalizaron una alianza para unir esfuerzos en recursos humanos, infraestructura, investigación y transferencia de conocimientos con el objetivo de lograr el desarrollo.
El documento presenta información sobre la Universidad Alas Peruanas. Explica que la universidad fue creada para impulsar el desarrollo del país y que su objetivo es el Perú, trabajando de manera cooperativa entre su promotora, autoridades, profesores y estudiantes. También describe su visión de ser una institución de calidad comprometida con la justicia social y el desarrollo nacional, formando profesionales que respondan a los avances científicos. Finalmente, presenta algunas de las carreras que ofrece la universidad como
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Jean Jacques Rousseau fue un estudiante de segundo año del grado de magisterio de educación primaria en la Universidad de Castilla-La Mancha Facultad de Educación. Su profesor de la asignatura Tendencias Contemporáneas de la Educación era Daniel Rodríguez Arenas.
Líneas de ayuda para proyectos en Colaboración entre Empresas y Centros (Luis...3D Girona Tic Media
Presentació "Líneas de ayuda para proyectos en colaboración entre empresas y centros" a càrrec de Luis Maeso del Centro para el Desarrollo Tecnológico Industrial (CDTI).
26 d'abril de 2011
Auditori Narcís Monturiol
Jornada IIiA+CDTI+ACC10
Taller oportunitats per projectes de cooperació entre universitat i empreses
The document summarizes Impel CRM's Field Reporting solution, which allows companies to track secondary and tertiary sales data through their distribution channels via SMS from salespeople. The solution provides real-time visibility into sales and inventory across all distribution levels from a centralized system. It offers affordable data collection through simple SMS and powerful reporting capabilities to analyze sales performance and inventory levels throughout the sales channel.
I apologize, but I do not have enough context from the given text to generate an accurate 3 sentence summary. The text is in Spanish and contains no other details about its content or topic. A responsible summary requires understanding the overall meaning and main ideas being conveyed, which I am unable to determine from this short excerpt alone.
This clinic specializes in assessing and treating back and neck pain through drug-free chiropractic methods such as spinal manipulation. Their experienced and qualified chiropractors aim to relieve pain while also considering total patient health. They provide chiropractic services for patients involved in various sports and accept most insurance plans and payment options.
Transferring research findings into industry applicationCIMMYT
Transferring research findings into industry application. Dr. Craig F. Morris discusses how research can be transferred to benefit different parts of the wheat industry. He gives two examples: 1) Developing a new model for soft wheat quality that focuses on traits beyond kernel hardness. 2) Developing soft durum wheat which has milling properties similar to soft wheat, allowing for lower-cost, higher-quality pasta production compared to traditional durum. The research shows how understanding end-uses can guide breeding and quality evaluation.
Este documento describe la biotecnología como la tecnología basada en la biología que se aplica en áreas como la agricultura, la medicina y la industria. Se define la biotecnología como el uso de sistemas biológicos y organismos vivos para crear o modificar productos. El documento luego explica algunas aplicaciones importantes de la biotecnología en la salud, la agricultura y el medio ambiente.
There are five main causes of business risk: 1) Natural causes such as heavy rain, famine, or earthquakes. 2) Human causes like theft, strikes or negligence. 3) Economic causes including changes in demand, prices or market conditions. 4) Political causes such as changes in government policies around taxation, import/export or licensing. 5) Managerial causes like poor planning, lack of research, or mismanagement. Business risks refer to possible losses that are outside a business's control and can adversely impact the business.
Marine reserves are established by applying to the local Department of Conservation. They protect endangered sea creatures and provide recreational activities like snorkeling and scuba diving. The population that visits marine reserves has increased significantly since they were first opened, as fishermen now recognize their benefits despite initially disliking the restrictions. The document provides examples of activities at marine reserves and locations around New Zealand before thanking the viewer.
This document provides guidance on how to answer an exam question about the relationship between social groups and their religious beliefs and practices. It outlines what should be included in the answer to score highly for knowledge and understanding, such as discussing patterns by gender, ethnicity, age, and class. It also provides guidance on how to improve interpretation, application, analysis, and evaluation skills when answering the question. The document emphasizes structuring the answer well, linking all parts together logically and drawing a clear conclusion.
