Bob Esponja visita a su amigo Hércules en Grecia. Después de un viaje largo por mar, llegan y Hércules le enseña la comida típica griega como ensaladas, calamares, postres como baklavas y loukoumades. También van de compras y Hércules le aconseja a Bob sobre la ropa apropiada para diferentes estaciones.
Bob Esponja visita a su amigo Hércules en Grecia. Hércules le muestra la comida típica griega como ensaladas, calamares, baklavas y loukoumades. Bob compra recuerdos como una mochila, vasija y escultura. Aprende que debe vestir ropa ligera en verano y más abrigada en otoño debido al clima griego. Planean continuar su viaje turístico al día siguiente.
El documento anuncia que esta tarde el Centro Juvenil DOSA y el AMPA del colegio conmemorarán el "milagro de la multiplicación de las castañas" de Don Bosco. Tras una presentación a las cinco de la tarde habrá actividades y todos podrán disfrutar de un puñado de castañas calientes. Relata cómo en 1849 Don Bosco prometió castañas a los niños del Oratorio después de visitar el cementerio, aunque sólo había pocas, pero gracias a la generosidad de Don Bosco alcanzaron
El documento narra la historia de cómo el Creador moldeó diferentes frutas pero cometió errores en su preparación, lo que dio origen a las frutas rojas. La primera fruta creada fue el kiwi, que resultó acida debido a que se quemó en el horno. Luego hizo una fruta pálida que envió a Colombia. Finalmente, logró crear la fruta perfecta de sabor único y la envió a todo el mundo para que la disfrutaran.
El documento describe la rutina diaria de Ramon y su patico Juan Pablo. Se despiertan a las ocho de la mañana pero Juan Pablo duerme hasta las diez. A ambos les encantan los pancakes y les gusta montar el autobús y nadar en la piscina.
El documento presenta un plan lector para estudiantes de primer grado. Incluye un cuento llamado "El buho gafitas" que será leído a diferentes velocidades para evaluar la comprensión. El cuento trata de un búho que usa gafas especiales para poder salir durante el día pero luego se queda dormido por la noche para cumplir con su trabajo de dar la hora.
El documento resume las actividades realizadas en una escuela para celebrar el tercer aniversario de Inzilbeth. Los niños hicieron un "mar de huellas" con los títulos de sus libros favoritos que llevaron a la biblioteca. También visitaron la cueva de Inzilbeth y le llevaron regalos. Más tarde, sopló las velas de una tarta para ella. Fue un día divertido con cuentacuentos y juegos para los niños.
Teseo, hijo del rey Egeo de Atenas, viajó a Creta para enfrentarse al Minotauro en el laberinto y derrotarlo. Con la ayuda de la princesa Ariadna y un ovillo de hilo, Teseo logró salir del laberinto y matar al Minotauro. Sin embargo, al regresar a Atenas olvidó cambiar la vela negra de su barco por una blanca, haciendo creer a su padre Egeo que había muerto y llevándolo a suicidarse arrojándose al mar.
El documento proporciona información sobre la antigua civilización griega. Resume que los griegos vivían en ciudades-estado llamadas polis con acrópolis en la parte más alta. Destaca aspectos como la higiene, indumentaria y alimentación. Describe construcciones como templos y teatros, y eventos como los Juegos Olímpicos. Finalmente, menciona figuras importantes como filósofos, políticos y leyendas.
Bob Esponja visita a su amigo Hércules en Grecia. Hércules le muestra la comida típica griega como ensaladas, calamares, baklavas y loukoumades. Bob compra recuerdos como una mochila, vasija y escultura. Aprende que debe vestir ropa ligera en verano y más abrigada en otoño debido al clima griego. Planean continuar su viaje turístico al día siguiente.
El documento anuncia que esta tarde el Centro Juvenil DOSA y el AMPA del colegio conmemorarán el "milagro de la multiplicación de las castañas" de Don Bosco. Tras una presentación a las cinco de la tarde habrá actividades y todos podrán disfrutar de un puñado de castañas calientes. Relata cómo en 1849 Don Bosco prometió castañas a los niños del Oratorio después de visitar el cementerio, aunque sólo había pocas, pero gracias a la generosidad de Don Bosco alcanzaron
El documento narra la historia de cómo el Creador moldeó diferentes frutas pero cometió errores en su preparación, lo que dio origen a las frutas rojas. La primera fruta creada fue el kiwi, que resultó acida debido a que se quemó en el horno. Luego hizo una fruta pálida que envió a Colombia. Finalmente, logró crear la fruta perfecta de sabor único y la envió a todo el mundo para que la disfrutaran.
