Derechos niños/as 4ºEP
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El documento enumera los derechos fundamentales de los niños y niñas según la Convención sobre los Derechos del Niño, incluyendo el derecho a una familia, no ser discriminado, buen trato, alimentación, vivienda, juego, identidad, asistencia médica, educación y respeto a las diferencias.
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Derechos del niño
El documento describe los derechos fundamentales de los niños, incluyendo el derecho a un nombre y nacionalidad desde el nacimiento, una buena alimentación para su desarrollo, una vivienda digna en un ambiente pacífico, educación gratuita que promueva sus habilidades, y tiempo para descanso y recreación propia de su edad. Varios documentos internacionales como la Declaración de los Derechos del Niño y la Convención sobre los Derechos del Niño consagran estos derechos de la infancia.
Los derechos de los niños
El documento enumera los derechos fundamentales de los niños como el derecho a una familia, buena salud, buena educación, protección contra el asesinato, explotación laboral y discriminación; también incluye el derecho a la libertad de expresión y a un nombre y nacionalidad.
derechos del niño
Los 10 derechos del niño incluyen el derecho a la igualdad, a desarrollarse en condiciones dignas, a un nombre y nacionalidad, a la sanidad, a la integración de niños diferentes, a crecer con una familia, a la educación y el juego, a recibir auxilio y protección, a la protección, y a formarse en un mundo solidario.
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La Asamblea General de las Naciones Unidas se reunió hace años para pensar en los derechos de los niños de todo el mundo y creó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959. La declaración establece que todos los niños tienen derecho a un nombre, alimentación, vivienda, educación, cultura, protección contra la explotación y más.
Protección contra la discriminación 3
Children should not face discrimination based on their nationality or where they were born. All children deserve equal rights and opportunities regardless of nationality.
Franklin guaman
Este documento enumera los derechos fundamentales de los niños según la ley ecuatoriana, incluyendo el derecho a la educación, a una familia, a la protección contra el trabajo infantil y la explotación económica, y al más alto nivel posible de salud y nutrición.
Derechos del niño
Este documento resume los principales documentos y derechos relacionados con los niños. La Declaración de Ginebra de 1924 fue la primera declaración sistemática de derechos del niño y fue aprobada por la Sociedad de Naciones. Más tarde, en 1959 la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño para enunciar y proteger especialmente los derechos de los niños. Los derechos de los niños incluyen el derecho al juego, a la libertad de expresión y a la protección contra el trabajo infantil
A14.caiza.isabel.sociedad
El documento presenta un resumen del Código de la Niñez y Adolescencia de Ecuador. Establece los derechos, garantías y deberes de los niños, niñas y adolescentes. Incluye cinco capítulos que detallan los derechos de supervivencia, relacionados con el desarrollo, de protección, de participación, y los deberes y responsabilidad de los niños y adolescentes. El código busca garantizar que todos los niños gocen plenamente de sus derechos fundamentales.
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Santa lucia
Santa Lucía nació en Siracusa, Italia en el año 380 y prometió permanecer virgen. Cuando su madre quiso casarla con un pagano, Lucía se negó y dijo que solo se casaría si se curaba de una enfermedad. Lucía permaneció firme en su fe cristiana a pesar de las amenazas de muerte.
Santa cristina
El documento narra la historia de Santa Cristina, una joven cristiana que es perseguida por su padre pagano y otros no cristianos debido a su fe. A pesar de las amenazas de muerte y ser devorada por animales, Santa Cristina mantiene firmemente su fe cristiana hasta el final.
San pelayo
Pelayo es tomado como rehén por su tío el obispo de Tuy. A pesar de las amenazas de muerte si no abandona su fe cristiana, Pelayo se niega a convertirse a otra religión y prefiere morir como un mártir cristiano.
Santa eulalia
Santa Eulalia era una joven cristiana que desafió las órdenes del emperador romano de dejar de rezar al Dios cristiano. A pesar de sufrir varias torturas, como que le quitaran las uñas de los pies y le echaran aceite hirviendo, se negó a renunciar a su fe. Finalmente fue condenada a morir en un horno, donde murió como mártir cristiana.
