Este documento presenta un crucigrama con 16 palabras para completar tanto vertical como horizontalmente. El crucigrama incluye palabras como "robar", "detener", "tacaño" y "alegre" en la vertical y "lanzar", "preciado" y "sendero" en la horizontal.
Este documento presenta un crucigrama con 14 palabras horizontales y verticales. El crucigrama incluye palabras como esposo, juntar, cara, necio, triunfar, poco, paso, vergel y prófugo. El objetivo es completar el crucigrama resolviendo las claves dadas.
Este texto presenta la historia de una anciana que logra engañar a la Muerte para que no se la lleve. Cuando la Muerte va a buscarla a su casa para llevársela, la anciana le pide más tiempo alegando que debe terminar sus quehaceres domésticos. La Muerte accede y escribe en la puerta "Mañana", pero cuando regresa al día siguiente, la anciana señala que en la puerta dice que vendrá mañana y no hoy, logrando así retrasar su muerte repetidamente.
El documento explica qué es un texto descriptivo. Este tipo de texto tiene como objetivo representar verbalmente algún objeto, persona u otro elemento de la realidad para que el lector pueda formarse una imagen mental de ello. Para lograrlo, el texto descriptivo utiliza técnicas como la adjetivación, enumeraciones, definiciones y comparaciones. Existen dos tipos de descripción - objetiva y subjetiva - dependiendo de si el autor mantiene una postura imparcial o refleja su propia perspectiva.
Este documento contiene 21 oraciones analizadas morfológicamente en español. Identifica las partes de la oración de cada una y describe brevemente su estructura gramatical.
Este resumen describe un trabajo práctico de lengua sobre las reglas de acentuación de palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas, así como la identificación de diptongos e hiatos. El trabajo práctico incluye actividades como indicar la posición tónica en palabras, clasificar palabras según su acentuación y colocar tildes correctamente.
Este texto presenta la historia de una anciana que logra engañar a la Muerte para que no se la lleve. Cuando la Muerte va a buscarla a su casa para llevársela, la anciana le pide más tiempo alegando que debe terminar sus quehaceres domésticos. La Muerte accede y escribe en la puerta "Mañana", pero cuando regresa al día siguiente, la anciana señala que en la puerta dice que vendrá mañana y no hoy, logrando así retrasar su muerte repetidamente.
El documento describe las partes de un texto argumentativo, incluyendo la tesis, los argumentos y la conclusión. Una tesis es la idea principal que se defiende, los argumentos son las razones que la apoyan, y la conclusión resume los puntos clave. Como ejemplo, se presenta una tesis sobre los daños a la salud del tabaco, respaldada por dos argumentos y una conclusión final.
El documento resume los principales géneros y estilos literarios de la Edad Media, así como los autores y obras más destacados. Se divide en varias unidades que analizan la poesía, la prosa y el teatro medievales, así como la evolución literaria hasta el Renacimiento y el Siglo de Oro.
Este documento presenta un crucigrama con 14 palabras horizontales y verticales. El crucigrama incluye palabras como esposo, juntar, cara, necio, triunfar, poco, paso, vergel y prófugo. El objetivo es completar el crucigrama resolviendo las claves dadas.
Este texto presenta la historia de una anciana que logra engañar a la Muerte para que no se la lleve. Cuando la Muerte va a buscarla a su casa para llevársela, la anciana le pide más tiempo alegando que debe terminar sus quehaceres domésticos. La Muerte accede y escribe en la puerta "Mañana", pero cuando regresa al día siguiente, la anciana señala que en la puerta dice que vendrá mañana y no hoy, logrando así retrasar su muerte repetidamente.
El documento explica qué es un texto descriptivo. Este tipo de texto tiene como objetivo representar verbalmente algún objeto, persona u otro elemento de la realidad para que el lector pueda formarse una imagen mental de ello. Para lograrlo, el texto descriptivo utiliza técnicas como la adjetivación, enumeraciones, definiciones y comparaciones. Existen dos tipos de descripción - objetiva y subjetiva - dependiendo de si el autor mantiene una postura imparcial o refleja su propia perspectiva.
