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CYBERBULLYING
¿ Qué es el cyberbullying ?
Por tanto tiene que haber menores en ambos
extremos del ataque para que se considere
cyberbullying : si hay algún adulto, entonces
estamos ante algún otro tipo de cibera coso.
Tampoco se trata de adultos que engatusan a
menores para encontrarse con ellos fuera de la Red
o explotar sus imágenes sexuales. Aunque hay
veces en que un/a menor comienza una campaña
de cyberbullying que puede acabar implicando a
adultos con intenciones sexuales.
¿Cuándo estamos ante un caso de cyberbullying ?
Estamos ante un caso de cyberbullying cuando un o una menor atormenta, amenaza,
hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante Internet, teléfonos móviles, consolas de
juegos u otras tecnologías telemáticas.
¿ Que tiene que ver el cyberbullying con el Bull ying o acoso escolar ?
No son tan similares como podría pensarse. En ambos se da un abuso entre iguales
pero poco más tienen que ver en la mayoría de los casos. El ciberbullying atiende a
otras causas, se manifiesta de formas muy diversas y sus estrategias de acordamiento
y consecuencias también difieren. Sí es bastante posible que el Bull ying sea seguido
de ciberbullying. También es posible que el ciberbullying pueda acabar también en
una situación de Bull ying, pero desde luego esto último sí que es poco probable.
¿ Por qué es especialmente grave el cyberbullying ?
El anonimato, la no percepción directa e inmediata del daño causado
y la adopción de roles imaginarios en la Red convierten al
cyberbullying en un grave problema.
¿ Como se manifiesta el cyberbullying ?
Las formas que adopta son muy variadas y sólo se encuentran limitadas por la pericia tecnológica y la imaginación de los menores acosadores, lo cual es poco
esperanzador. Algunos ejemplos concretos podrían ser los siguientes:
Colgar en Internet una imagen comprometida (real o efectuada mediante fotomontajes) datos delicados, cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la
víctima y darlo a conocer en su entorno de relaciones.
Dar de alta, con foto incluida, a la víctima en un web donde se trata de votar a la persona más fea, a la menos inteligente… y cargarle de puntos o votos
para que aparezca en los primeros lugares.
Crear un perfil o espacio falso en nombre de la víctima, en redes sociales o foros, donde se escriban a modo de confesiones en primera persona
determinados acontecimientos personales, demandas explícitas de contactos sexuales…
Dejar comentarios ofensivos en foros o participar agresivamente en chats haciéndose pasar por la víctima de manera que las reacciones vayan
posteriormente dirigidas a quien ha sufrido la usurpación de personalidad.
Dando de alta la dirección de correo electrónico en determinados sitios para que luego sea víctima de spam, de contactos con desconocidos…
Usurpar su clave de correo electrónico para, además de cambiarla de forma que su legítimo propietario no lo pueda consultar, leer los mensajes que a su
buzón le llegan violando su intimidad.
Provocar a la víctima en servicios web que cuentan con una persona responsable de vigilar o moderar lo que allí pasa (chats, juegos online, comunidades
virtuales…) para conseguir una reacción violenta que, una vez denunciada o evidenciada, le suponga la exclusión de quien realmente venía siendo la víctima.
Hacer circular rumores en los cuales a la víctima se le suponga un comportamiento reprochable, ofensivo o desleal, de forma que sean otros quienes, sin
poner en duda lo que leen, ejerzan sus propias formas de represalia o acoso.
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provocándole una sensación de completo agobio.

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CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
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CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
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Cyberbullying

  • 2. ¿ Qué es el cyberbullying ? Por tanto tiene que haber menores en ambos extremos del ataque para que se considere cyberbullying : si hay algún adulto, entonces estamos ante algún otro tipo de cibera coso. Tampoco se trata de adultos que engatusan a menores para encontrarse con ellos fuera de la Red o explotar sus imágenes sexuales. Aunque hay veces en que un/a menor comienza una campaña de cyberbullying que puede acabar implicando a adultos con intenciones sexuales.
  • 3. ¿Cuándo estamos ante un caso de cyberbullying ? Estamos ante un caso de cyberbullying cuando un o una menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante Internet, teléfonos móviles, consolas de juegos u otras tecnologías telemáticas.
  • 4. ¿ Que tiene que ver el cyberbullying con el Bull ying o acoso escolar ? No son tan similares como podría pensarse. En ambos se da un abuso entre iguales pero poco más tienen que ver en la mayoría de los casos. El ciberbullying atiende a otras causas, se manifiesta de formas muy diversas y sus estrategias de acordamiento y consecuencias también difieren. Sí es bastante posible que el Bull ying sea seguido de ciberbullying. También es posible que el ciberbullying pueda acabar también en una situación de Bull ying, pero desde luego esto último sí que es poco probable.
  • 5. ¿ Por qué es especialmente grave el cyberbullying ? El anonimato, la no percepción directa e inmediata del daño causado y la adopción de roles imaginarios en la Red convierten al cyberbullying en un grave problema.
  • 6. ¿ Como se manifiesta el cyberbullying ? Las formas que adopta son muy variadas y sólo se encuentran limitadas por la pericia tecnológica y la imaginación de los menores acosadores, lo cual es poco esperanzador. Algunos ejemplos concretos podrían ser los siguientes: Colgar en Internet una imagen comprometida (real o efectuada mediante fotomontajes) datos delicados, cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la víctima y darlo a conocer en su entorno de relaciones. Dar de alta, con foto incluida, a la víctima en un web donde se trata de votar a la persona más fea, a la menos inteligente… y cargarle de puntos o votos para que aparezca en los primeros lugares. Crear un perfil o espacio falso en nombre de la víctima, en redes sociales o foros, donde se escriban a modo de confesiones en primera persona determinados acontecimientos personales, demandas explícitas de contactos sexuales… Dejar comentarios ofensivos en foros o participar agresivamente en chats haciéndose pasar por la víctima de manera que las reacciones vayan posteriormente dirigidas a quien ha sufrido la usurpación de personalidad. Dando de alta la dirección de correo electrónico en determinados sitios para que luego sea víctima de spam, de contactos con desconocidos… Usurpar su clave de correo electrónico para, además de cambiarla de forma que su legítimo propietario no lo pueda consultar, leer los mensajes que a su buzón le llegan violando su intimidad. Provocar a la víctima en servicios web que cuentan con una persona responsable de vigilar o moderar lo que allí pasa (chats, juegos online, comunidades virtuales…) para conseguir una reacción violenta que, una vez denunciada o evidenciada, le suponga la exclusión de quien realmente venía siendo la víctima. Hacer circular rumores en los cuales a la víctima se le suponga un comportamiento reprochable, ofensivo o desleal, de forma que sean otros quienes, sin poner en duda lo que leen, ejerzan sus propias formas de represalia o acoso. Enviar menajes amenazantes por e-mail o SMS, perseguir y acechar a la víctima en los lugares de Internet en los se relaciona de manera habitual provocándole una sensación de completo agobio.