Cuento y dibujo en kidspiration 3a
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Los estudiantes deben escribir un cuento corto basado en las imágenes provistas como primera actividad del tercer grado. Se les pide a los alumnos que creen una historia ficticia utilizando las ilustraciones como inspiración para desarrollar su imaginación y habilidades narrativas.
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Teatro de sombras
Los alumnos de 4to año hicieron un teatro de sombras y tomaron fotos del evento. La obra fue sobre Blanca Nieves y los 7 enanitos. Los estudiantes disfrutaron mucho realizando el teatro de sombras.
Brujas
El documento presenta una serie de libros sobre monstruos, vampiros y brujas para niños. Explica que estas criaturas son ficción creadas por escritores y anima a los niños a dibujar sus personajes favoritos y enviarlos por correo electrónico. Finalmente pide a los niños que dibujen a su bruja favorita después de leer el mensaje.
Taller Rec Plasticos.Pps Edit
Ana va a contar una historia. El título del cuento es "Taller de Recursos Plásticos Ed. Primária 2009/2010".
Regalo: retroceder en el tiempo
Colección de secuencias de tres imágenes para enseñar y aprender la escritura. Varios niveles de habilidad de expresión pueden convivir perfectamente dentro del aula. Imágenes = esquema narrativo. Siempre hay un regalo entre dos personajes. Puede ser divertido. Guía didáctica a www.didacticolite.com Colaboración con EINA, escuela Arte y Diseño. en ocasiones puede ser un regalo muy útil.
Cpi panxon polizons a bordo4
El documento describe varios talleres y actividades educativas sobre temas precolombinos, incluyendo la matemática maya, viviendas precolombinas, escritura, juegos interculturales y talleres de ocio. También menciona murales sobre el rostro enigmático de Colón y una línea de tiempo para interpretar el descubrimiento de América desde la perspectiva de los niños.
Lecturas rocío
El documento presenta varias propuestas de lectura para estudiantes de 1o a 4o de ESO, incluyendo novelas de misterio, aventuras y amor, obras de teatro, poemas y cuentos que tratan temas como la amistad, el medio ambiente y lo sobrenatural. Las lecturas buscan entretener e involucrar a los estudiantes a través de historias atractivas y de fácil lectura.
Acc 421 final exam
This document provides the questions and answers for the ACC 421 Final Exam. It includes 29 multiple choice questions covering topics like accrued expenses, unearned revenue, accounting principles, financial statements, and financial ratio calculations. The questions assess understanding of key concepts in financial accounting.
23 another way of understanding the physical basis of the elasticity of a b...
The document discusses using two SEMS sensors to measure the elasticity of an aerial structure in motion, such as an aircraft wing. Traditionally, elasticity measurements required fixed points on Earth as references, but Earth is not stationary in space. An aircraft or spaceship in flight can be considered a fixed point of reference for measuring a structure's elasticity. Two SEMS sensors are sufficient to measure the bending and torsion of a structure like a wing as it moves through air or other medium.
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Acc 280 final exam 1) the accounting process is correctly sequenced as.docx
This document contains 63 multiple choice questions that appear to be from an accounting final exam. It covers topics like the accounting cycle, financial statements, debits and credits, adjusting entries, and generally accepted accounting principles. Key topics assessed include identifying the stages of the accounting process, journalizing and posting transactions, preparing financial statements, and understanding basic accounting concepts and terminology. The document also provides a link claiming to have the answers to the exam questions.
Marinela Gâmboa - A igualdade no Género Agenda para 2015 DW Debate 2014/09/26
Marinela Gâmboa - A igualdade no Género Agenda para 2015 DW Debate 2014/09/26Development Workshop Angola
Dr.ª Marinela Gâmboa Directora do Gabinete de Igualdade no Género do Ministério da Família e Promoção da Mulher falou sobre a tema a “A igualdade no Género Agenda para 2015“. Inicialmente a apresentadora fez uma apresentação onde debruçou-se sobre o tema, no que se refere a sua apresentação os pontos mais destacados foram os seguintes:
Definição de Género
Definição de Sexo (distinção feminina e masculina)
Estereótipos de Género
Igualdade de Género
Agenda Pós 2015
Nesta abordagem foi realçada a componente histórica, que realça a cultura do Patriarcado, que vem culminar com várias consequências como:
A falta de decisão das Mulheres
A inclusão na perspectiva de Género
Discriminação de Género
No que concerne a Agenda Global para o Desenvolvimento pós-2015, esta ligada mais concretamente a alcance dos objectivos do milénio, usado como pano de fundo (O Mundo que Queremos).
