Cultura ciudadana
•Descargar como PPSX, PDF•
0 recomendaciones•405 vistas
El documento describe un proyecto realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad del Atlántico para crear conciencia sobre la importancia de ser un buen ciudadano. El grupo diseñó una cartelera donde los estudiantes podían escribir lo que implica ser un buen ciudadano, con fotos que muestran la elaboración e implementación de la cartelera y estudiantes participando y leyendo la cartelera final.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Nota de prensa concurso graduate xxi
El documento resume que Claritza Peña Zerpa, una venezolana doctora en ciencias de la educación, ganó el primer lugar en un concurso organizado por el Banco Interamericano de Desarrollo para prevenir el abandono escolar en América Latina con su idea llamada "Jóvenes sobre ruedas", la cual propone que estudiantes universitarios lleven conocimientos a comunidades en bicicletas para brindar educación a todos los jóvenes. El documento también menciona que el director argentino Pablo Fendrik filmó un cortometra
Sentido de pertenencia con la universidad del atlantico
Integrantes: Wilmer Payares Sanchez
CULTURA CIUDADANA GRUPO 36
DOCENTE: GINO ALFONSO CAMERANO VELASQUEZ
Presentación proyecto bloque 1
La campaña se llevó a cabo el 26 de mayo de 2012 a las 2:00 p.m. e involucró a tres estudiantes de la Universidad del Atlántico que buscaron concientizar a otros estudiantes sobre la importancia de cuidar las instalaciones de la universidad, usar recursos como el agua de manera responsable, y manejar adecuadamente las zonas comunes como baños, cafetería y áreas verdes.
Canaletto
(sep.08) Espléndida muestra del arte en Venecia en el Settecento
Montaje original: E.J.V.
Reedición gráfica en español: Carlos Rangel
Identidad de un Uniatlanticense
Brayan Figueroa describe su sentir como uniatlanticense. Se siente en casa en la universidad, donde cada día aprende de la mejor manera y participa en los problemas y soluciones. Su objetivo principal es graduarse como un profesional con orgullo de ser egresado de la mejor universidad, ayudando a otros jóvenes a aprovechar la oportunidad de pertenecer a la universidad. Ser uniatlanticense significa ser responsable, optimista, investigador y solidario. Sueña con una universidad donde todos se preocupen unos por otros y aprendan a trav
Trabajo individual presentación en slideshare
Este documento trata sobre cómo ser un buen ciudadano. Define ser un buen ciudadano como aportar cosas positivas a la sociedad como votar, cuidar el medio ambiente, ayudar a los necesitados, respetar las leyes y defender los derechos y deberes ciudadanos. También habla sobre construir una ciudad a través de garantizar la educación, inclusión, equidad e inversión social. Finalmente, reflexiona sobre el perdón como reconciliación y garantía de no repetición de violencia pasada.
TRABAJO INDIVIDUAL: PRESENTACIÓN EN SLIDESHARE
Este documento presenta las actividades realizadas por un estudiante como trabajo individual para la asignatura de Cultura Ciudadana. En la primera actividad, el estudiante analiza preguntas sobre imaginar una universidad ideal y cómo aprender de diferentes fuentes. En la segunda actividad, el estudiante describe un problema de tráfico en la Universidad del Atlántico y una solución propuesta por conductores para mejorar la movilidad.
Cultura ciudadana
El documento presenta las respuestas de una estudiante llamada Matilde Rodríguez a varias preguntas sobre su visión de la universidad ideal y cómo mejorar la difusión de información. Matilde describe su universidad soñada como un lugar acogedor e inclusivo donde los estudiantes puedan desarrollar sus talentos y proyectos. También propone mejorar los medios de comunicación para compartir información sobre oportunidades y eventos universitarios con toda la comunidad estudiantil.