Este documento resume varios mecanismos de financiación para proyectos de rehabilitación energética en edificios residenciales, incluyendo créditos, comercio de carbono, fondos públicos y financiación a terceros. Describe en detalle mecanismos como el Mecanismo de Desarrollo Limpio, Aplicación Conjunta, comercio de derechos de emisión, fondos de carbono, certificados blancos negociables, subvenciones públicas, fondos rotatorios y contratos de rendimiento energético.
O documento apresenta os resultados do 2T07 da APIMEC. O tráfego cresceu 6,6% e a receita líquida 7,2% em relação ao mesmo período do ano anterior. O EBITDA Ajustado foi de R$86,4 milhões, com margem de 60,8% sobre a receita líquida. O lucro líquido foi de R$17,8 milhões no trimestre.
Este documento describe un curso de formación sobre herramientas para emprender que se llevará a cabo en Salamanca, España, del 28 de noviembre al 4 de diciembre de 2012. El curso está organizado por el Instituto de la Juventud de Castilla y León y tiene como objetivos promover conductas saludables en los jóvenes, fomentar su participación activa y desarrollar el aprendizaje intercultural. Durante el curso se desarrollarán herramientas prácticas para iniciativas de grupo y se creará
Haciedo lo posible. Tu presente y futuro entre deseos y realidades. Proyecto ...orientacionfce
Participación del Proeyecto de Extensión Haciedo lo posible. Tu presente y futuro entre deseos y realidades. Póster que se presentó en el Congreso de Extensión 2010. El mismo se enmarcó en el Eje 2: La Universidad en la construcción de las políticas públicas. Los mismos se distribuyeron en el hall de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. La presentación se realizó el día jueves 11 de 14 a 16 hs. No obstante los soportes quedaron expuestos para que durante los días en que se desarrollaron las conferencias los participantes tuviesen la posibilidad de informarse.
El documento anuncia el Primer Encuentro Nacional de Estudiantes de Terapia Ocupacional que se llevará a cabo en Punta Arenas, Chile del 29 de octubre al 5 de noviembre de 2012. El programa incluirá un congreso de estudiantes, festival artístico-cultural y juegos inter-escuelas. Se pide disculpas por la falta de eficiencia en la comunicación e informa que el proceso está en marcha con la ayuda de docentes, autoridades y la ASETOCh. Se proporcionan detalles sobre las
Jean Jacques Rousseau fue un estudiante de segundo año del grado de magisterio de educación primaria en la Universidad de Castilla-La Mancha Facultad de Educación. Su profesor de la asignatura Tendencias Contemporáneas de la Educación era Daniel Rodríguez Arenas.
Líneas de ayuda para proyectos en Colaboración entre Empresas y Centros (Luis...3D Girona Tic Media
Presentació "Líneas de ayuda para proyectos en colaboración entre empresas y centros" a càrrec de Luis Maeso del Centro para el Desarrollo Tecnológico Industrial (CDTI).
26 d'abril de 2011
Auditori Narcís Monturiol
Jornada IIiA+CDTI+ACC10
Taller oportunitats per projectes de cooperació entre universitat i empreses
The document summarizes Impel CRM's Field Reporting solution, which allows companies to track secondary and tertiary sales data through their distribution channels via SMS from salespeople. The solution provides real-time visibility into sales and inventory across all distribution levels from a centralized system. It offers affordable data collection through simple SMS and powerful reporting capabilities to analyze sales performance and inventory levels throughout the sales channel.
I apologize, but I do not have enough context from the given text to generate an accurate 3 sentence summary. The text is in Spanish and contains no other details about its content or topic. A responsible summary requires understanding the overall meaning and main ideas being conveyed, which I am unable to determine from this short excerpt alone.
This clinic specializes in assessing and treating back and neck pain through drug-free chiropractic methods such as spinal manipulation. Their experienced and qualified chiropractors aim to relieve pain while also considering total patient health. They provide chiropractic services for patients involved in various sports and accept most insurance plans and payment options.
