SlideShare una empresa de Scribd logo
Editorial La Calesa - www.lacalesa.esTareas y deberes para hacer en casa
21
/ 5 /
En la descripción de objetos es importante seguir
los siguientes pasos:
• Observar minuciosamente: su tamaño, forma, color, componentes,
etc.
• Seleccionar las características más destacadas siguiendo un cierto
orden: de arriba a abajo, de dentro a fuera, etc.
• Redactar teniendo en cuenta lo que hace una buena escritora.
•••
La descripción
¿Cómo se escribe el texto descriptivo?
Lee los siguientes textos. Son descripciones de dos
objetos: de una polea y de una bombilla eléctrica.
Al igual que las palancas, las poleas son
mecanismos capaces de transmitir movimiento
y fuerza.
En general, tienen la forma de una rueda con
una acanaladura por la que se hace pasar una
cuerda, un cable o una correa, y un agujero en
su centro para montarlas en un eje alrededor
del que giran. Se diferencian entre sí por el uso
que se hace de ellas.
Martín, L.; García Ortiz, J. y Toledo, L.C.: Tecnología. Ed. SM.
La bombilla es un recipiente en cuyo inte-
rior se coloca un filamento por el que pasa
la electricidad. Este filamento, al calentarse,
se pone rojo y después blanco y produce luz.
Enciclopedia básica ARGOS. Vol. 2: «Dime qué es».
D
La descripción de objetos
Describir es explicar con palabras cómo son los objetos, los
paisajes y lugares, los animales, las personas, etc.; es como una
pintura hecha con palabras./ /
1·001-12 8/2/08 12:16 Página 5
22
Edición Especial Gratuita Cuarentena Coronavirus 1º Educación Secundaria Obligatoria
/ 6 /
La pequeña habitación estaba equipada
con todo lo que en materia de lujo puede
desear un gato mimado. Había muebles
viejos donde afilar las uñas, ovillos de lana
y otros juguetes. Sobre una mesita baja
había un plato con nata azucarada y bas-
tantes más con diferentes bocados apeti-
tosos. Había, incluso, un espejo de la
altura de un gato, ante el que uno podía
admirar su propia figura mientras se
aseaba. El conjunto culminaba en una
coqueta cestita en forma de cama con
dosel, tapizada de terciopelo azul y con
cortinas también azules.
Ende, Michael: El ponche de los
deseos. Ed. SM.
Fíjate bien en estas descripciones:
Villa Pesadilla era un caserón gigantesco
y tenebroso. Por fuera estaba llena de
torrecillas y torreones oblicuos. Por dentro,
llena de cuartos con múltiples rincones, de
pasillos sinuosos, de escaleras desvencija-
das, de bóvedas cubiertas de telarañas.
Era tal como uno se imagina la casa de un
auténtico brujo. El propio Sarcasmo había
hecho en otro tiempo los planos de la
vivienda, porque en el aspecto arquitectó-
nico su gusto era más bien conservador.
En los ratos de buen humor solía llamar a
la villa su «pequeño y acogedor hogar».
Ende, Michael: El ponche de los deseos. Ed. SM.
1·001-12 8/2/08 12:17 Página 6
Editorial La Calesa - www.lacalesa.esTareas y deberes para hacer en casa
23
/ 7 /
A continuación, vais a trabajar en parejas. Describid un objeto o alguna cosa que
os interese. Será lo mismo para todas las parejas de la clase. Luego leeréis vuestras
descripciones. Si no es posible trabajar en parejas, hazlo tú solo/a.
Ahora, tú vas a hacer de nuevo la descripción de la bombilla; la harás intentando explicar
con tus palabras qué es, su forma, para qué sirve, etc. y así completarás la otra descrip-
ción de la bombilla que antes has leído. Recuerda lo que hace un/a buen/a escritor/a.
1·001-12 8/2/08 12:17 Página 7

Más contenido relacionado

Más de Paula Muñoz

Aprende a gestionar las rabietas infantiles
Aprende a gestionar las rabietas infantilesAprende a gestionar las rabietas infantiles
Aprende a gestionar las rabietas infantiles
Paula Muñoz
 
Termómetro de las emociones
Termómetro de las emocionesTermómetro de las emociones
Termómetro de las emociones
Paula Muñoz
 
Material emociones
Material emocionesMaterial emociones
Material emociones
Paula Muñoz
 
Juego para trabajar los miedos
Juego para trabajar los miedosJuego para trabajar los miedos
Juego para trabajar los miedos
Paula Muñoz
 
Cuento desconfinamiento carmen esteban
Cuento desconfinamiento carmen estebanCuento desconfinamiento carmen esteban
Cuento desconfinamiento carmen esteban
Paula Muñoz
 
Doblesentidos
DoblesentidosDoblesentidos
Doblesentidos
Paula Muñoz
 
Aplicación de las TIC en el aula
Aplicación de las TIC en el aulaAplicación de las TIC en el aula
Aplicación de las TIC en el aula
Paula Muñoz
 