Recomendados
Nota de prensa concurso graduate xxi
El documento resume que Claritza Peña Zerpa, una venezolana doctora en ciencias de la educación, ganó el primer lugar en un concurso organizado por el Banco Interamericano de Desarrollo para prevenir el abandono escolar en América Latina con su idea llamada "Jóvenes sobre ruedas", la cual propone que estudiantes universitarios lleven conocimientos a comunidades en bicicletas para brindar educación a todos los jóvenes. El documento también menciona que el director argentino Pablo Fendrik filmó un cortometra
Sentido de pertenencia con la universidad del atlantico
Integrantes: Wilmer Payares Sanchez
CULTURA CIUDADANA GRUPO 36
DOCENTE: GINO ALFONSO CAMERANO VELASQUEZ
Presentación proyecto bloque 1
La campaña se llevó a cabo el 26 de mayo de 2012 a las 2:00 p.m. e involucró a tres estudiantes de la Universidad del Atlántico que buscaron concientizar a otros estudiantes sobre la importancia de cuidar las instalaciones de la universidad, usar recursos como el agua de manera responsable, y manejar adecuadamente las zonas comunes como baños, cafetería y áreas verdes.
Canaletto
(sep.08) Espléndida muestra del arte en Venecia en el Settecento
Montaje original: E.J.V.
Reedición gráfica en español: Carlos Rangel
Identidad de un Uniatlanticense
Brayan Figueroa describe su sentir como uniatlanticense. Se siente en casa en la universidad, donde cada día aprende de la mejor manera y participa en los problemas y soluciones. Su objetivo principal es graduarse como un profesional con orgullo de ser egresado de la mejor universidad, ayudando a otros jóvenes a aprovechar la oportunidad de pertenecer a la universidad. Ser uniatlanticense significa ser responsable, optimista, investigador y solidario. Sueña con una universidad donde todos se preocupen unos por otros y aprendan a trav
Trabajo individual presentación en slideshare
Este documento trata sobre cómo ser un buen ciudadano. Define ser un buen ciudadano como aportar cosas positivas a la sociedad como votar, cuidar el medio ambiente, ayudar a los necesitados, respetar las leyes y defender los derechos y deberes ciudadanos. También habla sobre construir una ciudad a través de garantizar la educación, inclusión, equidad e inversión social. Finalmente, reflexiona sobre el perdón como reconciliación y garantía de no repetición de violencia pasada.
TRABAJO INDIVIDUAL: PRESENTACIÓN EN SLIDESHARE
Este documento presenta las actividades realizadas por un estudiante como trabajo individual para la asignatura de Cultura Ciudadana. En la primera actividad, el estudiante analiza preguntas sobre imaginar una universidad ideal y cómo aprender de diferentes fuentes. En la segunda actividad, el estudiante describe un problema de tráfico en la Universidad del Atlántico y una solución propuesta por conductores para mejorar la movilidad.
Cultura ciudadana
El documento presenta las respuestas de una estudiante llamada Matilde Rodríguez a varias preguntas sobre su visión de la universidad ideal y cómo mejorar la difusión de información. Matilde describe su universidad soñada como un lugar acogedor e inclusivo donde los estudiantes puedan desarrollar sus talentos y proyectos. También propone mejorar los medios de comunicación para compartir información sobre oportunidades y eventos universitarios con toda la comunidad estudiantil.
La cultura ciudadana
para los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlf para los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlf vpara los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlf para los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlf vpara los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlfpara los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlfvvvvpara los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlfpara los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlfpara los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlfpara los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlfpara los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfi
Cultura ciudadana actividad n° 1
EDER MARTINEZ CERVANTES
PROGRAMA DE QUIMICA
CULTURA CIUDADANA ACTIVIDAD N°1
UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO
Presentacion cultura ciudadana alberto ortiz
El documento define cultura, ciudad y acción colectiva. Cultura se refiere a las costumbres y expresiones que caracterizan a una sociedad. Ciudad se refiere a un área urbana con alta densidad poblacional donde predomina los servicios e industrias. Acción colectiva se refiere a una acción realizada por más de una persona para alcanzar objetivos comunes que beneficien a la comunidad.
Cultura ciudadana
Concepto de Cultura Ciudadana y su aplicación en Colombia. Algunos consejos para mejorar nuestra cultura ciudadana
Presentacion cultura ciudadana 2013 1
El documento presenta un resumen de una actividad sobre cultura ciudadana. En la actividad 1, el autor sueña con una universidad donde prevalece el valor del ser humano sobre la indiferencia. En la actividad 2, se presenta el caso de Juan, un hombre de 60 años que vive con su hijo en silla de ruedas, cuya casa tiene una escalera en la entrada que dificulta el acceso. Se proponen soluciones como pedir a la constructora que incluya accesos para discapacitados y la comunidad ayuda a Juan mientras tanto.