El documento describe la rutina diaria de Ramon y su patico Juan Pablo. Se despiertan a las ocho de la mañana pero Juan Pablo duerme hasta las diez. A ambos les encantan los pancakes y les gusta montar el autobús y nadar en la piscina.
El documento presenta un plan lector para estudiantes de primer grado. Incluye un cuento llamado "El buho gafitas" que será leído a diferentes velocidades para evaluar la comprensión. El cuento trata de un búho que usa gafas especiales para poder salir durante el día pero luego se queda dormido por la noche para cumplir con su trabajo de dar la hora.
El documento resume las actividades realizadas en una escuela para celebrar el tercer aniversario de Inzilbeth. Los niños hicieron un "mar de huellas" con los títulos de sus libros favoritos que llevaron a la biblioteca. También visitaron la cueva de Inzilbeth y le llevaron regalos. Más tarde, sopló las velas de una tarta para ella. Fue un día divertido con cuentacuentos y juegos para los niños.
Teseo, hijo del rey Egeo de Atenas, viajó a Creta para enfrentarse al Minotauro en el laberinto y derrotarlo. Con la ayuda de la princesa Ariadna y un ovillo de hilo, Teseo logró salir del laberinto y matar al Minotauro. Sin embargo, al regresar a Atenas olvidó cambiar la vela negra de su barco por una blanca, haciendo creer a su padre Egeo que había muerto y llevándolo a suicidarse arrojándose al mar.
El documento proporciona información sobre la antigua civilización griega. Resume que los griegos vivían en ciudades-estado llamadas polis con acrópolis en la parte más alta. Destaca aspectos como la higiene, indumentaria y alimentación. Describe construcciones como templos y teatros, y eventos como los Juegos Olímpicos. Finalmente, menciona figuras importantes como filósofos, políticos y leyendas.
Este documento describe una actividad educativa para niños de primaria sobre la gastronomía griega utilizando las TIC. El objetivo es que los estudiantes aprendan a cocinar platos griegos de forma autónoma y cooperativa, comparando su dieta con la griega. La actividad incluye visitas virtuales a Grecia y juegos en línea para preparar ensaladas, arroz y albóndigas griegas siguiendo instrucciones paso a paso.
El documento presenta un plan para un viaje de 5 días a Grecia. Los estudiantes deberán planificar el viaje por sí mismos y el grupo con el mejor plan ganará un premio. Como parte de la planificación, se les pide que elijan hoteles, actividades y lugares para visitar en Atenas. Se proporcionan instrucciones detalladas y ejemplos de fichas para tres monumentos principales en la Acrópolis de Atenas - el Templo de Atenea Niké, el Partenón y el Erecteión - que los estudiantes
Este documento describe una actividad educativa para niños de primaria sobre la gastronomía griega utilizando las TIC. El objetivo es que los estudiantes aprendan a cocinar platos griegos de forma autónoma y cooperativa, comparando su dieta con la griega. La actividad incluye visitas virtuales a Grecia y juegos en línea para preparar ensaladas, arroz y albóndigas griegas siguiendo instrucciones paso a paso.
Este documento describe una actividad educativa para niños de primaria sobre la gastronomía griega utilizando las TIC. Los objetivos son desarrollar la autonomía con las TIC, conocer la cocina griega, trabajar en grupo y compararla con la cocina española. Las actividades incluyen preparar una ensalada griega, arroz griego y albóndigas griegas siguiendo instrucciones en páginas web. Se evalúa el trabajo en grupo, conocimientos sobre la cultura griega y habilidades culinarias mediante observ
Explicación a otros docentes de actividades del módulo cocinalascuatro08
Este documento presenta un plan para una actividad virtual sobre la gastronomía griega dirigida a niños de primaria. El objetivo es que los niños aprendan sobre la cocina griega mientras desarrollan su autonomía y habilidades cooperativas. La actividad incluye preparar ensaladas y recetas griegas usando páginas web interactivas, con el fin de familiarizar a los niños con la cultura y comida griegas.
