Our English course for Aircraft Mechanics focuses on carrying out technical tasks related to aircraft maintenance,
where the use of English is essential. Based on aircraft maintenance manual,
the course aims to train mechanics to interpret technical nature of texts in up to two months.
El documento presenta las respuestas de varios profesores de idiomas a preguntas sobre cómo enfocan las primeras clases con estudiantes principiantes de nivel A1. La mayoría de los profesores hablan en la lengua meta desde el primer día de clase, aunque de forma gradual y usando herramientas como lenguaje corporal, pronunciación lenta, repetición y apoyo en la lengua materna de los estudiantes cuando es necesario. El objetivo es motivar a los estudiantes y que se sientan cómodos interactuando en la nueva lengua
Este documento presenta varios sitios web y recursos gratuitos para aprender inglés de forma online, incluyendo Ompersonal, ELLLO, Busuu, Go4English, Livemocha, Lang-8, Vocabsushi, BBC Learning English, Fun Easy English y Learn English International. Los recursos ofrecen cursos, actividades interactivas, prácticas con otros usuarios y herramientas para mejorar la gramática, vocabulario y pronunciación.
Este documento describe cómo un profesor de idiomas alienta a sus estudiantes principiantes a usar la lengua meta (el idioma que están aprendiendo) en clase desde el primer día. El profesor pega frases útiles en las paredes y les pide a los estudiantes que usen la lengua meta para pedir repeticiones o aclaraciones. El profesor también modela este comportamiento y no responde a los estudiantes si no usan la lengua meta. El objetivo es preparar a los estudiantes para comunicarse en situaciones reales en el país del idioma.
Este documento presenta varios sitios web que ofrecen recursos para aprender inglés de forma gratuita, incluyendo cursos en línea, lecciones de vocabulario con audio, ejercicios gramaticales y de escritura, y herramientas para corregir textos escritos en un idioma extranjero. Los sitios web descritos proveen materiales como vídeos, audios, textos y exámenes para ayudar a los estudiantes a adquirir vocabulario, gramática y habilidades comunicativas en inglés de manera aut
Este documento presenta una introducción al chino mandarín y japonés, comparando sus características a nivel fonético, morfosintáctico y léxico. Describe los sistemas de escritura como el hiragana y katakana en japonés, y las sílabas iniciales y finales en chino. Explica también las estructuras básicas de las oraciones, el uso de sufijos y partículas, y provee ejemplos léxicos en ambas lenguas.
Este documento presenta una guía para aprender rumano dirigida a hispanohablantes. Explica que el alfabeto rumano consta de las letras latinas estándar más cinco letras con diacríticos. Describe la pronunciación de cada letra y cómo se dice "hola" y "adiós" en rumano. El documento proporciona ejercicios para practicar vocabulario y traducciones, y sugiere que los estudiantes revisen las lecciones con frecuencia para retener lo aprendido. El objetivo es crear un recurso gratuito
Este documento presenta varios sitios web para aprender inglés, incluyendo sitios que ofrecen cursos gratuitos de gramática, vocabulario y pronunciación, así como herramientas para practicar la escritura y conversación con hablantes nativos. Los sitios cubren temas como conjugación de verbos, noticias de vocabulario diario, archivos de audio, y más.
Este documento proporciona recomendaciones para el estudio efectivo del idioma inglés. Sugiere tomar buenos apuntes en clase, repasarlos regularmente y hacer ejercicios de forma independiente. También recomienda la lectura regular de textos en inglés, ver películas y series subtituladas, y escuchar música en inglés. Además, ofrece consejos para mejorar la expresión oral y escrita, como usar frases sencillas y no traductores. Finalmente, enfatiza la importancia de estudiar vocabulario y
El documento presenta las respuestas de varios profesores de idiomas a preguntas sobre cómo enfocan las primeras clases con estudiantes principiantes de nivel A1. La mayoría de los profesores hablan en la lengua meta desde el primer día de clase, aunque de forma gradual y usando herramientas como lenguaje corporal, pronunciación lenta, repetición y apoyo en la lengua materna de los estudiantes cuando es necesario. El objetivo es motivar a los estudiantes y que se sientan cómodos interactuando en la nueva lengua
Este documento presenta varios sitios web y recursos gratuitos para aprender inglés de forma online, incluyendo Ompersonal, ELLLO, Busuu, Go4English, Livemocha, Lang-8, Vocabsushi, BBC Learning English, Fun Easy English y Learn English International. Los recursos ofrecen cursos, actividades interactivas, prácticas con otros usuarios y herramientas para mejorar la gramática, vocabulario y pronunciación.
