Este ano decidimos que o noso alumnado botara a quiniela literaria para conoceren os gustos literarios do profesorado, así que a través dun concurso de fotografías infantís animámolos/as a que relacionaran libros e profes. A cousa non estivo nada fácil pero o éxito de participación foi notable.
Este ano decidimos que o noso alumnado botara a quiniela literaria para conoceren os gustos literarios do profesorado, así que a través dun concurso de fotografías infantís animámolos/as a que relacionaran libros e profes. A cousa non estivo nada fácil pero o éxito de participación foi notable.
Este ano decidimos que o noso alumnado botara a quiniela literaria para conoceren os gustos literarios do profesorado, así que a través dun concurso de fotografías infantís animámolos/as a que relacionaran libros e profes. A cousa non estivo nada fácil pero o éxito de participación foi notable.
Este ano decidimos que o noso alumnado botara a quiniela literaria para conoceren os gustos literarios do profesorado, así que a través dun concurso de fotografías infantís animámolos/as a que relacionaran libros e profes. A cousa non estivo nada fácil pero o éxito de participación foi notable.
Este ano decidimos que o noso alumnado botara a quiniela literaria para conoceren os gustos literarios do profesorado, así que a través dun concurso de fotografías infantís animámolos/as a que relacionaran libros e profes.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Este ano decidimos que o noso alumnado botara a quiniela literaria para conoceren os gustos literarios do profesorado, así que a través dun concurso de fotografías infantís animámolos/as a que relacionaran libros e profes.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