A aproximação de 2015, permitiu que as Nações Unidas reflectissem de forma global na construção de uma nova agenda para o desenvolvimento.
Durante o debate foram levantadas várias questões, em relação ao contexto angolano. Falou-se sobre as relações de género e questões culturais, a violência doméstica, o equilíbrio de género no local de trabalho e ficou a promessa de haver um outro debate para abordar a igualdade no género do local de trabalho.Novedades marzo-abril 2013
Este documento proporciona una lista de libros y documentos sobre diversos temas como psicología, sociología, educación, género, identidad cultural y étnica, filosofía, literatura y poesía. Cada entrada incluye el título del libro o documento, el autor, editorial, año de publicación, número de páginas e indicaciones para solicitarlo.
Cmgt 445 entire course
This document provides an overview of the course requirements for CMGT 445 Entire Course at Phoenix University. It includes discussion questions, assignments, and a learning team assignment that cover topics such as the evolution of technology, digital divide, software development, business strategy, and career development. The course examines the managerial and technical aspects of information systems.
Keysfacultydevelopment5
The document outlines 10 keys to the success of a faculty development program. The keys are: 1) Establishing an office near classrooms for support, 2) Offering professors laptop loans and stipends, 3) Customizing instruction and staying flexible, 4) Setting easy goals like a 90-minute per week time commitment, 5) Providing additional online and technical support, 6) Developing a meaningful curriculum focused on technology skills, 7) Equipping classrooms with technology, 8) Graduating professors and keeping them involved as ambassadors, 9) Regular communication through newsletters, and 10) Providing instant service to faculty.
The sudanese journal for public opinion studies
The Sudanese Journal for Public Opinion Studies
Compact Periodical issued by Vision Center for Public Opinion Studies.
16 sems and flight simulators
SEMS and FLIGHT SIMULATORS
The performance of flight simulators are also based on measures characterized by being punctual and indirect, and therefore inaccurate, which are interpreted according to calculations based on mathematical models generally known as Methods of Finite Elements (MEF), which as we know allow us to "predict" "approximate" solutions of the elasticity, represented by "springs" and "shock absorbers".
Internaldynamics1314 b
Este documento describe la estructura interna de la Tierra y la teoría de la tectónica de placas. Explica que la corteza terrestre está compuesta por capas concéntricas de diferentes densidades y composiciones químicas. También describe los diferentes tipos de ondas sísmicas y cómo su velocidad cambia a través de las discontinuidades composicionales. Finalmente, explica los tres tipos principales de límites de placas tectónicas y los fenómenos asociados como terremotos y vulcanismo.
14 estado actual de la tecnología de las estructuras y del derecho sobre lo...
El documento discute el estado actual de la tecnología de las estructuras y el derecho sobre los conocimientos científicos en la Unión Europea. Argumenta que los métodos actuales como el SHM y el MEF carecen de validez científica al basarse en medidas indirectas e inexactas. También afirma que el autor ha descubierto dos nuevas leyes físicas sobre la elasticidad de las estructuras que deberían ser reconocidas por la UE. El autor, como ciudadano europeo, pide al Parlamento Europeo y al Consejo Europeo que vel
Acc 280 final exam 20) the income summary account.docx
1. The document provides a 30 question multiple choice quiz on accounting concepts and the accounting cycle.
2. Key areas covered in the quiz include the difference between bookkeeping and accounting, the steps in the accounting cycle from recording transactions to preparing financial statements, adjusting entries, preparing a post-closing trial balance, and closing entries.
3. The document claims to provide answers to the quiz questions and links to a website for the answers.
Actividad 4 ordenar cosas 1 a
El documento instruye a los estudiantes a ordenar objetos según la vocal con la que comienzan sus nombres, como parte de una actividad del primer ciclo para el Instituto San Rafael.
D Jardins Japonais
Los jardines japoneses son un tipo de jardín que se caracteriza por su simplicidad y minimalismo. Se inspiran en la naturaleza y buscan transmitir paz y armonía a través de elementos como plantas, piedras y agua.
Project presentations
This document contains a portfolio listing various projects located across different cities and municipalities in the United Arab Emirates, including parks, recreational areas, private properties, and university campuses in Al Ain, Abu Dhabi, Dubai, and Rotherham, UK. The portfolio is attributed to Ian Rose and contains over 30 entries spanning public works, private developments, and educational facilities.
Researching Trends in EBSCO Databases
This document provides guidance on how to search and utilize EBSCO databases available through the BCC library. It explains that EBSCO is a platform providing access to over 25 academic databases. Users can search individual databases or multiple databases simultaneously. The tutorial demonstrates how to access EBSCO from the library homepage, perform searches using Boolean operators to combine or exclude terms, narrow results using subject options, and review article records, citations, and abstracts. It also addresses how searching for articles on related topics, like previous social unrest events, can provide useful context when researching current events.