Cultura ciudadana
El documento define conceptos clave como ley, moral, cultura, ciudad y acción colectiva. La ley establece normas de comportamiento para evitar conflictos. La moral guía las acciones correctas e incorrectas de acuerdo a valores. La cultura incluye conocimientos y costumbres aprendidos socialmente. Una ciudad es un centro urbano poblado donde se desarrollan actividades económicas. La acción colectiva es la cooperación de un grupo para alcanzar un objetivo común.
Cultura ciudadana
Esta presentacion se realiza para mostrar las definicion de cultura ciudada y su actualidad en colombia
Cultura ciudadana 1,2,3
Este documento presenta un resumen de las actividades de un curso de cultura ciudadana en la Universidad del Atlántico. La primera actividad incluye preguntas sobre cómo imagina el autor la universidad ideal y cómo podría ser la Universidad del Atlántico. La segunda actividad describe los problemas de tránsito frente a la universidad y cómo los estudiantes decidieron tomar acción para resolverlo. La tercera actividad propone diferentes iniciativas para mejorar el distrito en áreas como participación ciudadana, salud, deporte, juventud, cultura y educación.
Veivis gonzalez rua cultura ciudadana unidad1 actividad 3
Este documento presenta varias propuestas ciudadanas y las áreas a las que contribuyen, como eliminar barreras arquitectónicas para el distrito y la participación ciudadana, crear un circuito de alimentadores transmetro por la calle 38 para la salud, y talleres de alimentación sana para la cultura y educación.
Cultura ciudadana
La cultura actual es de suma importancia y debemos involucrarnos en ella, en este pequeño trabajo se especifica que es la cultura, la ciudad y la acción colectiva muy breve mente pero con toda la intensión de que muchas personas se unan y hagamos de este mundo un mejor lugar
Trabajo de cultura ciudadana
Este documento describe la cultura ciudadana en Barranquilla, Colombia. Define la cultura ciudadana como las normas y valores compartidos por los residentes de una localidad. Luego discute algunos aspectos negativos de la cultura ciudadana en Barranquilla, como no respetar las filas en el transporte público y tirar basura. Sin embargo, también nota mejoras positivas recientes, como más respeto en las filas del transporte y eventos para promover el buen uso del sistema. El objetivo general es promover un sentido de pertenencia a la ciudad y mejores comportamientos ciudad
Trabajo final cultura ciudadana
Este documento presenta instrucciones para desarrollar tres actividades como parte de una cátedra virtual de cultura ciudadana. La primera actividad consiste en leer un texto y responder preguntas. La segunda es crear una historieta y proponer soluciones a problemas planteados. La tercera es asignar áreas a diferentes propuestas. El documento proporciona un ejemplo de historieta y preguntas de discusión para guiar el desarrollo de las actividades.
Manual de Participación Ciudadana
Este documento presenta una discusión sobre los conceptos de ciudadanía y participación ciudadana. Define el concepto tradicional de ciudadanía como el derecho a tener derechos, asociado a los derechos civiles y políticos. Luego, analiza las distintas tradiciones teóricas sobre el concepto de ciudadanía, incluyendo la posición liberal, comunitarista y republicana. Finalmente, introduce la noción de Marshall sobre los tres tipos de derechos que componen la ciudadanía: civiles, políticos y sociales.
Como ser un buen ciudadano...
