Los cuentos son un recurso didáctico y lúdico que facilita el aprendizaje de forma divertida, se impregna en la mente del niño el cual lo traslada a su cotidianidad, por lo que sus mensajes facilitan el desarrollo de aprendizajes significativos como la practica de valores, la autonomía, el trabajo en equipo, y se permite el trabajo interdisciplinario de diversas áreas curriculares como es el caso presentada en la historia de Colorina y las frutas sin colores, su fin pedagógico es trabajar transversalmente las áreas de personal social para la mejor de la convivencia en las instituciones educativas relacionando los aprendizajes con otras áreas como el arte, comunicación, ciudadanía, matemática, educación religiosa entre otras. La propuesta metodológica está estructura con diez sesiones en las cuales se realizan diversas actividades para alcanzar los objetivos propuesto. La secuencia metodológica estará disponible en otra publicación para facilitar su puesta en práctica. Valoro todos sus comentarios.