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El documento proporciona instrucciones para crear cuentas de Google, Slideshare y Blogger. Explica los pasos para ingresar los datos requeridos como el correo de Gmail, nombre de usuario y contraseña para crear las cuentas de Google y Slideshare. También describe cómo ingresar desde la cuenta de Google para crear un nuevo blog en Blogger y subir archivos HTML para publicarlos.
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El documento proporciona instrucciones para crear cuentas de correo electrónico de Microsoft y Google, así como cuentas en Slideshare, Blogger y otros servicios. Explica los pasos básicos como ingresar datos de cuenta, crear una contraseña, y navegar a las bandejas de entrada u otras páginas después de crear con éxito las cuentas.
Esequiel mendoza
Gilberto Esequiel Mendoza Calderón creó primero una cuenta de Gmail e ingresó sus datos personales y contraseña de verificación para luego usar esa cuenta de Gmail para crear un blog en Blogger llamado Mendozaesequiel1996.blogspot.com donde publicará sus tareas revisadas por los maestros.
Beleidy pasquel
El documento describe los pasos para crear una cuenta de Gmail e incluir una cuenta de Blogger y SlideShare, que incluyen ingresar datos personales, verificar la cuenta con un código de texto, iniciar sesión en las otras cuentas utilizando la cuenta de Gmail recién creada, y cargar imágenes y videos.
Isaac cedeño
El documento proporciona información sobre las cuentas creadas por Isaac Cedeño para sus estudios de ingeniería mecánica. Detalla la creación de cuentas de Gmail, SlideShare y Blogger, incluyendo la dirección de correo electrónico de Gmail y cómo usar estas cuentas para compartir trabajos y archivos con otros. También menciona que puso en práctica el uso de estas cuentas subiendo textos, fotos y videos a su página de Blogger.
Como crear un blog
Para crear un blog, primero se necesita una cuenta de Gmail, la cual se puede hacer en www.google.com. Luego, con la cuenta de Gmail, se entra a www.blogspot.com para ser redireccionado a Blogger y así crear el blog. Para acceder a Blogger se usa la cuenta de Gmail y su contraseña correspondiente.
10 andrea tutorial 1
El documento proporciona instrucciones en 3 pasos para crear un blog en Blogger: 1) Iniciar sesión en Blogger con una dirección de correo electrónico y contraseña, 2) Rellenar los detalles del blog como la dirección y crear el blog, 3) Crear una entrada en el blog escribiendo contenido o agregando videos y publicar el blog.
Elaboración de un blog
Este documento proporciona instrucciones para crear y personalizar un blog utilizando Blogger. Explica los pasos para crear una cuenta de Gmail y una cuenta de Blogger, insertar una plantilla, agregar listas de enlaces, contadores de visitas, animaciones y formularios. También describe cómo registrarse en Issuu y Scribd para incluir documentos en el blog.
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Slideshare
El documento describe los pasos para crear una cuenta en SlideShare: 1) ir a la página web de SlideShare, 2) seleccionar la opción para crear una nueva cuenta y completar los datos personales requeridos, y 3) hacer clic en "Acepto" y "Crear cuenta" para completar el proceso de creación y poder subir y modificar presentaciones en la cuenta recién creada.
Cómo se crea un Blog
Para crear un blog se necesita una cuenta de Gmail y usar Blogger de Google. En Blogger se introduce el nombre y URL del blog, se elige una plantilla y se empiezan a publicar entradas. Las entradas pueden incluir imágenes insertadas con un cuadro azul o videos de YouTube pegando la dirección compartida.
Power point del blog
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Cuenta google
Para crear una cuenta de Google solo es necesario ir a la página principal de Google, hacer clic en acceder y darle a crear una nueva cuenta. Una vez le damos a crear cuenta Google nos pedirá unos datos y despues de ingresarlos ya tendremos nuestra cuenta Google.
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pasos para crear un blog
El documento proporciona instrucciones para crear un blog en Blogger. Inicia sesión en Gmail, haz clic en Ir a Blogger, introduce un título y URL, selecciona una plantilla, y haz clic en Crear blog. Luego, crea una entrada ingresando un título y texto y haz clic en Publicar para subirla. Finalmente, inserta una imagen seleccionándola de la computadora y actualizando la entrada.
