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MODELO DE
    CURRICULUM VITAE
            EUROPEO




         INFORMACIÓN PERSONAL

                                 Nombre       [ APELLIDOS, Nombre ]
                               Dirección      [ Número, calle, código postal, localidad, país ]
                                Teléfono
                                      Fax
                    Correo electrónico


                          Nacionalidad

                 Fecha de nacimiento          [ Día, mes, año ]


            EXPERIENCIA LABORAL

                     • Fechas (de – a)        [ Empezar por el más reciente e ir añadiendo aparte la misma información para cada puesto
                                              ocupado. ]
 • Nombre y dirección del empleador
        • Tipo de empresa o sector
        • Puesto o cargo ocupados
         • Principales actividades y
                  responsabilidades


        EDUCACIÓN Y FORMACIÓN

                     • Fechas (de – a)        [ Empezar por el más reciente e ir añadiendo aparte la misma información para cada curso
                                              realizado. ]
 • Nombre y tipo de organización que
         ha impartido la educación o la
                              formación
• Principales materias o capacidades
                ocupacionales tratadas
   • Título de la cualificación obtenida
  • (Si procede) Nivel alcanzado en la
                  clasificación nacional




             Página 1 - Curriculum vitae de   Para más información:
                  [ APELLIDOS, Nombre ]       www.cedefop.eu.int/transparency
                                              www.europa.eu.int/comm/education/index_es.html
                                              www.eurescv-search.com
CAPACIDADES Y APTITUDES
                          PERSONALES
       Adquiridas a lo largo de la vida y la
  carrera educativa y profesional, pero no
necesariamente avaladas por certificados
                      y diplomas oficiales.

                     LENGUA MATERNA             [ Escribir la lengua materna. ]

                        OTROS IDIOMAS

                                                [Escribir idioma ]
                                • Lectura       [ Indicar el nivel: excelente, bueno, básico. ]
                              • Escritura       [ Indicar el nivel: excelente, bueno, básico. ]
                         • Expresión oral       [ Indicar el nivel: excelente, bueno, básico. ]

       CAPACIDADES Y APTITUDES                  [ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ]
                               SOCIALES
   Vivir y trabajar con otras personas, en
     entornos multiculturales, en puestos
  donde la comunicación es importante y
       en situaciones donde el trabajo en
    equipo resulta esencial (por ejemplo,
                   cultura y deportes), etc.

       CAPACIDADES Y APTITUDES                  [ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ]
                       ORGANIZATIVAS
            Por ejemplo, coordinación y
 administración de personas, proyectos,
 presupuestos; en el trabajo, en labores
  de voluntariado (por ejemplo, cultura y
             deportes), en el hogar, etc.

       CAPACIDADES Y APTITUDES                  [ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ]
                               TÉCNICAS
   Con ordenadores, tipos específicos de
              equipos, maquinaria, etc.

       CAPACIDADES Y APTITUDES                  [ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ]
                            ARTÍSTICAS
            Música, escritura, diseño, etc.

             OTRAS CAPACIDADES Y                [ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ]
                             APTITUDES
             Que no se hayan nombrado
                         anteriormente.

     PERMISO(S) DE CONDUCCIÓN

          INFORMACIÓN ADICIONAL                 [ Introducir aquí cualquier información que se considere importante, como personas de contacto,
                                                referencias, etc. ]



                                 ANEXOS         [ Enumerar los documentos anexos. ]




               Página 2 - Curriculum vitae de   Para más información:
                    [ APELLIDOS, Nombre ]       www.cedefop.eu.int/transparency
                                                www.europa.eu.int/comm/education/index_es.html
                                                www.eurescv-search.com

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Curriculim vitae

  • 1. MODELO DE CURRICULUM VITAE EUROPEO INFORMACIÓN PERSONAL Nombre [ APELLIDOS, Nombre ] Dirección [ Número, calle, código postal, localidad, país ] Teléfono Fax Correo electrónico Nacionalidad Fecha de nacimiento [ Día, mes, año ] EXPERIENCIA LABORAL • Fechas (de – a) [ Empezar por el más reciente e ir añadiendo aparte la misma información para cada puesto ocupado. ] • Nombre y dirección del empleador • Tipo de empresa o sector • Puesto o cargo ocupados • Principales actividades y responsabilidades EDUCACIÓN Y FORMACIÓN • Fechas (de – a) [ Empezar por el más reciente e ir añadiendo aparte la misma información para cada curso realizado. ] • Nombre y tipo de organización que ha impartido la educación o la formación • Principales materias o capacidades ocupacionales tratadas • Título de la cualificación obtenida • (Si procede) Nivel alcanzado en la clasificación nacional Página 1 - Curriculum vitae de Para más información: [ APELLIDOS, Nombre ] www.cedefop.eu.int/transparency www.europa.eu.int/comm/education/index_es.html www.eurescv-search.com
  • 2. CAPACIDADES Y APTITUDES PERSONALES Adquiridas a lo largo de la vida y la carrera educativa y profesional, pero no necesariamente avaladas por certificados y diplomas oficiales. LENGUA MATERNA [ Escribir la lengua materna. ] OTROS IDIOMAS [Escribir idioma ] • Lectura [ Indicar el nivel: excelente, bueno, básico. ] • Escritura [ Indicar el nivel: excelente, bueno, básico. ] • Expresión oral [ Indicar el nivel: excelente, bueno, básico. ] CAPACIDADES Y APTITUDES [ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ] SOCIALES Vivir y trabajar con otras personas, en entornos multiculturales, en puestos donde la comunicación es importante y en situaciones donde el trabajo en equipo resulta esencial (por ejemplo, cultura y deportes), etc. CAPACIDADES Y APTITUDES [ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ] ORGANIZATIVAS Por ejemplo, coordinación y administración de personas, proyectos, presupuestos; en el trabajo, en labores de voluntariado (por ejemplo, cultura y deportes), en el hogar, etc. CAPACIDADES Y APTITUDES [ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ] TÉCNICAS Con ordenadores, tipos específicos de equipos, maquinaria, etc. CAPACIDADES Y APTITUDES [ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ] ARTÍSTICAS Música, escritura, diseño, etc. OTRAS CAPACIDADES Y [ Describirlas e indicar dónde se adquirieron. ] APTITUDES Que no se hayan nombrado anteriormente. PERMISO(S) DE CONDUCCIÓN INFORMACIÓN ADICIONAL [ Introducir aquí cualquier información que se considere importante, como personas de contacto, referencias, etc. ] ANEXOS [ Enumerar los documentos anexos. ] Página 2 - Curriculum vitae de Para más información: [ APELLIDOS, Nombre ] www.cedefop.eu.int/transparency www.europa.eu.int/comm/education/index_es.html www.eurescv-search.com