Este documento contiene 21 oraciones analizadas morfológicamente en español. Identifica las partes de la oración de cada una y describe brevemente su estructura gramatical.
Este resumen describe un trabajo práctico de lengua sobre las reglas de acentuación de palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas, así como la identificación de diptongos e hiatos. El trabajo práctico incluye actividades como indicar la posición tónica en palabras, clasificar palabras según su acentuación y colocar tildes correctamente.
Este texto presenta la historia de una anciana que logra engañar a la Muerte para que no se la lleve. Cuando la Muerte va a buscarla a su casa para llevársela, la anciana le pide más tiempo alegando que debe terminar sus quehaceres domésticos. La Muerte accede y escribe en la puerta "Mañana", pero cuando regresa al día siguiente, la anciana señala que en la puerta dice que vendrá mañana y no hoy, logrando así retrasar su muerte repetidamente.
El documento describe las partes de un texto argumentativo, incluyendo la tesis, los argumentos y la conclusión. Una tesis es la idea principal que se defiende, los argumentos son las razones que la apoyan, y la conclusión resume los puntos clave. Como ejemplo, se presenta una tesis sobre los daños a la salud del tabaco, respaldada por dos argumentos y una conclusión final.
El documento resume los principales géneros y estilos literarios de la Edad Media, así como los autores y obras más destacados. Se divide en varias unidades que analizan la poesía, la prosa y el teatro medievales, así como la evolución literaria hasta el Renacimiento y el Siglo de Oro.
Este documento presenta un cuadernillo de actividades para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de secundaria en Guanajuato, México. El cuadernillo contiene textos para repasar contenidos de español y desarrollar habilidades lectoras, y fue desarrollado por la Secretaría de Educación de Guanajuato para apoyar el aprendizaje y la preparación para evaluaciones.
Este documento presenta varios ejemplos de lenguaje literal y figurado, y pide identificar a cuál categoría pertenece cada uno. También incluye ejemplos de diferentes figuras retóricas como símil, metáfora y personificación, y pide clasificarlos. Por último, presenta varios versos literarios y solicita identificar qué figura retórica se utiliza en cada caso, entre opciones como anáfora, onomatopeya y paradoja.
El documento presenta ejemplos de diferentes tipos de oraciones según la actitud del hablante, incluyendo enunciativas, desiderativas, dubitativas, exhortativas, imperativas, interrogativas y exclamativas.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre los tipos de narradores en cuentos. Explica que el narrador es la voz ficticia que crea el autor para contar la historia y puede ser de primera o tercera persona. En primera persona hay dos tipos: el narrador protagonista que cuenta su propia historia y el testigo que relata lo que le sucede al protagonista. En tercera persona hay un narrador omnisciente que lo sabe todo y uno observador que solo describe acciones externas. La guía incluye ejemplos e in
Este documento presenta una evaluación de comprensión lectora sobre dos textos. El primer texto es un cuento sobre un comerciante que cargó a sus dos burros, uno humilde y otro presumido, con diferentes cargas. Al cruzar un río, el burro presumido casi se ahoga. El segundo texto es una evaluación sobre el cuento con preguntas múltiple opción sobre detalles de la historia y la clasificación de diferentes tipos de cuentos.
Este documento presenta una serie de ejercicios de analogías y preguntas sobre relaciones de significado. El equipo 3 debe responder 20 preguntas que involucran completar oraciones analógicas, encerrar la analogía adecuada, determinar el significado de palabras y hacer oraciones, y encerrar la pareja analógica que repite la pareja eje.
Este documento presenta un crucigrama con 16 palabras para completar tanto vertical como horizontalmente. Las palabras incluyen nombres de letras del alfabeto, verbos como cubrir y aprovechar, sustantivos como triunfo y almanaque, y adjetivos como maravilloso y leal. El objetivo es completar todo el crucigrama descifrando las pistas y relaciones entre las palabras.