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Como publicar archivos en slideshare y pegarlos en el Blog
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Ejercicio1 denii
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Pasos Para Crear Una Cuenta De SLIDESHARE
Para crear una cuenta en Slideshare, primero se debe ingresar a la página web de Slideshare y hacer clic en "SIGNUP" para iniciar el proceso de registro. Luego, se deben completar los datos requeridos como nombre, correo electrónico y contraseña. Finalmente, se confirma la cuenta a través de un enlace en el correo electrónico, lo que permite empezar a subir presentaciones y contenidos a la nueva cuenta.
Practica dos - Gmail
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Desarrollo de las relaciones afectivas y sociales de 0 a 3 años
Las relaciones afectivas se inician desde el periodo prenatal.
En la primera infancia los adultos son los encargados de solventar las necesidades básicas de forma:
Satisfactoria e inmediata.
En esta presentación, la psicóloga infantil explica cómo se desarrollan las habilidades sociales de los niños en su primera infancia, de 0 a 3 años.
Desarrollo Gesell
La teoría del desarrollo de Arnold Gesell considera que el desarrollo ocurre en una secuencia definida y depende de la biología del niño más que del aprendizaje. Gesell estudió el desarrollo motor, de adaptación, lenguaje y personal-social en diferentes etapas desde los 0-3 meses hasta los 2 años.
Area socioafectiva
Este documento presenta 7 actividades para fomentar el desarrollo socioafectivo de los niños pequeños a través de la interacción con sus padres y familia. Las actividades incluyen cantar canciones de cuna, usar música suave, abrazar y besar al bebé, hacer que la alimentación sea un momento agradable, sonreír al bebé, satisfacer sus necesidades de forma afectuosa, y permitir la participación de la familia en el cuidado del bebé.
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Etapas de desarrollo del niño de 0 a 12 meses
Los niños de 0 a 12 meses experimentan un rápido desarrollo en sus habilidades motoras, cognitivas y de comunicación. Aprenden a controlar sus movimientos, interactuar con objetos, reconocer personas y entender palabras. Su capacidad para comunicarse también crece, desde el llanto hasta balbuceos y la producción de su primeras palabras. A medida que crecen, se vuelven más independientes y curiosos sobre el mundo que les rodea.
Desarrollo socio emocional (1)
El documento describe el desarrollo socio-emocional de los niños entre las edades de 2 a 6 años. Explica las características típicas de cada etapa de edad, incluyendo el desarrollo emocional, la personalidad, el juego, y las interacciones sociales. También discute teorías sobre el papel de la familia y la educación en el desarrollo de los niños.
Desarrollo socioemocional en los niños y niñas!
El desarrollo socioemocional comienza desde el nacimiento a través de las interacciones con la madre y otros, y continúa a lo largo de la vida mediante las relaciones con pares y las instituciones. Incluye el desarrollo de las emociones, la empatía, las habilidades sociales y la capacidad de expresar sentimientos. El documento describe el desarrollo socioemocional esperado en niños de diferentes edades y estrategias como modelar comportamientos positivos, reconocer logros y usar disciplina en lugar de castigo.
Primera infancia desarrollo social
El documento describe las etapas clave del desarrollo social en los primeros 3 años de vida. En los primeros meses, los bebés comienzan a comunicarse a través de sonrisas, vocalizaciones y reconocimiento de emociones. Entre los 7-12 meses, prefieren a personas conocidas y comienzan a imitar gestos. De 1-2 años, aprenden su nombre e identidad y expresan emociones como celos. De 2-3 años, insisten en independizarse aunque aún muestran egocentrismo y se unen brevemente a otros niños para j
Desarrollo Social
El documento resume las principales etapas del desarrollo social de los niños de 0 a 7 años, incluyendo el desarrollo del apego, la independencia, la socialización y la autoridad. En las primeras etapas, los niños establecen apego a través de la interacción, luego buscan independencia a través del juego. Más tarde, salen del egocentrismo para interactuar socialmente, poner a prueba la autoridad y desarrollar competencia. Cada etapa presenta cambios emocionales, sociales y cognitivos
DESARROLLO SOCIAL EN LA PRIMERA INFANCIA
La familia es la institución más importante en el desarrollo de una persona. Factores como la educación, las relaciones sociales y el contexto histórico también influyen. Según Erickson, la principal crisis en la primera infancia es lograr un equilibrio entre iniciativa y culpa. Los niños resuelven el complejo de Edipo e identificándose con el padre del mismo sexo. Los procesos de socialización incluyen la adquisición de conocimientos, el desarrollo de empatía y amistades, y el control de la conducta.