Este documento trata sobre el yogurt griego. Explica que el yogurt es un producto muy popular en Grecia y se usa en ensaladas y postres. Luego describe cómo se elabora el yogurt griego en una fábrica en España y cómo también se puede hacer en casa. Finalmente, propone compartir con una escuela griega cómo se usa el yogurt en la cocina griega y española.
El documento presenta un plan para un viaje de 5 días a Grecia. Los estudiantes deberán planificar el viaje por sí mismos y el grupo con el mejor plan ganará un premio. Como parte de la planificación, deberán seleccionar hoteles, vuelos y lugares para visitar en Atenas, como la Acrópolis, el Partenón y el Templo de Atenea Niké. El documento proporciona información sobre estos lugares y ofrece instrucciones para crear fichas con detalles sobre cada sitio.
El documento presenta un plan para un viaje de 5 días a Grecia para estudiantes. Los estudiantes deberán planificar el viaje ellos mismos y el grupo con la mejor planificación ganará un premio. Como parte de la planificación, los estudiantes deberán seleccionar hoteles, vuelos y lugares para visitar en Atenas, incluyendo la Acrópolis, el Templo de Atenea Niké, el Partenón y el Erecteión.
El documento presenta un viaje de estudios a Grecia del 26 al 30 de junio. Los estudiantes deberán planificar el viaje por sí mismos y la mejor planificación ganará un premio. Deberán buscar vuelos, hoteles y actividades para 5 días, maximizando las estrellas ganadas. Como ejemplo, el documento incluye la planificación del primer día, con descripciones y un itinerario para visitar el Partenón, el Templo de Atenea Niké y el Erecteion en la Acrópolis de Atenas.
Narendra Modi obtuvo un tercer mandato, aunque su partido, Bharatiya Janata Party (BJP), perdió la mayoría absoluta que tenía en Cámara Baja del Parlamente, Lok Sabha. De los 543curules solo consiguió 240 (perdió 63 comparado con los asientos que obtuvo en las últimas elecciones del 2019) y gobernara en alianza con dos partidos para una coalición con 292 votos curules. Modi era visto como invencible pues su partido gano dos veces antes, el 2014 y 2019, con mayoría absoluta, y quería en estas elecciones tener unos 400 asientos para su partido. Y muchas encuestadoras aseguraban que iba a tener mayoría por lo menos.
No ha sido así, no es invencible. Sigue siendo el líder más popular, el otro partido con más votos, el Partido del Congreso, de la familia Gandhi, con Rahul Gandhi solo consiguió 99 votos (aunque esto es un gran avance respecto a la última elección que solo consiguió 52 votos).
Modi gobernara por tercera vez, algo que antes solo lo hizo Jawaharlal Nehru.
Narendra Modi es uno de los lideres más populares en la historia de la India (y en el mundo en la actualidad), que consolido su poder desde que fue gobernador de Guyarat donde fue jefe de ese estado del 2001 al 2014. Es miembro también del Rastriya Swayamsevak Sangh, abreviada RSS (en español Asociación de Voluntarios Nacionales o Asociación Patriótica Nacional), una organización paramilitar india de externa derecha y nacionalista hindú, conformada por voluntarios.
Alerta en el Gobierno de Javier Milei por la última encuestaEconomis
La semana del muestreo fue una de las más críticas para el Gobierno, después de un cierre de mayo tormentoso por la incertidumbre económica y la crisis política representada en el escándalo del Ministerio de Capital Humano.
Este documento describe una actividad educativa para niños de primaria sobre la gastronomía griega utilizando las TIC. El objetivo es que los estudiantes aprendan a cocinar platos griegos de forma autónoma y cooperativa, comparando su dieta con la griega. La actividad incluye visitas virtuales a Grecia y juegos en línea para preparar ensaladas, arroz y albóndigas griegas siguiendo instrucciones paso a paso.
El documento presenta un plan para un viaje de 5 días a Grecia. Los estudiantes deberán planificar el viaje por sí mismos y el grupo con el mejor plan ganará un premio. Como parte de la planificación, se les pide que elijan hoteles, actividades y lugares para visitar en Atenas. Se proporcionan instrucciones detalladas y ejemplos de fichas para tres monumentos principales en la Acrópolis de Atenas - el Templo de Atenea Niké, el Partenón y el Erecteión - que los estudiantes
Este documento describe una actividad educativa para niños de primaria sobre la gastronomía griega utilizando las TIC. El objetivo es que los estudiantes aprendan a cocinar platos griegos de forma autónoma y cooperativa, comparando su dieta con la griega. La actividad incluye visitas virtuales a Grecia y juegos en línea para preparar ensaladas, arroz y albóndigas griegas siguiendo instrucciones paso a paso.
