De La Desesperacion A La Paz Modif
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El documento describe las diferentes etapas por las que pasan los pacientes con hipertensión pulmonar desde el diagnóstico hasta la aceptación de la enfermedad. Estas etapas incluyen el shock inicial, la adaptación al proceso de análisis, la toma de conciencia y búsqueda de ayuda, y finalmente la maduración y aceptación de la nueva realidad a través del enfrentamiento, contacto con otros pacientes, y reenfoque de la vida con una actitud positiva.
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Plantas
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La evolución de los problemas del siglo XVII
El documento resume la evolución de los problemas religiosos y educativos del siglo XVII. Explica que la iglesia preparaba a los niños para el cristianismo a través del catecumenado bautismal y mistagógico. También describe cómo la influencia de la iglesia en la educación disminuyó cuando llegaron las familias reales y desaparecieron algunas escuelas monásticas. Finalmente, señala que había ignorancia religiosa en el pueblo debido a la falta de enseñanza cristiana.
LA SUPER TECNOLOGIA001
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Resume
Amber Thomas is seeking a position as a medical assistant and has relevant education and experience. She is currently studying to become a medical assistant at McCann School in Lewisburg and has work experience as an assistant grower identifying plants and chemicals. Her objective is to further her career in the medical field using her skills and education.
Trabajo Quimica
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Enfermo Terminal, Eutanasia Y Cuidados Paliativos
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La detección de los problemas éticos
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La Medicina del Alma
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Enfermo terminal, eutanasia y cuidados paliativos
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Tanatología
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Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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- 6. Etapa de aceptación Enfrentamiento de la realidad v
- 7. Etapa de aceptación Lucha v
- 8. Etapa de aceptación Contactos con otros pacientes v
- 10. La realidad es la realidad; solo cambia lo que pensamos acerca de ella Las actitudes , los pensamientos y sentimientos influyen en nuestra realidad Conviene analizar permanentemente lo que pensamos y lo que hacemos
- 15. ¡Yo brindo por la vida!! ¿…Y tú!?