Desarrollo social y emocional del niño
El documento describe el desarrollo emocional y social de los niños desde el nacimiento hasta los 7 años. Explica que las primeras emociones se desarrollan durante la lactancia a través de señales como el llanto, las sonrisas y las reacciones faciales. Luego describe las etapas del apego, el desarrollo de la empatía y las emociones autorreflexivas entre los 1 y 3 años. Finalmente, analiza el desarrollo social entre los 3 y 7 años, incluidos conceptos como el egocentrismo, el juego par
Desarrollo motriz
El documento describe las etapas del desarrollo motor del niño desde los 0-5 años. Se divide en desarrollo motor grueso y fino. En los primeros meses, el bebé descubre sus manos y desarrolla el agarre. Luego comienza a gatear, sentarse y pararse solo. A los 12 meses puede caminar solo. Entre los 2-5 años perfecciona la coordinación, equilibrio y habilidades motrices finas como dibujar y usar tijeras.
Trabajo de estimulacion temprana
Este documento trata sobre la estimulación temprana en niños. Explica que la estimulación temprana surgió en los años 1960 para estimular a niños de manera oportuna en cuatro áreas: cognitiva, motriz, lenguaje y socioemocional. Ofrece ventajas como un mejor desarrollo integral y la detección temprana de problemas. Va dirigida a recién nacidos hasta los 6 años, especialmente niños en riesgo o con discapacidades.
Etapas del lenguaje 0 - 5 años
La intención de comunicar y compartir emociones forma parte del lenguaje, además de estar ligada a las palabras. Durante los primeros cinco años de vida, los niños comienzan a relacionarse e interactuar, utilizando como herramienta el lenguaje.
Desarrollo Cognitivo, Social, Emocional Y Moral
El documento describe las características del desarrollo cognitivo, lingüístico, social, emocional y moral de los estudiantes desde la etapa de sensoriomotriz hasta la adolescencia. Explica las diferentes etapas de desarrollo cognitivo de acuerdo a Piaget, incluyendo las etapas sensoriomotriz, preoperacional, de operaciones concretas y formales. También describe las etapas del desarrollo lingüístico, emocional, social y moral en los niños.
Desarrollo socio afectivo
El documento resume las principales teorías del desarrollo socioafectivo. Explica que se divide en cuatro áreas: desarrollo social, afectivo, moral y sexual. Presenta las teorías de Bronfenbrenner, Piaget, Freud, Bowlby y otros sobre los factores que influyen en el desarrollo, como la familia, cultura, etapas psicosexuales y la importancia de las primeras relaciones.
Desarrollo social y afectivo power point u.c
Este documento describe la importancia del desarrollo social y afectivo en los niños preescolares. Su objetivo general es desarrollar estas competencias a través de técnicas de estimulación, herramientas pedagógicas y actividades de trabajo. Explica cómo la falta de afecto en edades tempranas puede causar problemas emocionales a lo largo de la vida y analiza las teorías de apego y desarrollo emocional. Finalmente, ofrece recomendaciones como crear ambientes apropiados para el juego y aprendizaje
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Este documento presenta una guía de estimulación temprana para facilitadores. Explica la metodología de capacitación que incluye pasos de animación, reflexión, demostración y evaluación. Además, provee información técnica sobre estimulación temprana para diferentes edades, desde recién nacidos hasta niños de 4 años. El objetivo es mejorar el desarrollo infantil a través de la estimulación temprana en las comunidades.
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Desarrollo evolutivo de los niños y niñas 0-12 años
Este documento describe el desarrollo evolutivo de los niños y niñas de 0 a 12 años. Se divide en cuatro bloques que cubren el primer ciclo de Educación Infantil, el segundo ciclo de Educación Infantil y el primer ciclo de Primaria, y el segundo y tercer ciclo de Primaria. Describe las bases biológicas y factores que influyen en el desarrollo, como la maduración, el aprendizaje y los procesos de cambio en distintas etapas.
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