Este documento presenta información sobre una clase de geología sobre minerales. En la clase, los estudiantes aprenden sobre las características de los minerales y su importancia para reconocer las rocas. La clase cubre temas como los sistemas cristalinos de los minerales, sus propiedades físicas como dureza y color, y la relación entre minerales y rocas. El objetivo de la clase es que los estudiantes entiendan los minerales, sus características y su importancia para reconocer las rocas.

1. Semana 3
GEOLOGÍA
2022-2
Videoconferencia 03

3. Logro de la sesión
Al finalizar la sesión el estudiante conoce los minerales, sus características
y su importancia para el reconocimiento de las rocas

4. Los elementos químicos forman parte de nuestro planeta

5. “Los minerales son el resultado de esos procesos físicos y químicos originados por los
procesos geológicos internos”

6. Fuente: https://www.unionpuebla.mx/articulo/2021/03/25/educacion/recursos-
energeticos-en-la-vida-cotidiana-aprende-en-casa-iii
Recuerda:
Los minerales pueden proporcionar: energía (carbón,
petróleo, gas natural, minerales radioactivos, hidrógeno,
azufre, pizarras bituminosas), ser explotados para obtener
beneficios económicos e incluso pueden ser usados como
materiales en la construcción.
Los recursos minerales no son renovables, su formación ha
llevado millones de años.
Los minerales

7. ¿Dónde encontramos a los minerales?
Oxigeno
49%
Calcio
3%
Hierro
5%
Aluminio
8% Silicio
26%
Otros
9%
Corteza terrestre
Oxigeno
65%
Carbono
18%
Hidrogeno
10%
Otros
7%
Cuerpo humano

8. Minerales
Magnetita
Pirita
Oro nativo cristalizado en cuarzo
Cuarzo Grafito
Yeso

9. Según Klein y Hurbult (1994), “la mineralogía es el estudio de las sustancias cristalinas que
se encuentran en la naturaleza, es decir los minerales”.
¿Qué es la mineralogía?

10. Las propiedades físicas de los minerales son el resultado de sus características químicas y
estructurales (Klein y Hurbult, 1994). Sin embargo hay propiedades físicas que son posible
identificarlas en muestras de mano y otras que necesitaran el uso de microscopios especializados.
Aquí serán tratados:
Propiedades físicas de los minerales
Forma cristalina
Color
Transparencia
Brillo
Dureza
Raya
Exfoliación
Maleabilidad
Tenacidad

11. FORMA CRISTALINA
Isométrico o cúbico (pirita)
Tetragonal (Zircón)
Triclínico (Microclina)
Hexagonal (Berilo)
Ortorrómbico (Topacio)
Monoclínico (Yeso)
Propiedades físicas de los minerales

12. COLOR
De acuerdo a las impurezas que tenga un mismo
mineral puede presentar un color distinto .
Ejemplos de cuarzo (SiO2)
Propiedades físicas de los minerales

13. Yeso
(CaSO4·2H2O)
Galena
(PbS)
Fluorita
(CaSO4)
TRANSPARENCIA
De acuerdo a la cantidad de luz que deja pasar, puede ser
transparente , translucido u opaco.
Propiedades físicas de los minerales

14. Esfalerita
(ZnS)
Pirita
(FeS2 )
BRILLO
Depende de su composición química, de acuerdo a la cantidad de luz que refleja, puede ser
brillo metálico, submetálico, no metálico.
Propiedades físicas de los minerales

15. ESCALA DE DUREZA DE MOHS
Escala Mineral Material que lo raya
1 Talco Uña
2 Yeso Uña
3 Calcita Moneda
4 Fluorita Rayado fácilmente por una
cuchilla
5 Apatito Rayado por una cuchilla
6 Ortosa Rayado por una cuchilla de
acero
7 Cuarzo Raya un cristal
8 Topacio Raya un cristal
9 Corindón Raya al Topacio
10 Diamante Raya al Corindón
DUREZA
Propiedades físicas de los minerales

16. RAYA: Color pulverizado, polvo más fino, que es característico de un mineral. Obtenido al rayar el mineral
en una placa de porcelana.
EXFOLIACION: Los planos de fractura se producen en una dirección preferencial que es aquella en que los
enlaces que unen a los átomos son débiles. Puede calificarse como perfecto, bueno, pobre o inexistente
MALEABILIDAD: Es la facilidad que tienen algunos minerales para transformarse en laminas.
TENACIDAD: Es el comportamiento de un mineral cuando es sometido a esfuerzos, que depende de la
cohesión reticular. Pueden ser: Tenaces, dúctiles o frágiles.
Otras propiedades físicas de los minerales