Este poema expresa el dolor de un autor por el abandono de su amada. Usa figuras literarias como la comparación y la hipérbole para transmitir intensamente sus sentimientos. Le habla directamente a su amor, diciendo que sin ella se siente vacío y que sus palabras solo cobran sentido cuando pueden ser escuchadas por ella.
El documento describe los conceptos de oración gramatical, clases de oraciones y sujeto y predicado. Explica que una oración es un conjunto de palabras que transmite una idea completa y debe comenzar con mayúscula y terminar en punto. Las oraciones pueden ser interrogativas, exclamativas, enunciativas, exhortativas, desiderativas o dubitativas dependiendo de la actitud del hablante. También pueden ser bimembres u unimembres dependiendo de su estructura. El sujeto es lo de que se habla en la oración y el predicado es
Este documento proporciona 98 palabras para deletrear divididas en letras mayúsculas y minúsculas de la A a la Z. La lista incluye palabras comunes y menos comunes en español de diversos campos como la lingüística, la historia, la ciencia y más.
El documento presenta un cuento sobre una niña que vive en un planeta árido sin vegetación. La niña encuentra un libro mágico con una rosa marchita y desea verla viva. Su deseo se cumple cuando una viejecita se transforma en un hada y nombra a la niña como la encargada de la naturaleza y las flores. El texto también incluye preguntas sobre la Odisea y presenta una leyenda colombiana sobre La Patasola.
La mecánica del corazón. Guía de lectura para 1º de ESOÁngela HG
Este documento presenta una guía de lectura para el libro "La Mecánica del Corazón" de Mathias Malzieu dirigida a estudiantes de primer ciclo de secundaria. Incluye actividades previas y posteriores a la lectura de cada capítulo como vocabulario, preguntas sobre personajes y sucesos, y tareas de investigación relacionadas con el contenido. El objetivo es fomentar la comprensión lectora y el análisis del texto literario entre los estudiantes.
Este documento resume los principales tipos de referentes verbales: anáforas, catáforas y elipsis. Explica que las anáforas se refieren a información mencionada anteriormente en el texto, mientras que las catáforas anticipan información que aparecerá después. Finalmente, la elipsis consiste en suprimir ciertos términos para construir oraciones más breves. Incluye ejemplos de cada uno y diferencia entre anáforas y catáforas.
El documento presenta un poema y preguntas sobre su comprensión en diferentes niveles. Luego, presenta otro poema "La casada infiel" de Lorca y preguntas sobre los niveles de comprensión de este. El documento busca ejercitar la comprensión lectora en los niveles literal, inferencial y crítico.
prueba, palabras agudas, graves y esdrujulasximena gaete
Este documento contiene 10 preguntas sobre la clasificación de palabras según la ubicación de su sílaba tónica. Las preguntas identifican si una palabra es aguda, grave, esdrújula o si su sílaba tónica está en la última, penúltima o última sílaba.
Este documento presenta varias definiciones y clasificaciones de palabras. Define el amor como una palabra que expresa sentimientos de cariño, estima y querer. Clasifica palabras por sinonimia, género-especie y relaciones cognémicas. Explica el procedimiento para resolver ejercicios de término excluido identificando el campo semántico y verificando cuál de los términos no comparte ese campo. El objetivo es enriquecer el acervo léxico-conceptual y la cultura general.
Cuaderno de actividades 2º básico te servirá para reforzar
y profundizar lo que has aprendido en las clases de
Lenguaje y Comunicación.
Aquí encontrarás entretenidas lecturas y variadas actividades
que deberás realizar para repasar y ejercitar los contenidos de
tu libro de Lenguaje y Comunicación, Casa del Saber.
El cuaderno tiene seis unidades y cada una posee las
siguientes Fichas de trabajo:
• Fichas de comprensión lectora, para que leas variados tipos
de textos y desarrolles habilidades lectoras.
• Fichas de vocabulario, para que conozcas palabras nuevas y
enriquezcas tu vocabulario.
• Fichas de gramática, para que ejercites y refuerces los
contenidos gramaticales de manera contextualizada.
• Fichas de ortografía, para que aprendas a escribir
correctamente las palabras.