Este documento describe cómo un profesor de idiomas alienta a sus estudiantes principiantes a usar la lengua meta (el idioma que están aprendiendo) en clase desde el primer día. El profesor pega frases útiles en las paredes y les pide a los estudiantes que usen la lengua meta para pedir repeticiones o aclaraciones. El profesor también modela este comportamiento y no responde a los estudiantes si no usan la lengua meta. El objetivo es preparar a los estudiantes para comunicarse en situaciones reales en el país del idioma.
Este documento presenta varios sitios web que ofrecen recursos para aprender inglés de forma gratuita, incluyendo cursos en línea, lecciones de vocabulario con audio, ejercicios gramaticales y de escritura, y herramientas para corregir textos escritos en un idioma extranjero. Los sitios web descritos proveen materiales como vídeos, audios, textos y exámenes para ayudar a los estudiantes a adquirir vocabulario, gramática y habilidades comunicativas en inglés de manera aut
Este documento presenta una introducción al chino mandarín y japonés, comparando sus características a nivel fonético, morfosintáctico y léxico. Describe los sistemas de escritura como el hiragana y katakana en japonés, y las sílabas iniciales y finales en chino. Explica también las estructuras básicas de las oraciones, el uso de sufijos y partículas, y provee ejemplos léxicos en ambas lenguas.
Este documento presenta una guía para aprender rumano dirigida a hispanohablantes. Explica que el alfabeto rumano consta de las letras latinas estándar más cinco letras con diacríticos. Describe la pronunciación de cada letra y cómo se dice "hola" y "adiós" en rumano. El documento proporciona ejercicios para practicar vocabulario y traducciones, y sugiere que los estudiantes revisen las lecciones con frecuencia para retener lo aprendido. El objetivo es crear un recurso gratuito
Este documento presenta varios sitios web para aprender inglés, incluyendo sitios que ofrecen cursos gratuitos de gramática, vocabulario y pronunciación, así como herramientas para practicar la escritura y conversación con hablantes nativos. Los sitios cubren temas como conjugación de verbos, noticias de vocabulario diario, archivos de audio, y más.
Este documento proporciona recomendaciones para el estudio efectivo del idioma inglés. Sugiere tomar buenos apuntes en clase, repasarlos regularmente y hacer ejercicios de forma independiente. También recomienda la lectura regular de textos en inglés, ver películas y series subtituladas, y escuchar música en inglés. Además, ofrece consejos para mejorar la expresión oral y escrita, como usar frases sencillas y no traductores. Finalmente, enfatiza la importancia de estudiar vocabulario y
Este documento describe la aplicación Duolingo, un recurso educativo gratuito para aprender idiomas de manera divertida y didáctica a través de lecciones estructuradas con actividades y retos. La aplicación ofrece aprendizaje del inglés y otros idiomas de forma interactiva en diferentes dispositivos.
El documento describe varias estrategias para enseñar inglés de manera efectiva a estudiantes de primaria. El profesor debe hacer que las clases sean motivantes y divertidas mediante el uso de canciones, juegos, historias y materiales visuales. También es importante conocer los intereses y niveles de los estudiantes para adaptar las actividades a cada uno y evaluar su progreso. El objetivo final es que los estudiantes vean la importancia y utilidad del inglés en la vida diaria.
El documento discute la importancia del aprendizaje de idiomas y describe las experiencias del autor con varios idiomas, incluyendo inglés, italiano, ruso, portugués y alemán. El autor encontró que el aprendizaje de idiomas le permitió comprender mejor otras culturas y formas de pensar. Específicamente, disfrutó aprender inglés, italiano y ruso aunque encontró que el alemán sigue reglas gramaticales estrictas. El autor concluye que el conocimiento de múltiples idiomas puede ayudar a desarrollar
Cuadernillo de preguntas icfes con respuestasguillertowers
Este documento proporciona información sobre una lección de inglés sobre el simple presente. Explica los objetivos de la lección, que incluyen valorar el uso del tiempo presente simple y reconocer su gramática. Detalla las enseñanzas sobre las estructuras básicas como los verbos auxiliares y las reglas de la tercera persona. También describe las formas de evaluar a los estudiantes, incluida su participación, interés y habilidad para escribir oraciones en presente simple.
