Este documento celebra el día del maestro y destaca las virtudes y valores de ser docente, como la paciencia, perseverancia, fortaleza, sabiduría, alegría, pasión, comprensión, entusiasmo, cordialidad, fervor, amor, tolerancia, creatividad, solidaridad, sencillez y humildad. También incluye una reflexión sobre la labor del maestro de guiar a los estudiantes a mirar más allá de lo visible y obtener confianza en sí mismos. Finalmente, desea feliz día del maest
Desde hace algunos años y a medida que avanzamos voy consolidando mi sensación de que venimos al mundo para cumplir un propósito; después de los 40 todos nos ponemos un poco "místicos" a medida que la arena en el reloj de nuestra vida empieza a ser más cercana a otra etapa de la vida misma.
Desde hace algunos años y a medida que avanzamos voy consolidando mi sensación de que venimos al mundo para cumplir un propósito; después de los 40 todos nos ponemos un poco "místicos" a medida que la arena en el reloj de nuestra vida empieza a ser más cercana a otra etapa de la vida misma.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Dia del Maestro 2012
1. DEDICADO A LOS
MAESTROS/AS
DE LA ESC. N 398
MARTÍN URIONDO
2. Eres un MAESTRO si…
Si en cada alumno ves un alma que Dios te confía.
Si reanudas con alegría el diálogo emprendido.
Si amas más tu trabajo a medida que pasa el tiempo.
Si tu obra te parece siempre incompleta.
Si Dios es para ti, cada día, maestro y confidente.
Si las lecciones más aprendidas… son tu examen de
conciencia.
Si tu justicia sabe envolverse en amor..
Si predicas la virtud con el ejemplo más que con las
palabras.
Si sabes contar tus fracasos como sabes contar tus
triunfos.
Si en cada lección tratas de renovarte.
Si al instruir sabes educar.
Si sabiendo mucho no te consideras sabio.
Si sabes estudiar de nuevo lo que ya creías saber.
Si enseñas, no para hoy sino para el mañana.
Si sabes ser guía y orientar un camino.
Si tu misión tiene sentido de donación y entrega…
Entonces eres MAESTRO.
11. ENTUSIASMO, LLENA DE ESPERANZA,
SUMANDOLE UNA META AL PLACER DE
LO QUE HACEMOS POR LOS NIÑOS
12. CORDIALIDAD
AFECTIVIDAD DEL CORAZÓN. ES EL VALOR QUE MÁS
ENRIQUECE LAS RELACIONES HUMANAS; SE
ORIGINA EN LA SENCILLEZ DEL ESPÍRITU, EN LA
GRANDEZA DEL ALMA Y EN LA NOBLEZA DE LOS
SENTIMIENTOS.
19. UNA REFLEXIÓN SOBRE LA LABOR DEL DOCENTE...
La luna siempre es la misma...
Es real, siempre esta allí... aunque no la veamos.
Todo depende de los obstáculos que se interpongan
entre ella y nuestros ojos, de nuestro ángulo de
visión, de la cantidad de luz aquí y allá..
Sin embargo algunos solo perciben lo que impresiona
sus retinas, y creen que la porción de luna que ven es
lo único que existe...
La labor de los docentes consiste en guiar... para que
nuestros alumnos descubran aquello que no siempre
esta visible... Que aprendan a mirar un poco mas
allá... Y lo principal : que obtengan la confianza en si
mismos, imprescindible para lograrlo...
20. Señor, tú que eres
el único y verdadero Maestro,
concédeme la gracia de ser,
a ejemplo tuyo, maestro para mis alumnos.
Haz que yo sepa, con mi vida,
educarlos en la libertad
y, con mi sabiduría, capacitarlos
para un auténtico compromiso
hacia los demás.
Haz que yo sea capaz de hablarles de ti
y de enseñarles a hablar contigo.
Que ellos se den cuenta de que son amados
y de que yo sólo busco su verdadero bien.
Haz que mi amistad contigo sea la fuente
de mi amistad con ellos.
Jesús Maestro, gracias por haberme llamado
a tu misma misión. Que mi docencia sea un
reflejo de la tuya.
Amén.
22. PROFESORES: M.HILDA, MARÍA, AIDA, ELBA, ELDA,
MYRIAM, CAROL, SARA, JOSÉ, DELFA, BAUDILIA, EMMA ,
SONIA, TERESITA,ZULMA
UN SALUDO A TODOS Y A
CADA UNO EN PARTICULAR,
DANDO GRACIAS A DIOS
POR HABERNOS
ENCONTRADO EN ESTE
CAMINO
DE LA DOCENCIA .
FELICIDADES!!!!!!!!!