Transferring research findings into industry applicationCIMMYT
Transferring research findings into industry application. Dr. Craig F. Morris discusses how research can be transferred to benefit different parts of the wheat industry. He gives two examples: 1) Developing a new model for soft wheat quality that focuses on traits beyond kernel hardness. 2) Developing soft durum wheat which has milling properties similar to soft wheat, allowing for lower-cost, higher-quality pasta production compared to traditional durum. The research shows how understanding end-uses can guide breeding and quality evaluation.
Este documento describe la biotecnología como la tecnología basada en la biología que se aplica en áreas como la agricultura, la medicina y la industria. Se define la biotecnología como el uso de sistemas biológicos y organismos vivos para crear o modificar productos. El documento luego explica algunas aplicaciones importantes de la biotecnología en la salud, la agricultura y el medio ambiente.
There are five main causes of business risk: 1) Natural causes such as heavy rain, famine, or earthquakes. 2) Human causes like theft, strikes or negligence. 3) Economic causes including changes in demand, prices or market conditions. 4) Political causes such as changes in government policies around taxation, import/export or licensing. 5) Managerial causes like poor planning, lack of research, or mismanagement. Business risks refer to possible losses that are outside a business's control and can adversely impact the business.
Marine reserves are established by applying to the local Department of Conservation. They protect endangered sea creatures and provide recreational activities like snorkeling and scuba diving. The population that visits marine reserves has increased significantly since they were first opened, as fishermen now recognize their benefits despite initially disliking the restrictions. The document provides examples of activities at marine reserves and locations around New Zealand before thanking the viewer.
This document provides guidance on how to answer an exam question about the relationship between social groups and their religious beliefs and practices. It outlines what should be included in the answer to score highly for knowledge and understanding, such as discussing patterns by gender, ethnicity, age, and class. It also provides guidance on how to improve interpretation, application, analysis, and evaluation skills when answering the question. The document emphasizes structuring the answer well, linking all parts together logically and drawing a clear conclusion.
Este documento resume varios mecanismos de financiación para proyectos de rehabilitación energética en edificios residenciales, incluyendo créditos, comercio de carbono, fondos públicos y financiación a terceros. Describe en detalle mecanismos como el Mecanismo de Desarrollo Limpio, Aplicación Conjunta, comercio de derechos de emisión, fondos de carbono, certificados blancos negociables, subvenciones públicas, fondos rotatorios y contratos de rendimiento energético.
O documento apresenta os resultados do 2T07 da APIMEC. O tráfego cresceu 6,6% e a receita líquida 7,2% em relação ao mesmo período do ano anterior. O EBITDA Ajustado foi de R$86,4 milhões, com margem de 60,8% sobre a receita líquida. O lucro líquido foi de R$17,8 milhões no trimestre.
Este documento describe un curso de formación sobre herramientas para emprender que se llevará a cabo en Salamanca, España, del 28 de noviembre al 4 de diciembre de 2012. El curso está organizado por el Instituto de la Juventud de Castilla y León y tiene como objetivos promover conductas saludables en los jóvenes, fomentar su participación activa y desarrollar el aprendizaje intercultural. Durante el curso se desarrollarán herramientas prácticas para iniciativas de grupo y se creará
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Este documento presenta la información sobre un curso de Neuro Oratoria de Alto Impacto que se llevará a cabo en Chimbote y Nuevo Chimbote, Perú. El curso se enfoca en enseñar habilidades de comunicación oral y dominio público aplicando principios de neurociencia. Se ofrecerá a diferentes grupos como niños, jóvenes, adultos y mujeres líderes con diferentes horarios. El curso utilizará métodos prácticos y de aprendizaje experiencial para ayudar a los participantes a superar sus miedos al
Presentación de los Servicios del IJJ_2012_primer semestrezamorath
El documento describe varios programas y servicios dirigidos a los jóvenes en el estado de Jalisco, México. Estos incluyen oportunidades educativas, de empleo, capacitación, salud, y formación de habilidades. También se anuncian varias convocatorias, talleres, campamentos y competencias para que los jóvenes participen y accedan a recursos y reconocimientos. El objetivo general es brindar a los jóvenes las herramientas para desarrollarse de manera integral.
El documento presenta la misión, visión, símbolos e himno del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Su misión es ofrecer formación profesional para incorporar a los trabajadores colombianos en actividades productivas. Su visión para 2020 es ser una entidad de clase mundial en formación e innovación. El escudo y bandera representan los sectores económicos en los que se ubica y el himno exalta el trabajo y la patria.