Este documento presenta la quinta sesión de un curso para mejorar la memoria y velocidad lectora. La sesión se enfoca en repasar gramática extranjera, traducir vocabulario de diferentes idiomas, y traducir oraciones simples de español a otros idiomas. El objetivo es que los estudiantes puedan traducir textos básicos a tres idiomas diferentes al final de la sesión.
Este documento proporciona consejos sobre métodos de estudio para aprender inglés. Recomienda tomar buenos apuntes en clase, hacer los ejercicios solo usando las explicaciones, y corregir los errores en rojo para no olvidarlos. También sugiere leer textos en inglés regularmente con un diccionario, ver películas y series subtituladas, y escuchar canciones en inglés. Además, ofrece consejos sobre cómo mejorar la escritura, la expresión oral, el vocabulario y la gramática en inglés
Este documento presenta un nuevo método para aprender inglés en 7 días. El método tradicional enseña vocabulario, pronunciación y gramática al mismo tiempo, lo que causa dificultades. El nuevo método enseña primero vocabulario, luego pronunciación, dejando gramática avanzada para el final. Esto permite aprender el idioma de forma natural y relajada, sin sentirse frenado, como lo hacen los niños con su lengua materna. Siguiendo este método, cualquier persona puede aprender inglés u otro idioma sin dificult
Este documento describe la aplicación Duolingo, un recurso educativo gratuito para aprender idiomas de manera divertida y didáctica a través de lecciones estructuradas con actividades y retos. La aplicación ofrece aprendizaje del inglés y otros idiomas de forma interactiva en diferentes dispositivos.
El documento describe varias estrategias para enseñar inglés de manera efectiva a estudiantes de primaria. El profesor debe hacer que las clases sean motivantes y divertidas mediante el uso de canciones, juegos, historias y materiales visuales. También es importante conocer los intereses y niveles de los estudiantes para adaptar las actividades a cada uno y evaluar su progreso. El objetivo final es que los estudiantes vean la importancia y utilidad del inglés en la vida diaria.
El documento discute la importancia del aprendizaje de idiomas y describe las experiencias del autor con varios idiomas, incluyendo inglés, italiano, ruso, portugués y alemán. El autor encontró que el aprendizaje de idiomas le permitió comprender mejor otras culturas y formas de pensar. Específicamente, disfrutó aprender inglés, italiano y ruso aunque encontró que el alemán sigue reglas gramaticales estrictas. El autor concluye que el conocimiento de múltiples idiomas puede ayudar a desarrollar
Cuadernillo de preguntas icfes con respuestasguillertowers
Este documento proporciona información sobre una lección de inglés sobre el simple presente. Explica los objetivos de la lección, que incluyen valorar el uso del tiempo presente simple y reconocer su gramática. Detalla las enseñanzas sobre las estructuras básicas como los verbos auxiliares y las reglas de la tercera persona. También describe las formas de evaluar a los estudiantes, incluida su participación, interés y habilidad para escribir oraciones en presente simple.
Este documento presenta la quinta sesión de un curso para mejorar la memoria y velocidad lectora. La sesión se enfoca en repasar gramática extranjera, traducir vocabulario de diferentes idiomas, y traducir oraciones simples de español a otros idiomas. El objetivo es que los estudiantes puedan traducir textos básicos a tres idiomas diferentes al final de la sesión.
Este documento proporciona consejos sobre métodos de estudio para aprender inglés. Recomienda tomar buenos apuntes en clase, hacer los ejercicios solo usando las explicaciones, y corregir los errores en rojo para no olvidarlos. También sugiere leer textos en inglés regularmente con un diccionario, ver películas y series subtituladas, y escuchar canciones en inglés. Además, ofrece consejos sobre cómo mejorar la escritura, la expresión oral, el vocabulario y la gramática en inglés
Este documento presenta un nuevo método para aprender inglés en 7 días. El método tradicional enseña vocabulario, pronunciación y gramática al mismo tiempo, lo que causa dificultades. El nuevo método enseña primero vocabulario, luego pronunciación, dejando gramática avanzada para el final. Esto permite aprender el idioma de forma natural y relajada, sin sentirse frenado, como lo hacen los niños con su lengua materna. Siguiendo este método, cualquier persona puede aprender inglés u otro idioma sin dificult
1. PetraLingua
En nuestroweblogde inglés,encontrarásejercicios,consejos,frasestípicasyleccionesexclusivas.