Santa barbara
La historia trata sobre una joven llamada Santa Bárbara que fue encerrada en una torre por su padre para evitar que conociera el cristianismo. Sin embargo, ella se convirtió en secreto y su padre, al descubrirlo, ordenó que la mataran pero no pudo hacerlo. Finalmente, él intentó matarla personalmente pero murió al ser alcanzado por un rayo.
San sebastián
San Sebastián era un soldado cristiano en el ejército romano que ayudaba a otros cristianos encarcelados debido a su religión. A pesar de ser torturado con latigazos por negarse a renunciar a su fe, mantuvo su confianza en el cristianismo hasta el final, cuando murió por sus heridas.
San bartolome
San Bartolomé fue uno de los apóstoles de Jesús que viajó a la India para enseñar el evangelio. Cuando el rey Astiages le ordenó renunciar a su fe cristiana o sería despellejado, San Bartolomé se negó y prefirió morir por su fe, sufriendo el martirio por orden del rey.
Expreso los mandamientos-A16
El documento enumera una serie de mandamientos morales como no matar, respetar a Dios, no mentir, no robar y respetar a los padres. También incluye no desear cosas ajenas y no pensar en hacer nada malo.
Expreso los mandamientos- B16
El documento habla sobre los principios de vivir una vida moral y respetuosa. Recomienda amar y respetar a Dios y a los padres, no hacer el mal ni desear cosas prohibidas, y no mentir, robar, matar o pegar.
B- Bienaventuranzas-Escenificamos
El documento presenta las Bienaventuranzas de Jesús, las cuales describen las actitudes y acciones que conducen al Reino de los Cielos. Jesús promete que los pobres de espíritu, los pacíficos, los que buscan la justicia y los perseguidos por la justicia heredarán el Reino de los Cielos, y que los hambrientos, los que lloran y los limpios de corazón recibirán consuelo, saciedad y la visión de Dios.
A-Bienaventuranzas-Escenificamos
El documento presenta las Bienaventuranzas de Jesús, donde promete que los pobres, pacíficos, que buscan la justicia, perseguidos, hambrientos, que lloran y limpios de corazón heredarán el Reino de los Cielos y recibirán consuelo, saciedad y misericordia.
Cuentos Sobre Los Derechos Del NiñO(A)
Este documento describe la participación de varias personas del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación en la creación de un libro de cuentos infantiles sobre los derechos de los niños. Entre ellos se encuentran la Ministra, Secretario, Subsecretaria y Directora General del Ministerio, así como coordinadores de programas educativos. También participaron ilustradores, diseñadores gráficos y la Asociación por los Derechos de la Infancia.
Hinduismo B-14
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Hinduismo A-14
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Islam B-14
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Roma B- RELIS ANTIGÜEDAD
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Derechos niños/as 4ºEP
- 1. 20 NOVIEMBRE DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS/AS
- 2. DERECHO A TENER UNA FAMILIA Y SENTIRSE QUERIDO
- 3. DERECHO A NO SER DISCRIMINADO
- 4. DERECHO AL BUEN TRATO
- 5. DERECHO A LA NO EXPLOTACIÓN
- 6. DERECHO A LA ALIMENTACIÓN
- 7. DERECHO DE ATENCIÓN A LOS QUE REQUIEREN UNA ESPECIAL ATENCIÓN
- 8. DERECHO A TENER UNA VIVIENDA
- 10. DERECHO A TENER UN NOMBRE, UNA IDENTIDAD
- 11. DERECHO DE PROTECCIÓN. SER LOS PRIMEROS EN AUXILIAR
- 12. DERECHO A RECIBIR ASISTENCIA MÉDICA
- 13. DERECHO A LA EDUCACIÓN
- 14. DERECHO A LA EDUCACIÓN
- 15. DERECHO A RESPETAR LAS DIFERENCIAS