Este documento anuncia un seminario presencial de 8 horas sobre el uso de las comunidades de relaciones como herramienta de emprendimiento social. Se llevará a cabo los días 8 y 9 de julio en Santa Cruz de Tenerife. El seminario explorará cómo mapear las comunidades de interés, fomentar el aprendizaje compartido entre ellas y diseñar proyectos de emprendimiento social que satisfagan sus necesidades en constante cambio.
El Instituto de Educación de Aguascalientes invita a maestros de educación especial a compartir sus experiencias de atención a estudiantes con discapacidad en un foro. Los maestros pueden presentar experiencias de 5-8 páginas con estrategias innovadoras o colaboraciones con otros para brindar una educación de calidad. Nueve experiencias serán seleccionadas para ser presentadas en el foro el 13 de junio de 2013.
Este documento presenta información sobre la misión, visión, principios, valores y símbolos del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Explica que el SENA se encarga de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. También describe los diferentes servicios de apoyo que brinda el SENA a los aprendices, como bibliotecas, programas de bienestar e idiomas.
Este documento describe los Cursos de Cooperación sobre el Terreno organizados por la Asamblea de Cooperación por la Paz (ACPP) en 2011. ACPP es una ONGD que trabaja para lograr un desarrollo equitativo y la justicia social en países del Sur y sensibilizar sobre estos temas en España. Los cursos permiten a los participantes visitar proyectos de ACPP en otros países y aprender sobre la metodología de cooperación a través de talleres y reuniones con agentes locales. Los interesados deben inscribirse antes del 30 de abril y cumpl
Empoderamiento del Docente Universitario 1Aaron Ruiz
El documento presenta una conferencia sobre el empoderamiento de los docentes de educación superior. La conferencia discute los principios de andragogía, la enseñanza en educación superior en el siglo XXI, y qué diferencia a un docente empoderado de otros. Los conferencistas exploran conceptos como el empoderamiento, la autonomía docente, y las habilidades blandas necesarias para los docentes del futuro.
Congreso xuventude galiza13 Conecta Joven “Xuventude e novas formas de partic...Fundación Esplai
Este documento resume un congreso sobre juventud y nuevas formas de participación a través de las tecnologías de la información y la comunicación. Aborda temas como la e-inclusión, programas para prevenir conductas de riesgo en los jóvenes a través de las TIC, y proyectos como Conecta Joven que capacitan a los jóvenes para enseñar habilidades digitales a otros. El documento también destaca los logros de estos programas para mejorar la empleabilidad y participación social de los jóvenes.
Convocatoria “Programa de Formación política para jóvenes ciudadanos” funde 2015Funde Comunicaciones
La FUNDE, en colaboración con la National Endowment for Democracy (NED), otorgará a un grupo selecto de jóvenes centroamericanos, de acuerdo con el perfil y los requisitos de la convocatoria, la oportunidad de participar en el “Programa de Formación política para jóvenes ciudadanos”, durante los meses de mayo a septiembre de 2015.
La FUNDE, en colaboración con la National Endowment for Democracy (NED), otorgará a un grupo selecto de jóvenes centroamericanos, de acuerdo con el perfil y los requisitos de la convocatoria, la oportunidad de participar en el “Programa de Formación política para jóvenes ciudadanos”, durante los meses de mayo a septiembre de 2015.
Estancia municipal del adulto mayor enviarEvelynRamn
Este proyecto busca capacitar al personal administrativo del Centro de Atención Integral "Estancia Municipal del Adulto Mayor" mediante talleres y actividades recreativas. El objetivo es mejorar la atención a los adultos mayores residentes, al identificarse problemas como infraestructura inadecuada, falta de recursos y personal no capacitado. El proyecto "Por un Camino Juntos" capacitará al personal en enero-septiembre 2021 para promover una comunicación asertiva y brindar un ambiente acogedor. Los beneficiarios son el personal administrativo y los usu
El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013daroviasocoph
El documento habla sobre dos programas llevados a cabo en Neiva, Colombia. El primero es un programa piloto llamado "Jóvenes Empresarios" que busca formar a 120 estudiantes entre 11 y 16 años en emprendimiento cooperativo. El segundo es un seminario taller sobre cómo diligenciar el SIGCOOP 8.0 dirigido a contadores y personal de cooperativas.