El documento habla sobre la importancia de fomentar la ciudadanía en tiempos de crisis. Propone tres actividades para estimular la opinión de los estudiantes de la UNAD sobre valores ciudadanos a través del campus virtual: 1) reflexionar sobre los derechos y responsabilidades al cumplir 18 años, 2) analizar la película "Enemigo Público" comparándola con la actualidad, 3) crear una línea de tiempo con hitos históricos de Colombia para inducir una reflexión personal. El objetivo general es contribuir a que los estudiantes sientan
La Ciudadanía de niños, niñas y adolescentes
Este documento trata sobre la ciudadanía de los niños, niñas y adolescentes. En 3 oraciones o menos:
El documento presenta una campaña de comunicación y educación sobre políticas públicas para la infancia y la ciudadanía de los niños y jóvenes. El objetivo es promover una noción de ciudadanía que permita a las organizaciones sociales diseñar, monitorear y ejecutar políticas públicas para la infancia. La campaña busca apropiar una definición de ciudadanía que amplíe las posibilidades de las organizaciones para
Diapositivas cultura ciudadana
El documento presenta un programa de cultura ciudadana para el municipio de Acacias Meta, con el objetivo de mejorar la convivencia mediante el cambio de conductas. Acacias tiene una población fluctuante atraída por la minería y palma aceitera, lo que ha generado poca pertenencia e incumplimiento de reglas básicas. El programa busca identificar actores, incrementar la participación ciudadana en el uso de espacios públicos, y evaluar el cambio social en los ciudadanos a través de estrategias educativas.
Mecanismos De Participacion Ciudadana
Este documento describe los mecanismos de participación ciudadana en Colombia. Estos mecanismos dan a los ciudadanos el derecho de participar en decisiones que afectan sus vidas y resolver problemas. Incluyen el derecho a votar, protestar pacíficamente, y garantizar que el gobierno cumpla con las leyes. Su propósito es permitir que el pueblo influya en el gobierno y asegurar que este represente los intereses de los ciudadanos.
Los mecanismos de participación ciudadana
Este documento describe los principales mecanismos de participación ciudadana en Colombia según la Constitución y la ley, incluyendo la iniciativa popular, la consulta popular (plebiscito y referendo), la revocatoria de mandato y el cabildo abierto. Explica que estos mecanismos buscan complementar la democracia representativa con formas de democracia directa que permitan a los ciudadanos intervenir en decisiones que los afectan.
La participación ciudadana en la búsqueda del bien común blog
La participación ciudadana es importante para buscar el bien común. Los ciudadanos pueden participar activamente manejando información y opinando sobre asuntos públicos, presentando iniciativas ciudadanas y colaborando en la toma de decisiones. Existen mecanismos como la iniciativa legislativa, el referéndum y la revocatoria que permiten a los ciudadanos participar en temas políticos y fiscalizar a las autoridades.
Mecanismos de participación ciudadana
El documento resume los principales mecanismos de participación ciudadana establecidos en la Constitución de Colombia de 1991, incluyendo el voto, el plebiscito, la consulta popular, el cabildo abierto, la iniciativa legislativa y la revocatoria del mandato. Explica brevemente cada uno de estos mecanismos y los requisitos para su implementación según la ley colombiana.
Más contenido relacionado
Destacado
La cultura ciudadana
para los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlf para los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlf vpara los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlf para los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlf vpara los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlfpara los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlfvvvvpara los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlfpara los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlfpara los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlfpara los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfio dkfjkdjkf fjksdlfajs dweifsdlñafñasfñjaf añ alsdkfjadfjladjfdjkflkads dfjksdjklfjdjkldfjdjfjkdfjd dsklfjsdlfpara los que nesesiten hablar en la escuela sobre bogota y ajkldjsdfjsdklfjlsdkagklmagjkaffjkldsfjsdklfjslkafjdskfjkldsjfadjklsfjkasdklfajkldjfkljdasfi
Cultura ciudadana actividad n° 1
EDER MARTINEZ CERVANTES
PROGRAMA DE QUIMICA
CULTURA CIUDADANA ACTIVIDAD N°1
UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO
Presentacion cultura ciudadana alberto ortiz
El documento define cultura, ciudad y acción colectiva. Cultura se refiere a las costumbres y expresiones que caracterizan a una sociedad. Ciudad se refiere a un área urbana con alta densidad poblacional donde predomina los servicios e industrias. Acción colectiva se refiere a una acción realizada por más de una persona para alcanzar objetivos comunes que beneficien a la comunidad.