Este documento describe una actividad educativa para niños de primaria sobre la gastronomía griega utilizando las TIC. Los objetivos son desarrollar la autonomía con las TIC, conocer la cocina griega, trabajar en grupo y compararla con la cocina española. Las actividades incluyen preparar una ensalada griega, arroz griego y albóndigas griegas siguiendo instrucciones en páginas web. Se evalúa el trabajo en grupo, conocimientos sobre la cultura griega y habilidades culinarias mediante observ
Explicación a otros docentes de actividades del módulo cocinalascuatro08
Este documento presenta un plan para una actividad virtual sobre la gastronomía griega dirigida a niños de primaria. El objetivo es que los niños aprendan sobre la cocina griega mientras desarrollan su autonomía y habilidades cooperativas. La actividad incluye preparar ensaladas y recetas griegas usando páginas web interactivas, con el fin de familiarizar a los niños con la cultura y comida griegas.
Este documento trata sobre el yogurt griego. Explica que el yogurt es un producto muy popular en Grecia y se usa en ensaladas y postres. Luego describe cómo se elabora el yogurt griego en una fábrica en España y cómo también se puede hacer en casa. Finalmente, propone compartir con una escuela griega cómo se usa el yogurt en la cocina griega y española.
El documento presenta un plan para un viaje de 5 días a Grecia. Los estudiantes deberán planificar el viaje por sí mismos y el grupo con el mejor plan ganará un premio. Como parte de la planificación, deberán seleccionar hoteles, vuelos y lugares para visitar en Atenas, como la Acrópolis, el Partenón y el Templo de Atenea Niké. El documento proporciona información sobre estos lugares y ofrece instrucciones para crear fichas con detalles sobre cada sitio.
El documento presenta un plan para un viaje de 5 días a Grecia para estudiantes. Los estudiantes deberán planificar el viaje ellos mismos y el grupo con la mejor planificación ganará un premio. Como parte de la planificación, los estudiantes deberán seleccionar hoteles, vuelos y lugares para visitar en Atenas, incluyendo la Acrópolis, el Templo de Atenea Niké, el Partenón y el Erecteión.
El documento presenta un viaje de estudios a Grecia del 26 al 30 de junio. Los estudiantes deberán planificar el viaje por sí mismos y la mejor planificación ganará un premio. Deberán buscar vuelos, hoteles y actividades para 5 días, maximizando las estrellas ganadas. Como ejemplo, el documento incluye la planificación del primer día, con descripciones y un itinerario para visitar el Partenón, el Templo de Atenea Niké y el Erecteion en la Acrópolis de Atenas.
Narendra Modi obtuvo un tercer mandato, aunque su partido, Bharatiya Janata Party (BJP), perdió la mayoría absoluta que tenía en Cámara Baja del Parlamente, Lok Sabha. De los 543curules solo consiguió 240 (perdió 63 comparado con los asientos que obtuvo en las últimas elecciones del 2019) y gobernara en alianza con dos partidos para una coalición con 292 votos curules. Modi era visto como invencible pues su partido gano dos veces antes, el 2014 y 2019, con mayoría absoluta, y quería en estas elecciones tener unos 400 asientos para su partido. Y muchas encuestadoras aseguraban que iba a tener mayoría por lo menos.
No ha sido así, no es invencible. Sigue siendo el líder más popular, el otro partido con más votos, el Partido del Congreso, de la familia Gandhi, con Rahul Gandhi solo consiguió 99 votos (aunque esto es un gran avance respecto a la última elección que solo consiguió 52 votos).
Modi gobernara por tercera vez, algo que antes solo lo hizo Jawaharlal Nehru.
Narendra Modi es uno de los lideres más populares en la historia de la India (y en el mundo en la actualidad), que consolido su poder desde que fue gobernador de Guyarat donde fue jefe de ese estado del 2001 al 2014. Es miembro también del Rastriya Swayamsevak Sangh, abreviada RSS (en español Asociación de Voluntarios Nacionales o Asociación Patriótica Nacional), una organización paramilitar india de externa derecha y nacionalista hindú, conformada por voluntarios.
