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Géneros periodísticos
(gêneros jornalísticos)
Partes de una noticia periodística
Las noticias periodísticas tienen generalmente
varias partes bastante bien definidas.
En el ejemplo de noticia a continuación ,
cuántas partes de texto diferentes puedes
distinguir, sin contar las imágenes y el autor:
a) Tres
b) Cuatro
c) Cinco
d) Seis partes diferentes
Fuente: El Mercurio, Chile, 2 de abril de 2015, sección “Vida- Ciencia – Tecnología”.
http://impresa.elmercurio.com/Pages/NewsDetail.aspx?dt=02-04-2015%200:00:00&dtB=02-04-2015%200:00:00&BodyID=1&PaginaId=9
Respuesta:
Quitando las imágenes, el pie de foto y el
autor, podemos ver cuatro partes diferentes
en esa noticia.
Fuente: El Mercurio, Chile, 2 de abril de 2015, sección “Vida- Ciencia – Tecnología”.
http://impresa.elmercurio.com/Pages/NewsDetail.aspx?dt=02-04-2015%200:00:00&dtB=02-04-2015%200:00:00&BodyID=1&PaginaId=9
1
2
4
3
Estructura de la noticia:
1. Epígrafe, cintillo
2. Título
3. Lead, bajada o entradilla
4. Cuerpo de la noticia.
La noticia tiene un orden piramidal decreciente (pirámide
invertida):
Lo más importante se muestra en el primer párrafo:
¿Quien? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Cómo?
aunque puede no haber esas preguntas.
http://expreso.ec/
expreso/plantillas/
nota.aspx?idart=73
65362&idcat=3826
9&tipo=2
Cintillo
Título
Lead
Cuerpo
Cintillo o epígrafe (antes del título)
• Cintillo (enunciado breve al inicio, antes del
título, y distingue la sección que agrupa otros
textos similares (deportes, sociedad,
internacional, cultura, etc.).
• Los epígrafes pueden ser de género (entrevista,
opinión...), de nombre (autor), de cargo
(responsabilidad del autor), etc.
• Título
………………………………………………………………………………
• La bajada, lead o entradilla es un elemento
periodístico de gran ayuda cuando se quiere
resumir la información más importante,
considerada esencial por el escritor.
Es lead es lo único que muchos lectores leerán.
Generalmente se presenta en otra tipografía, o en
negritas, y va inmediatamente después del título.
………………………………………………………………………………
• Cuerpo de la noticia.
Fuente: El Mercurio, Chile, 2 de abril de 2015, sección “Vida- Ciencia – Tecnología”.
http://impresa.elmercurio.com/Pages/NewsDetail.aspx?dt=02-04-2015%200:00:00&dtB=02-04-2015%200:00:00&BodyID=1&PaginaId=9
1
2
4
3
Epígrafe
Título
Lead
Cuerpo
Otro fragmento de noticia para que puedas practicar más:
Fuente: El Mercurio, Chile, 31 de octubre de 2014, sección “Vida- Ciencia – Tecnología”.
http://impresa.elmercurio.com/Pages/NewsDetail.aspx?dt=2014-10-31&NewsID=268883&dtB=31-10-2014%200:00:00&BodyID=1&PaginaId=10
Noticias en periódicos digitales pueden tener una pirámide
invertida con una estrutura diferente, más hipertextual.
RAMÍREZ GELBES (2016, p. 71)
Noticias en periódicos digitales pueden tener una pirámide
invertida con una estrutura diferente, más hipertextual.
RAMÍREZ GELBES (2016, p. 72)
Ahora, que ya conoces las partes
principales de una noticia, visita
Kiosko.net, elige algún periódico de
América Latina, míralo y selecciona
alguna noticia que te interese donde
se vean sus partes principales.
http://kiosko.net/iba/
Una pregunta para ti:
¿Por qué será importante que
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Géneros periodísticos - Partes de una noticia

  • 2. Las noticias periodísticas tienen generalmente varias partes bastante bien definidas. En el ejemplo de noticia a continuación , cuántas partes de texto diferentes puedes distinguir, sin contar las imágenes y el autor: a) Tres b) Cuatro c) Cinco d) Seis partes diferentes
  • 3. Fuente: El Mercurio, Chile, 2 de abril de 2015, sección “Vida- Ciencia – Tecnología”. http://impresa.elmercurio.com/Pages/NewsDetail.aspx?dt=02-04-2015%200:00:00&dtB=02-04-2015%200:00:00&BodyID=1&PaginaId=9
  • 4. Respuesta: Quitando las imágenes, el pie de foto y el autor, podemos ver cuatro partes diferentes en esa noticia.
  • 5. Fuente: El Mercurio, Chile, 2 de abril de 2015, sección “Vida- Ciencia – Tecnología”. http://impresa.elmercurio.com/Pages/NewsDetail.aspx?dt=02-04-2015%200:00:00&dtB=02-04-2015%200:00:00&BodyID=1&PaginaId=9 1 2 4 3
  • 6. Estructura de la noticia: 1. Epígrafe, cintillo 2. Título 3. Lead, bajada o entradilla 4. Cuerpo de la noticia. La noticia tiene un orden piramidal decreciente (pirámide invertida): Lo más importante se muestra en el primer párrafo: ¿Quien? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Cómo? aunque puede no haber esas preguntas.
  • 7.
  • 9. Cintillo o epígrafe (antes del título) • Cintillo (enunciado breve al inicio, antes del título, y distingue la sección que agrupa otros textos similares (deportes, sociedad, internacional, cultura, etc.). • Los epígrafes pueden ser de género (entrevista, opinión...), de nombre (autor), de cargo (responsabilidad del autor), etc.
  • 10. • Título ……………………………………………………………………………… • La bajada, lead o entradilla es un elemento periodístico de gran ayuda cuando se quiere resumir la información más importante, considerada esencial por el escritor. Es lead es lo único que muchos lectores leerán. Generalmente se presenta en otra tipografía, o en negritas, y va inmediatamente después del título. ……………………………………………………………………………… • Cuerpo de la noticia.
  • 11. Fuente: El Mercurio, Chile, 2 de abril de 2015, sección “Vida- Ciencia – Tecnología”. http://impresa.elmercurio.com/Pages/NewsDetail.aspx?dt=02-04-2015%200:00:00&dtB=02-04-2015%200:00:00&BodyID=1&PaginaId=9 1 2 4 3 Epígrafe Título Lead Cuerpo
  • 12. Otro fragmento de noticia para que puedas practicar más: Fuente: El Mercurio, Chile, 31 de octubre de 2014, sección “Vida- Ciencia – Tecnología”. http://impresa.elmercurio.com/Pages/NewsDetail.aspx?dt=2014-10-31&NewsID=268883&dtB=31-10-2014%200:00:00&BodyID=1&PaginaId=10
  • 13. Noticias en periódicos digitales pueden tener una pirámide invertida con una estrutura diferente, más hipertextual. RAMÍREZ GELBES (2016, p. 71)
  • 14. Noticias en periódicos digitales pueden tener una pirámide invertida con una estrutura diferente, más hipertextual. RAMÍREZ GELBES (2016, p. 72)
  • 15. Ahora, que ya conoces las partes principales de una noticia, visita Kiosko.net, elige algún periódico de América Latina, míralo y selecciona alguna noticia que te interese donde se vean sus partes principales.
  • 17. Una pregunta para ti: ¿Por qué será importante que el profesor que enseña español en Brasil y sus alumnos entiendan las partes principales de una noticia periodística?