La maestra le pide al alumno que delinee y coloree la costa peruana, y que pegue figuras de vestimentas y viviendas típicas de esta región para un proyecto sobre la costa peruana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Costa 1
1. Miss: Kihara Cavero Morales ¡Triunfadores desde el principio!
Delinea y colorea la costa. Luego pega las vestimentas y viviendas típicas de esta
región.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
Tema: LA REGIÓN COSTA
ALUMNO: _________________ NIVEL: INICIAL AULA: 3 Años FECHA: 10/07/17