Este documento describe un proyecto para crear un sitio web que profundice el conocimiento sobre las reglas de fútbol y sus interpretaciones. El objetivo es que los estudiantes encuentren información sobre este tema y puedan intercambiar conocimientos y opiniones. La red social creada es http://reglaxviii.ning.com y está dirigida a estudiantes y árbitros de fútbol.

1. REGLA XVIII
UNA MIRADA DIFERENTE AL
REGLAMENTO DE FUTBOL Y
SUS INTERPRETACIONES

2. REGLA XVIII
• TITULO: “MAS SOBRE REGLAS”
• DESCRIPCION: el proyecto apunta a
profundizar sobre el reglamento de fútbol y
sus interpretaciones.
• OBJETIVOS:
 Propiciar un sitio donde los alumnos
encuentren información necesaria para
completar sus conocimientos sobre el tema

3. REGLA XVIII
• Utilizar las nuevas tecnologías para satisfacer sus
necesidades de conocimientos.
• Establecer un sitio de intercambio de
conocimiento y de opiniones, favoreciendo el
dialogo y las diferentes posturas y opiniones.
• RESPONSABLE: docente a cargo del
proyecto.

4. REGLA XVIII
• DESTINATARIOS:
 Alumnos de cuarto año del Profesorado en
Educación Física.
 Alumnos del Curso de Árbitros Nacionales.
 Alumnos del Curso de Técnicos Nacionales de
Fútbol.

5. REGLA XVIII
• EVALUACION: el docente a cargo
propondrá tareas que deberán ser resueltas
mediante el uso de la red que se brindo,
siendo evaluado el uso y aplicación que el
alumno de a dicho espacio y a sus
contenidos.

6. REGLA XVIII
• LA RED ESTABLECIDA ES:
• http://reglaxviii.ning.com/

7. LAS REDES SOCIALES
• Son formas de interacción social, espacios
sociales de convivencia y conectividad. Se
definen por los intercambios dinamicos que se
dan entre los sujetos que la forman. Las
personas se identifican con las mismas
problematicas y necesidades.

8. LAS REDES SOCIALES
• PARA TENER EN CUENTA:
 Permite centralizar actividades de docentes y
alumnos.
Aumento del sentimiento de comunidad
educativa.
Aumento de la comunicación docente-alumno.
Incremento en el uso eficaz de las Tics.

9. LAS REDES SOCIALES
• DECALOGO
• (PROF JOSE .ORIHUELA)
• EVITAR EL CATASTROFISMO.
• CONOCER LAS REDES SOCIALES.
• APLICAR EL SENTIDO COMUN.
• LEER Y RESPETAR LAS CONDICIONES DEL
SERVICIO.
• CONFIGURAR LAS OPCIONES DE
PRIVACIDAD.

10. REGLA XVIII
• UNA MIRADA DIFERENTE AL
REGLAMENTE DE FUTBOL Y SUS
INTERPRETACIONES