Cultura ciudadana
Concepto de Cultura Ciudadana y su aplicación en Colombia. Algunos consejos para mejorar nuestra cultura ciudadana
Presentacion cultura ciudadana 2013 1
El documento presenta un resumen de una actividad sobre cultura ciudadana. En la actividad 1, el autor sueña con una universidad donde prevalece el valor del ser humano sobre la indiferencia. En la actividad 2, se presenta el caso de Juan, un hombre de 60 años que vive con su hijo en silla de ruedas, cuya casa tiene una escalera en la entrada que dificulta el acceso. Se proponen soluciones como pedir a la constructora que incluya accesos para discapacitados y la comunidad ayuda a Juan mientras tanto.
Cultura ciudadana
El documento define conceptos clave como ley, moral, cultura, ciudad y acción colectiva. La ley establece normas de comportamiento para evitar conflictos. La moral guía las acciones correctas e incorrectas de acuerdo a valores. La cultura incluye conocimientos y costumbres aprendidos socialmente. Una ciudad es un centro urbano poblado donde se desarrollan actividades económicas. La acción colectiva es la cooperación de un grupo para alcanzar un objetivo común.
Cultura ciudadana
Esta presentacion se realiza para mostrar las definicion de cultura ciudada y su actualidad en colombia
Cultura ciudadana 1,2,3
Este documento presenta un resumen de las actividades de un curso de cultura ciudadana en la Universidad del Atlántico. La primera actividad incluye preguntas sobre cómo imagina el autor la universidad ideal y cómo podría ser la Universidad del Atlántico. La segunda actividad describe los problemas de tránsito frente a la universidad y cómo los estudiantes decidieron tomar acción para resolverlo. La tercera actividad propone diferentes iniciativas para mejorar el distrito en áreas como participación ciudadana, salud, deporte, juventud, cultura y educación.
Veivis gonzalez rua cultura ciudadana unidad1 actividad 3
Este documento presenta varias propuestas ciudadanas y las áreas a las que contribuyen, como eliminar barreras arquitectónicas para el distrito y la participación ciudadana, crear un circuito de alimentadores transmetro por la calle 38 para la salud, y talleres de alimentación sana para la cultura y educación.
Cultura ciudadana
La cultura actual es de suma importancia y debemos involucrarnos en ella, en este pequeño trabajo se especifica que es la cultura, la ciudad y la acción colectiva muy breve mente pero con toda la intensión de que muchas personas se unan y hagamos de este mundo un mejor lugar
Trabajo de cultura ciudadana
Este documento describe la cultura ciudadana en Barranquilla, Colombia. Define la cultura ciudadana como las normas y valores compartidos por los residentes de una localidad. Luego discute algunos aspectos negativos de la cultura ciudadana en Barranquilla, como no respetar las filas en el transporte público y tirar basura. Sin embargo, también nota mejoras positivas recientes, como más respeto en las filas del transporte y eventos para promover el buen uso del sistema. El objetivo general es promover un sentido de pertenencia a la ciudad y mejores comportamientos ciudad
Trabajo final cultura ciudadana
Este documento presenta instrucciones para desarrollar tres actividades como parte de una cátedra virtual de cultura ciudadana. La primera actividad consiste en leer un texto y responder preguntas. La segunda es crear una historieta y proponer soluciones a problemas planteados. La tercera es asignar áreas a diferentes propuestas. El documento proporciona un ejemplo de historieta y preguntas de discusión para guiar el desarrollo de las actividades.
Manual de Participación Ciudadana
Este documento presenta una discusión sobre los conceptos de ciudadanía y participación ciudadana. Define el concepto tradicional de ciudadanía como el derecho a tener derechos, asociado a los derechos civiles y políticos. Luego, analiza las distintas tradiciones teóricas sobre el concepto de ciudadanía, incluyendo la posición liberal, comunitarista y republicana. Finalmente, introduce la noción de Marshall sobre los tres tipos de derechos que componen la ciudadanía: civiles, políticos y sociales.
Como ser un buen ciudadano...
