Daniela rojas herramientas
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Este documento lista cinco herramientas web 2.0: SlideShare para compartir presentaciones, Flickr para compartir fotos, Animoto para crear videos musicales, Bubbl.us para crear mapas mentales y Voki para crear personajes animados que hablan.
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Mi investigación _ Hiperactividad
El documento describe la hiperactividad en niños. Explica que entre el 3% y 6% de los niños en edad escolar son hiperactivos y que esto es una de las principales causas del fracaso escolar. Los síntomas incluyen falta de atención, hiperactividad e impulsividad. Se ofrecen consejos para los padres sobre cómo manejar la hiperactividad de sus hijos, como establecer normas claras y horarios estables.
Charla CEP Blogs
El documento describe los blogs que se están desarrollando en el IES Fernando de los Ríos, incluyendo 16 blogs en diferentes temas. Explica brevemente qué es un blog, cómo se administra y cómo se puede crear uno fácilmente usando el servicio Blogger de Google en 3 pasos: crear una cuenta, asignar un nombre y plantilla al blog, y luego ya está listo para publicar entradas.
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La web 2.0 como pretexto para pensar la enseñanza y el aprendizaje
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La web invisible
La web invisible se refiere a contenido en la web que no puede ser encontrado por los motores de búsqueda tradicionales o listados en directorios. Gran parte de la web invisible consiste en bases de datos especializadas. Para encontrar la web invisible, se puede buscar términos específicos junto con la palabra "database". Algunas páginas son invisibles debido a barreras técnicas como requerir mecanografía o juicio para acceder, o porque los motores de búsqueda eligen excluir ciertos formatos.
Qué es un virus
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Ambiente personal aprendizaje
El documento habla sobre la Web 2.0 y cómo fomenta la colaboración, participación y construcción colectiva de conocimiento a través de la interacción entre personas, artefactos, entornos y el mundo. Promueve los Ambientes Personales de Aprendizaje donde los estudiantes comparten lo que saben, identifican sus necesidades de aprendizaje y buscan información con otros.
Navegación
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Mi ple magdaly
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Aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje, tal y como ocurre con el aprendizaje informal, conectando información de diversas fuentes, información que llega filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa.
Actividad gbi
Este documento presenta un tutorial sobre cómo navegar en los sistemas Genesis y portales institucionales de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Explica cómo acceder a Genesis y cambiar la clave de acceso, ver el horario de clases, notas, parciales, finales y boletines, inscribir asignaturas en línea, encontrar la misión y visión de la universidad y el reglamento estudiantil. También cubre temas como la pérdida de asignaturas por ausencia y citas bibliográficas relevantes.
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El plagio
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Trabajo Unidad III
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Notas
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