Alerta en el Gobierno de Javier Milei por la última encuestaEconomis
La semana del muestreo fue una de las más críticas para el Gobierno, después de un cierre de mayo tormentoso por la incertidumbre económica y la crisis política representada en el escándalo del Ministerio de Capital Humano.
1. TODOS CONOCÉIS A BOB ESPONJA PERO…¿CONOCÉIS A
HÉRCULES?
Un día de verano, Bob esponja decide ir a Grecia a visitar a su amigo
Hércules. Después de días cargados de tempestades, Bob llega
al lugar donde vive su amigo.
- ¿Queréis conocer Grecia conmigo?- nos pregunta Bob.
- ¡Sííí! ¡Vamos a conocer cómo es Grecia!
Una vez que desembarcamos allí, Hércules nos estaba
esperando con una enorme sonrisa.
- Hércules, estoy hambriento, llevo varios días navegando y no
tengo nada para comer desde ayer.
- No hay problema, -respondió Hércules- os enseñaré
alguno de los platos típicos de mi país.
- ¡Qué bien! ¡Con el hambre que tengo comería...!
2. - Bob, antes de enseñarte las comidas típicas, debo
advertirte que la mayoría de ellas se cocinan con aceite de
oliva, aunque, si lo prefieres, tenemos ricos platos con carne a
la parrilla.
- ¡Uhmm! ¡Se me hace la boca agua! -dijo
Bob hambriento.
Una vez en el restaurante, una camarera que no paraba de hablar, les
nombró una por una las comidas más populares de Grecia, las cuales podían
leer en la carta de menús.
- Queridos chicos, nuestros platos más populares son:
Domades; Moussaka; Kebabs y Avgolemono.
- ¡Jo! ¡Por el momento nada de lo que la señorita dijo me
gusta! - Dijo Bob triste.
- Escúchala, Bob. Ya verás como al final hay algo que te
guste. - Dijo Hércules sonriente.
3. - Continúo amigos… También tenemos:
Taramasalata y una gran variedad de platos a base de
mariscos, especialmente calamares (kalamari) o pulpos, que
son exquisitos.
- ¡Calamares! -dijo Bob esponja asustado- ¡No quiero
comer a los primos de mi amigo Calamardo!
-Tranquilo señor- dijo la camarera enfadada- hay más variedad de
entrantes, pues, si no le convence ninguno de estos platos... ¡algo tendrá que
comer!
- Bob, los menús griegos tienen entrantes como los
keftedes, los tzatziki y también una serie de ensaladas con un
tipo de queso griego muy conocido y rico.
-Tomaré una ensalada, por favor. -Dijo Bob a
la camarera convencido de lo que iba a comer.
¡Vaya ensalada le llevaron!
Después de comérsela nuestro amigo aún
tenía hueco para algo más…
- Bob, tenemos unos postres deliciosos, ¿te digo cuáles
son? -dijo Hércules.
4. - Sí, por favor, ¡a mí los postres me encantan!
-comentó Bob todo contento.
- Mira, hay una pasta que se llama baklavas y luego
tenemos unos bollos llamados loukoumades.
- ¡Quiero los dos postres! -dijo Bob entusiasmado.
Después de comer esa apetitosa comida,
Hércules y Bob decidieron ir de compras para
que Bob llevara bonitos recuerdos de Grecia a su amigo Patricio y también a
Calamardo. Debido a que había muchas piezas basadas en la antigüedad, Bob
quiso comprar a sus amigos una mochila de cuero, una vasija y una escultura.
Bob esponja se pasó el día con mucho calor, venía
abrigado porque en el fondo del mar hace mucho más
frío que en tierra firme y en Grecia durante el verano
hace mucha calor por el día, aunque refresca un poco
al atardecer.
- Bob, en la próxima visita que me hagas recuerda que debes traer
ropa ligera y prendas de algodón durante los meses de verano, con una
5. chaqueta por si paseamos por la noche. Si llegas a venir en otoño, tienes que
traer un impermeable y varias prendas de abrigo.
- Muchas gracias por este día, Hércules. Me voy a
dormir al fondo del mar, mañana continuamos con las
visitas turísticas.
- Muy bien, Bob. Yo me voy a dormir al Olimpo, mañana continuamos la ruta
turística.