El documento habla sobre la importancia de fomentar la ciudadanía en tiempos de crisis. Propone tres actividades para estimular la opinión de los estudiantes de la UNAD sobre valores ciudadanos a través del campus virtual: 1) reflexionar sobre los derechos y responsabilidades al cumplir 18 años, 2) analizar la película "Enemigo Público" comparándola con la actualidad, 3) crear una línea de tiempo con hitos históricos de Colombia para inducir una reflexión personal. El objetivo general es contribuir a que los estudiantes sientan
La Ciudadanía de niños, niñas y adolescentes
Este documento trata sobre la ciudadanía de los niños, niñas y adolescentes. En 3 oraciones o menos:
El documento presenta una campaña de comunicación y educación sobre políticas públicas para la infancia y la ciudadanía de los niños y jóvenes. El objetivo es promover una noción de ciudadanía que permita a las organizaciones sociales diseñar, monitorear y ejecutar políticas públicas para la infancia. La campaña busca apropiar una definición de ciudadanía que amplíe las posibilidades de las organizaciones para
Diapositivas cultura ciudadana
El documento presenta un programa de cultura ciudadana para el municipio de Acacias Meta, con el objetivo de mejorar la convivencia mediante el cambio de conductas. Acacias tiene una población fluctuante atraída por la minería y palma aceitera, lo que ha generado poca pertenencia e incumplimiento de reglas básicas. El programa busca identificar actores, incrementar la participación ciudadana en el uso de espacios públicos, y evaluar el cambio social en los ciudadanos a través de estrategias educativas.
Mecanismos De Participacion Ciudadana
Este documento describe los mecanismos de participación ciudadana en Colombia. Estos mecanismos dan a los ciudadanos el derecho de participar en decisiones que afectan sus vidas y resolver problemas. Incluyen el derecho a votar, protestar pacíficamente, y garantizar que el gobierno cumpla con las leyes. Su propósito es permitir que el pueblo influya en el gobierno y asegurar que este represente los intereses de los ciudadanos.
Los mecanismos de participación ciudadana
Este documento describe los principales mecanismos de participación ciudadana en Colombia según la Constitución y la ley, incluyendo la iniciativa popular, la consulta popular (plebiscito y referendo), la revocatoria de mandato y el cabildo abierto. Explica que estos mecanismos buscan complementar la democracia representativa con formas de democracia directa que permitan a los ciudadanos intervenir en decisiones que los afectan.
La participación ciudadana en la búsqueda del bien común blog
La participación ciudadana es importante para buscar el bien común. Los ciudadanos pueden participar activamente manejando información y opinando sobre asuntos públicos, presentando iniciativas ciudadanas y colaborando en la toma de decisiones. Existen mecanismos como la iniciativa legislativa, el referéndum y la revocatoria que permiten a los ciudadanos participar en temas políticos y fiscalizar a las autoridades.
Mecanismos de participación ciudadana
El documento resume los principales mecanismos de participación ciudadana establecidos en la Constitución de Colombia de 1991, incluyendo el voto, el plebiscito, la consulta popular, el cabildo abierto, la iniciativa legislativa y la revocatoria del mandato. Explica brevemente cada uno de estos mecanismos y los requisitos para su implementación según la ley colombiana.
Destacado (20)
Veivis gonzalez rua cultura ciudadana unidad1 actividad 3
Veivis gonzalez rua cultura ciudadana unidad1 actividad 3
La participación ciudadana en la búsqueda del bien común blog
La participación ciudadana en la búsqueda del bien común blog
Último
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Aquí se evidencia datos importantes sobre PowerPoint.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Último (20)
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Cultura ciudadana
- 1. CULTURA CIUDADANA UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO GRUPO: 46
- 2. INTEGRANTES: YICETH FLEREZ GREYSY RIVERA JASSON VARGAS ARCEYIS VEGA
- 3. Es importante que los estudiantes de la Universidad del Atlántico se concienticen de la importancia de ser un buen ciudadano, por esta razón, el grupo decidió hacer una cartelera a través de la cual los estudiantes pueden escribir sobre qué implica ser un buen ciudadano. A continuación observarás las fotos de la elaboración e implementación de la cartelera titulada: SER UN BUEN CIUDADANO IMPLICA QUE…
- 4. ELABORACIÓN DE LA CARTELERA
- 11. RESULTADO
- 12. IMPLEMENTACIÓN
- 13. LOS ESTUDIANTES LEEN Y PARTICIPAN
- 16. SER BUEN CIUDADANO VALE LA PENA