Pregunté sobre estoyse me confirmóque era lomismopara el chino,español,francés,italiano,
alemán,japonés,rusoyotrosidiomasmuy diferentes.Estoyinteresadoaprenderaleerel idioma
hebreodebidoaque eneste maravillosoidiomafue que se escribióLasSagradasEscrituras.Mi estilo
explicit cursoidiomarecife e independiente de aprendizaje,yundesacuerdobasicconaspectosde
como estáorganizadoel software program, significaque aloúltimotengoque decirque
probablemente yonovolveré ausarRosettaStone para aprenderningúnidioma,inclusivesi se me
da otra copia free of charge.
Ademásdel cursocentral,existenotrasfuncionesenel programa,comorepasar,unexamende
escrituramuybásico,leccióngramatical (contextual porsupuesto;¡algunospuntosgramaticalesson
muydifícilesde explicarsinnadamásque ejemplosyfotos!),yleertexto.Encualquiermomento,
desde el cursoy con solounclic, el alumnoaccede a salasenlas que ve,oye yconversacon otros
alumnosDexway,de sumismocurso.Testclosing:Pruebaque se realizaal final del curso para
consolidarlosconocimientosadquiridos.Luzelenaguaneme(08-03-2015): que facil esaprender
hebreode estaformasoy de clombiayestuve elevenmesesenisrael ysiempre mi mayrdificultadfue
el idiomame gustariaseguiraprendiendocneste cursfree of charge gracias a ustedespor
proporcionarlo.
Los aprendicesactivos,inclusive conrecursoslimitados,puedenhacermuchomás,y personalizarlo
que aprendenconloque ellosestáninteresadosysobre loque hablan,envezde un sistema
genéricodiseñadoparael mundoenteroytodoslosidiomas.Si se practicael nuevoidiomalas24
horas del día aprenderámuyrápidamente,peroesonoestodo… Se formaránamistadesque
durarán todala viday se experimentaráncosasque nuncahas soñadocuandoviajabasal extranjero.
Los cursos estándisponiblesenlíneayensetsde aprendizaje de idiomasconDVD,CD, librosy
juegos.Estono tiene ningúnbeneficioenloabsolutoparael usuariofinal,ynoesnada más que un
atajo perezosoparapoderescalarel sistemaatodoslosidiomasdel mundo.
Sinembargo,comolo expliqué antes,estonoperiodposible enloabsolutodebidoami combinación
de idiomas.Losprofesoressonamigables,pacientes,muyprofesionalesyclaramente profesores
excelentesyexperimentados enel idioma.Despuésde cadasesión,losestudiantessalíande
inmediatoavisitarapersonasque hablaranel idiomaparaconversarcon ellassobre laBiblia.Os
idiomasoferecidossão:Alemão,Espanhol,Francês,Inglês,Italiano,Japonêse Portuguêspara
estrangeiros.Quieroaprendereste idiomaporque laBibliaque hoytengohasidotraducidaen
diferentesidiomasyyosueñoconleerlayentenderlaenel idiomaunique.Jáque portuguêsnãoé
idiomamaisinstyle domundo,é muitoimportante se dedicare aprendernovosidiomas.Enmi caso
supone unéxitototal,yenparte se lodeboal curso realizadoenHiedraCenters.
Sinembargo,comolo expliqué antes,estonoperiodposible enloabsolutodebidoami combinación
de idiomas.Losprofesoressonamigables,pacientes,muyprofesionalesyclaramente profesores
excelentesyexperimentadosenel idioma.Despuésde cadasesión,losestudiantessalíande
inmediatoavisitarapersonasque hablaranel idiomaparaconversarcon ellassobre laBiblia.Os
idiomasoferecidossão:Alemão,Espanhol,Francês,Inglês,Italiano,Japonêse Portuguêspara
estrangeiros.Quieroaprendereste idiomaporque laBibliaque hoytengohasidotraducidaen
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idiomamaisinstyle domundo,é muitoimportante se dedicare aprendernovosidiomas.Enmi caso
supone unéxitowhole,yenparte se lodeboal curso realizadoenHiedraCenters.