• Fichas de escritura, para que escribas distintos tipos de
textos de manera libre y guiada.
Este documento presenta varias actividades sobre el verbo en español. En la primera actividad, se pide completar una tabla con las formas verbales de ejemplos dados. La segunda actividad implica escribir formas verbales específicas. La tercera actividad pide escribir las formas no personales de varios verbos. La cuarta actividad consiste en completar oraciones con las formas verbales apropiadas. Finalmente, la quinta actividad transforma oraciones activas en pasivas.
El documento presenta ejercicios sobre sujeto y predicado. En la primera sección, se piden identificar los verbos y sujetos en negrita en varias oraciones. La segunda sección pide identificar el predicado en oraciones dadas. La tercera sección instruye seleccionar 10 oraciones de la primera sección y analizar los sintagmas que las componen.
The document contains a word search puzzle with terms related to space such as planets, moons, comets, galaxies, and telescopes hidden among letters. The puzzle was likely intended for primary school students as practice with these science vocabulary words.
This document contains a word search puzzle with various occupations listed vertically and embedded horizontally and vertically within the grid including: carpenter, plumber, builder, dentist, journalist, accountant, painter, pilot, police officer, veterinarian, driver, teacher, architect, photographer, doctor, engineer, mechanic, nurse, scientist, cook, lawyer, firefighter, electrician, and security guard. At the bottom it lists the website where the puzzle can be found.
Este documento presenta un cuadernillo de actividades para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de secundaria en Guanajuato, México. El cuadernillo contiene textos para repasar contenidos de español y desarrollar habilidades lectoras, y fue desarrollado por la Secretaría de Educación de Guanajuato para apoyar el aprendizaje y la preparación para evaluaciones.
Este documento presenta varios ejemplos de lenguaje literal y figurado, y pide identificar a cuál categoría pertenece cada uno. También incluye ejemplos de diferentes figuras retóricas como símil, metáfora y personificación, y pide clasificarlos. Por último, presenta varios versos literarios y solicita identificar qué figura retórica se utiliza en cada caso, entre opciones como anáfora, onomatopeya y paradoja.
El documento presenta ejemplos de diferentes tipos de oraciones según la actitud del hablante, incluyendo enunciativas, desiderativas, dubitativas, exhortativas, imperativas, interrogativas y exclamativas.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre los tipos de narradores en cuentos. Explica que el narrador es la voz ficticia que crea el autor para contar la historia y puede ser de primera o tercera persona. En primera persona hay dos tipos: el narrador protagonista que cuenta su propia historia y el testigo que relata lo que le sucede al protagonista. En tercera persona hay un narrador omnisciente que lo sabe todo y uno observador que solo describe acciones externas. La guía incluye ejemplos e in
Este documento presenta una evaluación de comprensión lectora sobre dos textos. El primer texto es un cuento sobre un comerciante que cargó a sus dos burros, uno humilde y otro presumido, con diferentes cargas. Al cruzar un río, el burro presumido casi se ahoga. El segundo texto es una evaluación sobre el cuento con preguntas múltiple opción sobre detalles de la historia y la clasificación de diferentes tipos de cuentos.
Este documento presenta una serie de ejercicios de analogías y preguntas sobre relaciones de significado. El equipo 3 debe responder 20 preguntas que involucran completar oraciones analógicas, encerrar la analogía adecuada, determinar el significado de palabras y hacer oraciones, y encerrar la pareja analógica que repite la pareja eje.
Este documento presenta un crucigrama con 16 palabras para completar tanto vertical como horizontalmente. Las palabras incluyen nombres de letras del alfabeto, verbos como cubrir y aprovechar, sustantivos como triunfo y almanaque, y adjetivos como maravilloso y leal. El objetivo es completar todo el crucigrama descifrando las pistas y relaciones entre las palabras.
Este poema expresa el dolor de un autor por el abandono de su amada. Usa figuras literarias como la comparación y la hipérbole para transmitir intensamente sus sentimientos. Le habla directamente a su amor, diciendo que sin ella se siente vacío y que sus palabras solo cobran sentido cuando pueden ser escuchadas por ella.