17. Además es posible determinar con un microscopio las propiedades ópticas de los
minerales como el color y pleocroísmo (propiedad de los minerales para absorver la luz),
relieve (índice de refracción), isotropía y anisotropía (birrefringencia), ángulo de
extinción, elongación y signos ópticos.
Entiendase la birrefrigencia como una característica óptica, esta permite que un rayo de
luz que, incide sobre el material birrefringente, se divide por polarización en dos rayos
que toman trayectorias diferentes.
Otras propiedades físicas de los minerales

18. 1Fuente http://webs.ucm.es/info/investig/divulgacion/Crecimiento_cristales_naturaleza2.htm
“Es la ciencia que estudia la estructura, propiedades y formación de los cristales”
La formación de un cristal comienza con la nucleación, formación de un núcleo o partícula inicial con las propiedades de un cristal, a partir de
la cual éste ya puede crecer.
a)Nucleación homogénea1 : se produce en el seno de la solución y se genera por la interacción entre las moléculas, átomos o iones que
formaran el Cristal. Normalmente se necesita un valor de sobresaturaciòn muy alto. Este tipo de nucleación es característico de muchas venas y
yacimientos minerales como Calcita, Pirita etc.
b)Nucleación heterogénea: la nucleación de la fase sólida se produce sobre un sustrato presente en el medio de cristalización, lo que reduce la
sobresaturación crítica necesaria para la nucleación. Se producirá una nucleación bidimensional o heterogénea. Es el tipo de nucleación mas
frecuente en la naturaleza.
Cristalografía

19. Sistemas cristalinos
“Uno de los conceptos fundamentales en la descripción de un sólido cristalino es el de red de Bravais, que
especifica cómo las unidades básicas que lo componen (átomos, grupos de átomos o moléculas) se repiten
periódicamente a lo largo del cristal”*.
En https://www.uv.es/cantarer/esol/p1.pdf

20. Cuarzo
tonalidad
rosa.
Coloración es generada por la
presencia de minúsculas partículas
de titanio, hierro o manganeso.
Cuarzo negro Dicha tonalidad resulta de
radiaciones naturales o cuando el
sílice es sustituido por el aluminio
en su estructura cristalera.
ales de cuarzo

21. Ejemplo de sistema cubico
Pirita (FeS2) Fluorita (CaF2) Galena (PbS)
Yeso (CaSO4·2H2O) Ortosa (KAlSi3O8)
Ejemplo de sistema monoclinico

22. “La asociación de minerales da origen a las
rocas”

23. La imagen fue obtenida de https://www.geocaching.com/
Granito

24. Mapa elaborado por el Ingemmet que permite “identificar los ambientes tectónicos en que se
depositaron las distintas formaciones, grupos y unidades litodémicas; debido a que los
yacimientos minerales siguen patrones de distribución que han sido afectados por la evolución
de la corteza y la tectónica. Es así como cada tipo de ambiente tectónico es propicio para
identificar un determinado tipo de depósitos minerales.”1
1https://www.gob.pe/institucion/ingemmet/noticias/528589-rumbo-a-perumin-ingemmet-presento-nuevos-mapas-metalogeneticos-a-escala-1-250-000
VER MAPA
Mapa metalogenético del Perú

25. CONCLUSIONES DEL AULA
1. Composición química de los minerales
2. En una roca podemos hallar variedad de minerales
3. La formación de minerales depende de la profundidad, presión, temperatura de formación.
4. El Perú tiene diversidad de minerales y minerales valiosos
5. Los minerales son importantes para el ser humano
6. Vimos las propiedades físicas de los minerales

26. 1. Los minerales son el resultado de procesos físicos y químicos originados por los procesos geológicos
internos.
2. La mineralogía es el estudio de las sustancias cristalinas que se encuentran en la naturaleza, es decir los
minerales
3. Las propiedades físicas de los minerales son el resultado de sus características químicas y estructurales.
4. La cristalografía es la ciencia que estudia la estructura, propiedades y formación de los cristales.
5. Los minerales pueden cristalizar en seis sistemas cristalinos: Cúbico, Tetragonal, Ortorrombico
(Rombico), Monoclínico, Triclínico, Trigonal y Hexagonal.
Conclusiones

27. Al finalizar la clase de hoy hemos cumplido
con el logro de la sesión que era
conocer los minerales, sus características y
su relación con las rocas.
“ P o d e m o s c o n c l u i r d e m a n e r a g e n e r a l q u e l o s m i n e r a l e s s o n e l
r e s u l t a d o d e d i v e r s o s p r o c e s o s g e o l ó g i c o s y a d e m á s s o n l o s
c o m p o n e n t e s d e l a s r o c a s ”

28. Enlaces recomendados
Video https://youtu.be/M3csn0kG9zI
Recomiendo revisar :
1. Manual de Mineralogía(De Dana)

29. ¿Qué veremos la próxima
semana?
No olvides revisar el
contenido publicado en el
aula virtual

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