Más de Paula Muñoz (7)

Aprende a gestionar las rabietas infantiles
Aprende a gestionar las rabietas infantilesAprende a gestionar las rabietas infantiles
Aprende a gestionar las rabietas infantiles
 
Termómetro de las emociones
Termómetro de las emocionesTermómetro de las emociones
Termómetro de las emociones
 
Material emociones
Material emocionesMaterial emociones
Material emociones
 
Juego para trabajar los miedos
Juego para trabajar los miedosJuego para trabajar los miedos
Juego para trabajar los miedos
 
Cuento desconfinamiento carmen esteban
Cuento desconfinamiento carmen estebanCuento desconfinamiento carmen esteban
Cuento desconfinamiento carmen esteban
 
Doblesentidos
DoblesentidosDoblesentidos
Doblesentidos
 
Aplicación de las TIC en el aula
Aplicación de las TIC en el aulaAplicación de las TIC en el aula
Aplicación de las TIC en el aula
 

Último

Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
rosannatasaycoyactay
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
KarenCaicedo28
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
shirherrer
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
maxgamesofficial15
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 

Último (20)

Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 

Descripcion objetos

  • 1. Editorial La Calesa - www.lacalesa.esTareas y deberes para hacer en casa 21 / 5 / En la descripción de objetos es importante seguir los siguientes pasos: • Observar minuciosamente: su tamaño, forma, color, componentes, etc. • Seleccionar las características más destacadas siguiendo un cierto orden: de arriba a abajo, de dentro a fuera, etc. • Redactar teniendo en cuenta lo que hace una buena escritora. ••• La descripción ¿Cómo se escribe el texto descriptivo? Lee los siguientes textos. Son descripciones de dos objetos: de una polea y de una bombilla eléctrica. Al igual que las palancas, las poleas son mecanismos capaces de transmitir movimiento y fuerza. En general, tienen la forma de una rueda con una acanaladura por la que se hace pasar una cuerda, un cable o una correa, y un agujero en su centro para montarlas en un eje alrededor del que giran. Se diferencian entre sí por el uso que se hace de ellas. Martín, L.; García Ortiz, J. y Toledo, L.C.: Tecnología. Ed. SM. La bombilla es un recipiente en cuyo inte- rior se coloca un filamento por el que pasa la electricidad. Este filamento, al calentarse, se pone rojo y después blanco y produce luz. Enciclopedia básica ARGOS. Vol. 2: «Dime qué es». D La descripción de objetos Describir es explicar con palabras cómo son los objetos, los paisajes y lugares, los animales, las personas, etc.; es como una pintura hecha con palabras./ / 1·001-12 8/2/08 12:16 Página 5
  • 2. 22 Edición Especial Gratuita Cuarentena Coronavirus 1º Educación Secundaria Obligatoria / 6 / La pequeña habitación estaba equipada con todo lo que en materia de lujo puede desear un gato mimado. Había muebles viejos donde afilar las uñas, ovillos de lana y otros juguetes. Sobre una mesita baja había un plato con nata azucarada y bas- tantes más con diferentes bocados apeti- tosos. Había, incluso, un espejo de la altura de un gato, ante el que uno podía admirar su propia figura mientras se aseaba. El conjunto culminaba en una coqueta cestita en forma de cama con dosel, tapizada de terciopelo azul y con cortinas también azules. Ende, Michael: El ponche de los deseos. Ed. SM. Fíjate bien en estas descripciones: Villa Pesadilla era un caserón gigantesco y tenebroso. Por fuera estaba llena de torrecillas y torreones oblicuos. Por dentro, llena de cuartos con múltiples rincones, de pasillos sinuosos, de escaleras desvencija- das, de bóvedas cubiertas de telarañas. Era tal como uno se imagina la casa de un auténtico brujo. El propio Sarcasmo había hecho en otro tiempo los planos de la vivienda, porque en el aspecto arquitectó- nico su gusto era más bien conservador. En los ratos de buen humor solía llamar a la villa su «pequeño y acogedor hogar». Ende, Michael: El ponche de los deseos. Ed. SM. 1·001-12 8/2/08 12:17 Página 6
  • 3. Editorial La Calesa - www.lacalesa.esTareas y deberes para hacer en casa 23 / 7 / A continuación, vais a trabajar en parejas. Describid un objeto o alguna cosa que os interese. Será lo mismo para todas las parejas de la clase. Luego leeréis vuestras descripciones. Si no es posible trabajar en parejas, hazlo tú solo/a. Ahora, tú vas a hacer de nuevo la descripción de la bombilla; la harás intentando explicar con tus palabras qué es, su forma, para qué sirve, etc. y así completarás la otra descrip- ción de la bombilla que antes has leído. Recuerda lo que hace un/a buen/a escritor/a. 1·001-12 8/2/08 12:17 Página 7