El documento describe los conceptos de oración gramatical, clases de oraciones y sujeto y predicado. Explica que una oración es un conjunto de palabras que transmite una idea completa y debe comenzar con mayúscula y terminar en punto. Las oraciones pueden ser interrogativas, exclamativas, enunciativas, exhortativas, desiderativas o dubitativas dependiendo de la actitud del hablante. También pueden ser bimembres u unimembres dependiendo de su estructura. El sujeto es lo de que se habla en la oración y el predicado es
Este documento proporciona 98 palabras para deletrear divididas en letras mayúsculas y minúsculas de la A a la Z. La lista incluye palabras comunes y menos comunes en español de diversos campos como la lingüística, la historia, la ciencia y más.
El documento presenta un cuento sobre una niña que vive en un planeta árido sin vegetación. La niña encuentra un libro mágico con una rosa marchita y desea verla viva. Su deseo se cumple cuando una viejecita se transforma en un hada y nombra a la niña como la encargada de la naturaleza y las flores. El texto también incluye preguntas sobre la Odisea y presenta una leyenda colombiana sobre La Patasola.
La mecánica del corazón. Guía de lectura para 1º de ESOÁngela HG
Este documento presenta una guía de lectura para el libro "La Mecánica del Corazón" de Mathias Malzieu dirigida a estudiantes de primer ciclo de secundaria. Incluye actividades previas y posteriores a la lectura de cada capítulo como vocabulario, preguntas sobre personajes y sucesos, y tareas de investigación relacionadas con el contenido. El objetivo es fomentar la comprensión lectora y el análisis del texto literario entre los estudiantes.
Este documento resume los principales tipos de referentes verbales: anáforas, catáforas y elipsis. Explica que las anáforas se refieren a información mencionada anteriormente en el texto, mientras que las catáforas anticipan información que aparecerá después. Finalmente, la elipsis consiste en suprimir ciertos términos para construir oraciones más breves. Incluye ejemplos de cada uno y diferencia entre anáforas y catáforas.
El documento presenta un poema y preguntas sobre su comprensión en diferentes niveles. Luego, presenta otro poema "La casada infiel" de Lorca y preguntas sobre los niveles de comprensión de este. El documento busca ejercitar la comprensión lectora en los niveles literal, inferencial y crítico.
prueba, palabras agudas, graves y esdrujulasximena gaete
Este documento contiene 10 preguntas sobre la clasificación de palabras según la ubicación de su sílaba tónica. Las preguntas identifican si una palabra es aguda, grave, esdrújula o si su sílaba tónica está en la última, penúltima o última sílaba.
Este documento presenta varias definiciones y clasificaciones de palabras. Define el amor como una palabra que expresa sentimientos de cariño, estima y querer. Clasifica palabras por sinonimia, género-especie y relaciones cognémicas. Explica el procedimiento para resolver ejercicios de término excluido identificando el campo semántico y verificando cuál de los términos no comparte ese campo. El objetivo es enriquecer el acervo léxico-conceptual y la cultura general.
Cuaderno de actividades 2º básico te servirá para reforzar
y profundizar lo que has aprendido en las clases de
Lenguaje y Comunicación.
Aquí encontrarás entretenidas lecturas y variadas actividades
que deberás realizar para repasar y ejercitar los contenidos de
tu libro de Lenguaje y Comunicación, Casa del Saber.
El cuaderno tiene seis unidades y cada una posee las
siguientes Fichas de trabajo:
• Fichas de comprensión lectora, para que leas variados tipos
de textos y desarrolles habilidades lectoras.
• Fichas de vocabulario, para que conozcas palabras nuevas y
enriquezcas tu vocabulario.
• Fichas de gramática, para que ejercites y refuerces los
contenidos gramaticales de manera contextualizada.
• Fichas de ortografía, para que aprendas a escribir
correctamente las palabras.
• Fichas de escritura, para que escribas distintos tipos de
textos de manera libre y guiada.
