Este documento describe las características y funcionalidades de una plataforma tecnológica para la gestión de aprendizaje. La plataforma facilita la interacción entre estudiantes y profesores, permite cargar tareas sin necesidad de papel, y ofrece guías y calificaciones. También permite registrar información personal y laboral, ejecutar formaciones a través de definiciones y arrastrar conceptos, consultar certificados, usar herramientas como foros y secuencias, y obtener certificados de manera rápida.
Tutorial como registrar con éxito un reclamo en la plataforma SAU de unad.Raul Mosquera Serrano
El presente tutorial le permite al estudiante conocer los pasos necesarios para realizar con éxito un reclamo de alguna actividad no en linea presentado durante su proceso de formación con la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
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Guía para hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento.pdfpppilarparedespampin
Esta Guía te ayudará a hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento. Con todo lo necesario para estructurar tu proyecto: desde Marketing hasta Finanzas, lo imprescindible para presentar tu idea. Con esta guía te será muy fácil convencer a tus inversores y lograr la financiación que necesitas.
Entre las novedades introducidas por el Código Aduanero (Ley 22415 y Normas complementarias), quizás la más importante es el articulado referido a la determinación del Valor Imponible de Exportación; es decir la base sobre la que el exportador calcula el pago de los derechos de exportación.
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID. The international successful Case Study of Banco de Desarrollo Rural S.A. in Guatemala - a mixed capital bank with a multicultural and multisectoral governance structure, and one of the largest and most profitable banks in the Central American region.
INCAE Business Review, 2010.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Dr. Luis Noel Alfaro Gramajo
El análisis PESTEL es una herramienta estratégica que examina seis factores clave del entorno externo que podrían afectar a una empresa: políticos, económicos, sociales, tecnológicos, ambientales y legales.
1. De Paseo con Sofía
Interrogante.
¿Qué ventajas tienen las plataformas tecnológicas que facilitan la interacción
con nuestros compañeros?
Rta/ Estas plataformas nos facilitan muchas veces el envió de tareas, trabajos
o documentos a nuestros instructores, sin necesidad de gastar hojas.
También nos aporta conocimiento con las guías de aprendizaje y ver las
calificaciones durante el curso. Con estas plataformas ahorramos mucho
tiempo.
Recorrido.
REGION AMAZONIA- Registro 1.
1. Dentro de los datos básicos se encuentran:
-Fecha de expedición del documento de identidad
-Correo electrónico
2. En los datos de contacto están:
- Nombre de contacto
- Parentesco
3. En la información sobrela experiencia laboral, se debe registrar:
- El nombre del cargo
- Descripción del cargo
REGION PACIFICA- Ejecuciónde la Formación:
1. Aquí tenemos un buque de carga averiado. Tenemos dos definiciones
que correspondena cada concepto (competencia y resultado de
aprendizaje); debemos arrastrar el piñón con cada definición hasta el
concepto acertado para que nuestro buque funcione.
- RESULTADO DE APRENDIZAJE: Capacidad de poner en operación
los diferentes conocimientos, habilidades y valores de manera integral
en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida
en el ámbito personal, social y laboral.
2. - COMPETENCIA: Lo que los aprendices deben saber, comprender, y
ser capaces de hacer. Este es subyacente a los elementos de
competencia que se desean desarrollar.
REGION ANDINA- Certificación
1. Los certificados son los siguientes:
- Consultar constancia del aprendiz
- Certificado de participación del aprendiz
REGION CARIBE-Sistema para la gestiónde aprendizaje
1. Tablero de discusión
2. Foro Social
3. Secuencia
4. Diligenciar información
5. Enviar
REGION ORINOQUIA-Inscripción
1. A continuación, se encuentras unas frases para completar:
En la descripción de los cursos ofertados se encuentran los siguientes
datos:nombre del programa, nivel de titulación, duración y LUGAR DE
REALIZACIÓN.
Los tipos de oferta son: TITULADA REGULAR Y VIRTUAL,
complementaria regular y ofertas especiales para empresa
Evidencia de aprendizaje.
¿Qué beneficios nos brinda esta herramienta en la gestión académica del
proceso deformación?
Rta/ Después de haber hecho el este creativo recorrido puedo decir que son
bastantes los beneficios que nos ofrece esta herramienta, entre ellos la
oportunidad de buscar un programa para estudiar de manera detallada, como
su duración, ciudad y su nivel. También nos brinda la implementación de
datos personales para que de esta forma el instructor nos pueda comunicar
fácilmente o viceversa. Pero a mi parecer el beneficio más grande es poder
3. obtener el certificado de un programa ya realizado de manera rápida y eficaz,
sin necesidad de pagar o esperar un largo tiempo. Esta herramienta siempre se
ha caracterizado por sus actividades lúdicas que propician al querer aprender
cada díamas sin el temor a aburrirse de lo mismo.