Este ano decidimos que o noso alumnado botara a quiniela literaria para conoceren os gustos literarios do profesorado, así que a través dun concurso de fotografías infantís animámolos/as a que relacionaran libros e profes. A cousa non estivo nada fácil pero o éxito de participación foi notable.
Este ano decidimos que o noso alumnado botara a quiniela literaria para conoceren os gustos literarios do profesorado, así que a través dun concurso de fotografías infantís animámolos/as a que relacionaran libros e profes. A cousa non estivo nada fácil pero o éxito de participación foi notable.
Este ano decidimos que o noso alumnado botara a quiniela literaria para conoceren os gustos literarios do profesorado, así que a través dun concurso de fotografías infantís animámolos/as a que relacionaran libros e profes. A cousa non estivo nada fácil pero o éxito de participación foi notable.
Este ano decidimos que o noso alumnado botara a quiniela literaria para conoceren os gustos literarios do profesorado, así que a través dun concurso de fotografías infantís animámolos/as a que relacionaran libros e profes.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Este ano decidimos que o noso alumnado botara a quiniela literaria para conoceren os gustos literarios do profesorado, así que a través dun concurso de fotografías infantís animámolos/as a que relacionaran libros e profes.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
