SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
UN ZOO MUY NORMAL
1.- Lee el texto y contesta a las preguntas.
Julia y Nico se fueron de excursión al zoo.
Vieron muchos caballos con gafas de bucear. Los caballos necesitaban
las gafas porque nadaban por un estanque.
También vieron a unos elefantes diminitos con un pico largo de
color naranja.
Vieron a unos leones que estaban hambrientos y estaban atacando a
unos arbusto que tenían unas flores muy bonitas.
Después de ver a estos animales, pasaron a un nuevo recorrido.
En el nuevo pasillo, vieron pájaros con grandes orejas. Gallinas que
tenían el cuerpo cubierto de escamas. Siguieron avanzando por el
pasillo y vieron a unas cigüeñas que tenían aletas a los lados del
cuerpo. Cuando terminaron la visita, en el último jardín,
pudieron ver a unos cocodrilos encima de las ramas de los enormes
árboles. Estos cocodrilos tenían el pelo muy suave y estaban todos
juntos porque estaban cuidando de un nido que tenía cuatro huevos.
¡Qué bien que lo pasaron en la excursion!
Viatjant amb Audició i Llenguatge
2.- Contesta a las preguntas según el texto.
* ¿Por qué los caballos llevan gafas?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
* ¿Por qué los leones atacan a los arbustos?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
* ¿Qué hacían los cocodrilos en el árbol?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2.- ¿Qué piensas?
* ¿Crees que los caballos pueden vivir en un estanque? ¿Por qué?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
* ¿Crees que puede existir un zoo como al que han ido Julia y Nico?
¿Por qué?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Viatjant amb Audició i Llenguatge

Más contenido relacionado

Similar a Describiendo animales lectura

Similar a Describiendo animales lectura (20)

Power point
Power pointPower point
Power point
 
Reino animalia reptiles
Reino  animalia   reptilesReino  animalia   reptiles
Reino animalia reptiles
 
Presentación Adjetivos 3ºA
Presentación Adjetivos 3ºAPresentación Adjetivos 3ºA
Presentación Adjetivos 3ºA
 
Reino animalia reptiles
Reino  animalia   reptilesReino  animalia   reptiles
Reino animalia reptiles
 
Peces y aves
Peces  y  avesPeces  y  aves
Peces y aves
 
Animales vertebrados ii
Animales  vertebrados iiAnimales  vertebrados ii
Animales vertebrados ii
 
Los mamíferos
Los  mamíferosLos  mamíferos
Los mamíferos
 
Reptiles y mamíferos
Reptiles  y  mamíferosReptiles  y  mamíferos
Reptiles y mamíferos
 
Reptiles y mamíferos
Reptiles  y  mamíferosReptiles  y  mamíferos
Reptiles y mamíferos
 
Ornitología las aves
Ornitología    las  avesOrnitología    las  aves
Ornitología las aves
 
Los Animales Del Mundo1
Los Animales Del Mundo1Los Animales Del Mundo1
Los Animales Del Mundo1
 
Aves
AvesAves
Aves
 
La tahonilla. Cora
La tahonilla. CoraLa tahonilla. Cora
La tahonilla. Cora
 
Equinodermos y anfibios
Equinodermos  y  anfibiosEquinodermos  y  anfibios
Equinodermos y anfibios
 
La tahonilla . Eva
La tahonilla . EvaLa tahonilla . Eva
La tahonilla . Eva
 
Visita al zoo y ciudad de los niños
Visita al zoo y ciudad de los niñosVisita al zoo y ciudad de los niños
Visita al zoo y ciudad de los niños
 
Cuento comprension
Cuento comprension Cuento comprension
Cuento comprension
 
Mamíferos
MamíferosMamíferos
Mamíferos
 
Vertebrados peces
Vertebrados pecesVertebrados peces
Vertebrados peces
 
Fábulas cuarto grado
Fábulas cuarto gradoFábulas cuarto grado
Fábulas cuarto grado
 

Más de educacion

Passapalabra
PassapalabraPassapalabra
Passapalabraeducacion
 
Palabras con rr
Palabras con rrPalabras con rr
Palabras con rreducacion
 
Discriminació fonologica r l d amb lletra maju
Discriminació fonologica r l d amb lletra majuDiscriminació fonologica r l d amb lletra maju
Discriminació fonologica r l d amb lletra majueducacion
 
Discriminació fonologica r l d
Discriminació fonologica r l dDiscriminació fonologica r l d
Discriminació fonologica r l deducacion
 
Describiendo animales caballo, gallina
Describiendo animales caballo, gallinaDescribiendo animales caballo, gallina
Describiendo animales caballo, gallinaeducacion
 
Describiendo animales león
Describiendo animales leónDescribiendo animales león
Describiendo animales leóneducacion
 
I zquierda y derecha manos
I zquierda y derecha manosI zquierda y derecha manos
I zquierda y derecha manoseducacion
 

Más de educacion (8)

Passapalabra
PassapalabraPassapalabra
Passapalabra
 
Palabras con rr
Palabras con rrPalabras con rr
Palabras con rr
 
Discriminació fonologica r l d amb lletra maju
Discriminació fonologica r l d amb lletra majuDiscriminació fonologica r l d amb lletra maju
Discriminació fonologica r l d amb lletra maju
 
Discriminació fonologica r l d
Discriminació fonologica r l dDiscriminació fonologica r l d
Discriminació fonologica r l d
 
Describiendo animales caballo, gallina
Describiendo animales caballo, gallinaDescribiendo animales caballo, gallina
Describiendo animales caballo, gallina
 
Describiendo animales león
Describiendo animales leónDescribiendo animales león
Describiendo animales león
 
Coet/Cohete
Coet/CoheteCoet/Cohete
Coet/Cohete
 
I zquierda y derecha manos
I zquierda y derecha manosI zquierda y derecha manos
I zquierda y derecha manos
 

Último

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 

Describiendo animales lectura

  • 1. UN ZOO MUY NORMAL 1.- Lee el texto y contesta a las preguntas. Julia y Nico se fueron de excursión al zoo. Vieron muchos caballos con gafas de bucear. Los caballos necesitaban las gafas porque nadaban por un estanque. También vieron a unos elefantes diminitos con un pico largo de color naranja. Vieron a unos leones que estaban hambrientos y estaban atacando a unos arbusto que tenían unas flores muy bonitas. Después de ver a estos animales, pasaron a un nuevo recorrido. En el nuevo pasillo, vieron pájaros con grandes orejas. Gallinas que tenían el cuerpo cubierto de escamas. Siguieron avanzando por el pasillo y vieron a unas cigüeñas que tenían aletas a los lados del cuerpo. Cuando terminaron la visita, en el último jardín, pudieron ver a unos cocodrilos encima de las ramas de los enormes árboles. Estos cocodrilos tenían el pelo muy suave y estaban todos juntos porque estaban cuidando de un nido que tenía cuatro huevos. ¡Qué bien que lo pasaron en la excursion! Viatjant amb Audició i Llenguatge
  • 2. 2.- Contesta a las preguntas según el texto. * ¿Por qué los caballos llevan gafas? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ * ¿Por qué los leones atacan a los arbustos? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ * ¿Qué hacían los cocodrilos en el árbol? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2.- ¿Qué piensas? * ¿Crees que los caballos pueden vivir en un estanque? ¿Por qué? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ * ¿Crees que puede existir un zoo como al que han ido Julia y Nico? ¿Por qué? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Viatjant amb Audició i Llenguatge