Similar a Convocatoria y bases para participantes (20)
El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013
Convocatoria y bases para participantes
1. CONVOCATORIA PARA PARTICIPANTES
[Fecha límite de postulación: 29 de marzo, 2012]
LUGAR: PACHÍA, TACNA – PERÚ, ALBERGUE ESSALUD.
FECHA: SÁBADO 7 Y DOMINGO 8 DE ABRIL, 2012.
ORGANIZA: RED DE JÓVENES TACNEÑOS – REJOTA
CUPOS LIMITADOS
Se invita a las y los jóvenes tacneños a participar en el Taller Participativo: “FORMACIÓN DE
FACILITADORES PARA LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN”, a desarrollarse en Pachía los días 7 y 8
de abril, 2012.
El Taller Participativo: “FORMACIÓN DE FACILITADORES PARA LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN”,
es un espacio de encuentro y formación en donde se pondrán en práctica nuevas metodologías y
herramientas de trabajo en procesos grupales, adquiridas y aplicadas por la Red de Jóvenes
Tacneños, una organización con más de 13 años de experiencia en diferentes temáticas.
El taller considerará dos enfoques diferenciados, pero que se articulan y retroalimentan
permanentemente:
Un enfoque teórico-conceptual, en donde se privilegia la investigación, el estudio y el
desarrollo de nuevas herramientas metodológicas en la lucha contra la corrupción
identificando, priorizando y estableciendo indicadores de verificación.
El otro enfoque, teórico-práctico, brinda a los participantes la oportunidad de aplicar las
técnicas aprendidas en proyectos reales y hacer uso de las herramientas de administración,
monitoreo y comunicación durante y después del evento.
Los egresados del Taller Participativo: “FORMACIÓN DE FACILITADORES PARA LA LUCHA CONTRA LA
CORRUPCIÓN”, recibirán un certificado de participación y serán invitados a formar parte de la Red de
Jóvenes Tacneños – REJOTA, organización juvenil conformada desde hace más de 13 años, y que les
proveerá de oportunidades de participación, capacitación, información de eventos, entre otros.
2. FUNDAMENTACIÓN
Diversas encuestas y estadísticas aseguran que en la actualidad se continúa manteniendo una
preocupante percepción de la población sobre la situación de corrupción en el Perú, así como de la
debilidad de los mecanismos de control sobre este tipo de prácticas ilícitas y deplorables para la
ciudadanía. Esta lamentable situación, que repercute en los medios diariamente, muestra la
necesidad de programar y desarrollar diversas acciones para erradicar o disminuir el cáncer que se ha
enquistado en la sociedad, la corrupción.
Desafortunadamente, para acabar con la corrupción, esta no será efectiva en base a la teoría que
muchas veces programas o proyectos tienden a desarrollar. Los jóvenes, quienes cumplimos un rol
muy importante en la sociedad, vemos necesario conocer los fundamentos teóricos sobre la
corrupción, efectos y causas, pero también vemos más necesario aún, conocer herramientas
metodológicas que nos permitan, fortalecer y desarrollar acciones sinérgico complementarias en
contra de la corrupción.
Por ello, consideramos que formar facilitadores para la lucha contra la corrupción es un
«instrumento» en este proceso, destacando siempre, que son en realidad los actores sociales los
verdaderos artífices del cambio que tanto exige la misma población.
La facilitación implica construcción, recreación, complementación del conocimiento con participación
recíproca y hacer más fácil los procesos existentes de desarrollo para que las personas, dentro de
este proceso, se sientan más capaces y pueda desarrollar a plenitud todo su potencial humano.
Entendiendo ello, es que decidimos establecer alianzas estratégicas con organizaciones tanto
públicas, privadas, estudiantiles, colectivos, redes, alcaldías escolares, etc., para programar, ejecutar
y evaluar el proceso de formación de líderes facilitadores jóvenes, quienes una vez capacitados,
tendrán la misión y posibilidad de aplicar herramientas metodológicas como el metaplan, mayéutica,
brainstormind y diversas dinámicas lúdicas, en diversos grupos de jóvenes, para que puedan
operativizar reuniones de trabajo en equipo y de este modo conducir procesos de diálogo y de
planificación estratégica cooperativa.