Examen1998 1
Este documento presenta instrucciones generales para un examen de admisión a la universidad. El examen consta de 80 preguntas repartidas en 4 áreas, con 20 preguntas y un 25% de ponderación por cada área, dependiendo de la carrera a la que se postula. El documento también incluye instrucciones detalladas para la aplicación del examen.
Aging & human development Vol. 74, N° 2
This document is the contents page for Volume 74, Number 2 of the International Journal of AGI G A D HUMAN DEVELOPME T from 2012. It lists 4 articles in the issue, including their titles, authors, and page numbers. The articles are about age-related differences in goals, caregiver support and retirement, the association between routinization and cognitive resources in later life, and a generational comparison of social networking site use and the influence of age and social identity.
Caricatura
El documento cuenta una historia sin detalles sobre un grupo de amigos. Contiene diálogos expresivos entre los amigos sobre compartir algo, recibir ayuda y despedirse para ir al cine. El documento termina con los amigos despidiéndose.
Presentación aulas amigas
Los alumnos de los grados 7°A y 7°B del Colegio San Rafael en Villa Devoto, Buenos Aires, están entusiasmados por participar en el programa Aulas por el Encuentro. El documento muestra el logo del Colegio San Rafael que forma parte del Arzobispado de Buenos Aires varias veces y anuncia brevemente la participación de los estudiantes en el programa.
2º b Nombraron los animales y los ubicaron donde los encuentran
Los alumnos de 2o B nombraron y clasificaron animales según su hábitat natural, asignando un nombre a cada uno y ubicándolos en el ambiente donde viven.
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Los alumnos de 2o A nombraron y clasificaron animales según su hábitat natural, asignando un nombre a cada uno y ubicándolos en el ambiente donde viven.
Historietas
Las historietas son una forma de expresión artística que cuentan una historia a través de dibujos e imágenes. Los alumnos de 4to. B están aprendiendo a crear sus propias historietas mediante la práctica de dibujar escenas secuenciales y agregar diálogos e ideas a sus creaciones para contar una historia visual. Estas historietas les permiten a los estudiantes desarrollar su creatividad y habilidades narrativas.
Aprendemos experimentando con nuestro cuerpo
Los estudiantes aprenden sobre el cuerpo humano a través de experimentos prácticos.
Los chicos de 7º visitaron y participaron de
Los alumnos de 7o grado visitaron una exhibición y participaron en actividades relacionadas con la muestra "Antonio Asís", la cual presentaba obras y aspectos de la vida de este artista.
2º y 3º nos sorprenden con sus producciones
Los estudiantes de 2o y 3o grado sorprendieron a la escuela con sus producciones creativas, las cuales fueron exhibidas en el vestíbulo de entrada para que todos las vieran.
Nuestros chicos experimentan
Los chicos del San Rafael disfrutaron de una actividad en la que se divirtieron y lograron superar un desafío. Felicitaciones a los chicos por su esfuerzo y logro.
Actividad 2b familia
La familia es la base de la sociedad y es importante para el desarrollo de los niños. Cada familia es única y está formada por las personas más cercanas que se cuidan y apoyan mutuamente. La familia proporciona amor, seguridad y enseña valores importantes.
2 b informática aprestamiento kidspiration comportamiento
El documento describe un objetivo de aprendizaje para el programa Kidspiration en el segundo grado del Instituto San Rafael. El objetivo es aprender a insertar imágenes, ubicarlas y superponerlas en Kidspiration.
Actividad 3 cuatro comidas 2 b
La actividad propone analizar las cuatro comidas principales del día: desayuno, almuerzo, merienda y cena. Se describen los alimentos típicos de cada comida y sus funciones nutricionales, destacando la importancia de una alimentación balanceada y saludable.
Actividad 2 origen alimentos 2 b
Los alimentos se pueden agrupar en dos categorías: aquellos de origen animal como la carne y los lácteos, y aquellos de origen vegetal como las frutas y verduras.
Actividad 1 Comidas Recomendadas y No recomendadas b
Los alimentos se dividen en dos grupos: alimentos recomendados como frutas, verduras y cereales integrales; y alimentos no recomendados como golosinas, snacks salados y bebidas azucaradas.
Actividad 2 1 b informatica la letra a
El documento presenta una actividad para estudiantes del primer ciclo de primaria donde se les pide que busquen cosas que comiencen con la letra A.
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