Este documento presenta varias actividades sobre el verbo en español. En la primera actividad, se pide completar una tabla con las formas verbales de ejemplos dados. La segunda actividad implica escribir formas verbales específicas. La tercera actividad pide escribir las formas no personales de varios verbos. La cuarta actividad consiste en completar oraciones con las formas verbales apropiadas. Finalmente, la quinta actividad transforma oraciones activas en pasivas.
El documento presenta ejercicios sobre sujeto y predicado. En la primera sección, se piden identificar los verbos y sujetos en negrita en varias oraciones. La segunda sección pide identificar el predicado en oraciones dadas. La tercera sección instruye seleccionar 10 oraciones de la primera sección y analizar los sintagmas que las componen.
The document contains a word search puzzle with terms related to space such as planets, moons, comets, galaxies, and telescopes hidden among letters. The puzzle was likely intended for primary school students as practice with these science vocabulary words.
This document contains a word search puzzle with various occupations listed vertically and embedded horizontally and vertically within the grid including: carpenter, plumber, builder, dentist, journalist, accountant, painter, pilot, police officer, veterinarian, driver, teacher, architect, photographer, doctor, engineer, mechanic, nurse, scientist, cook, lawyer, firefighter, electrician, and security guard. At the bottom it lists the website where the puzzle can be found.
El documento presenta una tabla numérica con cinco filas y cuatro columnas de números. Está permitida la fotocopia y distribución de la tabla exclusivamente para uso en el aula, pero está prohibida cualquier otra redistribución sin autorización previa del autor.
This document contains a word search puzzle with Spanish animal names. The puzzle includes the names of animals such as tiger, wolf, elephant, eagle, donkey, lamb, giraffe, rhinoceros, hippopotamus, snake, dog, duck, leopard, lion, armadillo, zebra, horse, monkey, gorilla, bear, sheep, pig, rabbit, and cow hidden amongst random letters. It also provides spaces for a student to fill in their name, date, subject, and teacher.
This document contains a word search puzzle with Spanish animal names. The puzzle includes the names of animals such as tiger, wolf, elephant, eagle, donkey, lamb, giraffe, rhinoceros, hippopotamus, snake, dog, duck, leopard, lion, armadillo, zebra, horse, monkey, gorilla, bear, sheep, pig, rabbit, and cow hidden amongst random letters. It also provides spaces for a student to fill in their name, date, subject, and teacher.
Este documento presenta los resultados de una evaluación de segundo bimestre para un alumno de quinto grado. Contiene las calificaciones del alumno en las asignaturas de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Geografía e Historia, con un promedio general de 75. Además, incluye 45 preguntas de opción múltiple sobre contenidos vistos en las diferentes asignaturas.
El documento presenta un texto descriptivo que narra el encuentro de Julio con Laura en el parque. Describe las características físicas de Laura, como su rostro, cabello, ojos y cuerpo. Indica que Laura tendría unos 35 años.
Este documento contiene la evaluación de un estudiante de primer grado en diferentes asignaturas como español, matemáticas, exploración de la naturaleza y sociedad y formación cívica. Incluye preguntas y ejercicios sobre estas materias con el fin de evaluar el progreso del estudiante.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. Nombre: Fecha:
Materia: Profesor:
VERTICAL
1. robar
2. detener
3. tacaño
5. oriundo
7. alegre
8. paso
9. queja
11. necio
HORIZONTAL
4. lanzar
6. preciado
10. maravilloso
12. sendero
13. vergel
14. curar
15. resplandor
16. ilógico
FULGOR ARROJAR NATIVO PARAR
ABSURDO JARDÍN VALIOSO TONTO
ÁVARO GOZOSO ZANCADA HURTAR
SANAR EXTRAORDINARIO LAMENTO CAMINO
1
H
2
P U
3
Á
4
A R R O J A R
5
N
6
V A L I O S O
R T A A
A A
7
G T
8
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L
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10
E X
11
T R A O R D I N A R I O
12
C A M I N O
O Z V N M
13
J A R D Í N O O C E
T S
14
S A N A R N
15
F U L G O R O D T
16
A B S U R D O
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