Formar líderes, quienes a su vez, formen nuevos líderes para luchar contra la corrupción, será posible
siempre y cuando a estos se les capacite, se les otorgue herramientas metodológicas para lograr la
concertación, programación y ejecución de planes de acción para la lucha contra la corrupción.
¿CÓMO PARTICIPAR?
POSTULE
El Taller Participativo: “FORMACIÓN DE FACILITADORES PARA LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN”,
es un espacio abierto e incluyente para jóvenes interesados en temáticas de lucha contra la
corrupción. Los interesados pueden postularse a través del Formulario online:
https://docs.google.com/document/d/1xBKah6UOWz9Rzoa6XEtXzf_jWcfwajvEUqC_PWQ47Lc/edit
ó, pueden descargar el Formulario de Postulación en formato Word desde el blog: http://re-jo-
ta.blogspot.com/ y enviarlo al correo electrónico: re-jo-ta@hotmail.com
3. IMPORTANTE:
o La postulación NO significa la automática selección para participar.
o Dentro de las 48hs. recibirá un correo electrónico confirmando la recepción del formulario.
o El sábado 31 de marzo, se le enviará un correo confirmando su participación en el taller,
posteriormente se le incorporará a un grupo Facebook en donde podrá relacionarse con los
demás jóvenes seleccionados, previo al desarrollo del taller.
CRITERIOS DE ELEGIBILIDAD
Hombres y mujeres cuyas edades oscilen entre los 18 y 30 años.
Capacidad para comunicarse efectivamente en español (oral y escrito).
Disponibilidad para estar presente durante todo el evento, 7 y 8 de abril, 2012.
Nota: La selección de participantes considerará el balance geográfico, distrital, provincial, la equidad
de género, el perfil de los participantes, su motivación y experiencia.
PARA QUE SU POSTULACIÓN SEA CONSIDERADA
Respete el límite de palabras del formulario en aquellos puntos que se indique.
No envíe documentos adjuntos ni cartas de referencia. Solo el Formulario de Postulación
será considerado para la selección de los participantes.
La fecha límite de postulación es el día 29 de marzo del 2012 hasta las 20:00hrs.
Postulaciones fuera de la fecha estipulada, no serán consideradas ni respondidas.
INFORMACIÓN GENERAL
ALOJAMIENTO
Los participantes serán alojados en el Albergue de ESSALUD, situado en Av. Arias Aragüés s/n –
Pachía, Tacna.
ALIMENTACIÓN
La organización cubrirá desde el almuerzo y cena del día sábado 07, hasta el desayuno y
almuerzo del día domingo 08 de abril, 2012.
Durante las actividades de la tarde se servirán coffee breaks de trabajo.
TRANSPORTE
Se considerará transporte desde la Plaza Zela, al Albergue de ESSALUD en Pachía tanto de ida como
de regreso, por lo tanto los participantes seleccionados deberán de estar presentes en la Plaza Zela a
las 7:30hrs. de no presentarse en la hora anunciada puntualmente, el transporte dependerá del
participante.
4. COSTOS DE PARTICIPACIÓN
El Taller Participativo: “FORMACIÓN DE FACILITADORES PARA LA LUCHA CONTRA LA
CORRUPCIÓN”, no considera costo de participación. Aunque, se solicita una donación
simbólica a los participantes de S/.15.00 (quince nuevos soles).
Esta suma es destinada a cubrir gastos administrativos e imprevistos durante el evento.
Los costos de alojamiento, alimentación, transporte, materiales de trabajo, material de
lectura, el uso de las instalaciones en donde se desarrollará el taller participativo, y un
souvenir del evento, son asumidos por la organización.
Nota: Los participantes seleccionados, una vez en el evento deberán asistir al 100% de las actividades
programadas, caso contrario deberán abonar los costos derivados de su participación, el cual asiente
a S/.100 (cien nuevos soles).
MÁS INFORMACIÓN EN: http://re-jo-ta.blogspot.com/
CONSULTAS: re-jo-ta@hotmail.com ó llamando al: 578276