La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Este documento es la autobiografía de Gloria Fuertes. Brevemente describe su infancia en Madrid donde aprendió a leer a los 3 años y realizar tareas domésticas a los 6. A los 14 la golpeó la guerra y a los 15 falleció su madre. Más tarde trabajó en una oficina mientras escribía poesía por las noches y visitaba el campo. Ahora, más sola que nunca, ha publicado en calendarios y periódicos infantiles.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Este documento es la autobiografía de Gloria Fuertes. Brevemente describe su infancia en Madrid donde aprendió a leer a los 3 años y realizar tareas domésticas a los 6. A los 14 la golpeó la guerra y a los 15 falleció su madre. Más tarde trabajó en una oficina mientras escribía poesía por las noches y visitaba el campo. Ahora, más sola que nunca, ha publicado en calendarios y periódicos infantiles.
Este documento presenta un poema titulado "¡Mi escuela, mi escuela!" de Gloria Fuertes. El poema describe la escuela del autor como particular y sensacional, y señala que cuando llueve se moja como las demás escuelas. También menciona que en la escuela del autor se estudia y se aprende como en las demás, los maestros son guapos y las maestras son más guapas. El poema concluye diciendo que cada niño llevará la paz en su pecho. El documento incluye ilustraciones de
Doña Pitu Piturra tiene varios accesorios como guantes elegantes, un sombrero y zapatos. Sin embargo, los zapatos le quedan grandes y anchos. A pesar de esto, Doña Pitu Piturra sigue siendo elegante.
El poema describe a Doña Pito Piturra y su vestuario poco convencional, incluyendo guantes elegantes pero grandes, un sombrero con plumero, zapatos anchos y toquillas con polillas. Repite la frase "Doña Pito Piturra tiene unos guantes" al principio y final para enfatizar lo inusual de su atuendo.
El resumen describe un juego creado por estudiantes de 4 años basado en las poesías y cuentos de la poeta Gloria Fuertes. El juego utiliza caricaturas de los personajes literarios como base e incluye las normas e ilustraciones creadas por los estudiantes.
Interpretación de la poesía de Gloria Fuertes, y recitado de la misma, por el aula del II nivel del II ciclo de Educación Infantil grupo A del CEIP "Mare Nostrum" de Adra (Almería) curso 2012- 13
El documento presenta las instrucciones para un proyecto escolar en el que los estudiantes de 2o ciclo de primaria deben seleccionar y copiar un poema, adivinanza o cuento de Gloria Fuertes. Deben ilustrarlo con un dibujo e incluir sus datos y la fuente. El cuaderno viajará entre los estudiantes y varios enlaces son provistos como recursos.
Los alumnos de 3o grado del CEIP Nosa Señora das Dores realizaron una recopilación siguiendo el formato proporcionado por su maestra, la profesora María Abilleira.
Doña Pitu Piturra lleva guantes elegantes, un sombrero con plumero, un zapato y toquillas, y tiene tres polillas. La poesía agradece a Gloria Fuertes por sus poemas, incluyendo esta descripción de Doña Pitu Piturra.
Un gato curioso entra en la lavadora cuando la dueña sale un momento. Cuando la mujer enciende la lavadora, el gato da vueltas entre el agua caliente y la espuma, pero logra salir por una de sus siete vidas. El veterinario atiende al gato empapado y advierte a la mujer que la próxima vez bañe al gato en un barreño para evitar accidentes.
La gata Renata da la lata. El poema habla de una gata llamada Renata que no deja de maullar y molestar a los demás con sus maullidos. Un grupo de alumnos de 4 años del colegio Mare Nostrum en Adra recitaron este poema de Gloria Fuertes.
interpretación de la poesía de Gloria Fuertes, por el alumnado del II nivel del II ciclo de Educación Infantil.
CEIP "Mare Nostrum" Adra (Almería)
Curso 2012 13
Gloria Fuertes fue una poeta española nacida en 1917 en Madrid. Trabajó en programas infantiles de televisión en los años 70 que la convirtieron en la poeta de los niños. Escribió numerosos libros de poesía y cuentos infantiles por los que recibió varios premios. Falleció en 1998.
Presentación realizada para trabajar el poema de Gloria Fuertes LOS REGALOS DE PEPITO, en una clase de 3 años. El alumnado ayudó a elegir imágenes que fueran bien con el texto.
Este poema describe un colegio submarino donde los peces van a estudiar, con pupitres de perlas, bancos de coral y tiza de sal. Las clases son impartidas por un calamar que escribe mucho y un pez espada, mientras los pequeños peces suman y ríen. Al final, un buzo asusta a los peces al mirarlos a través de su máscara de cristal.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Este documento presenta un poema titulado "¡Mi escuela, mi escuela!" de Gloria Fuertes. El poema describe la escuela del autor como particular y sensacional, y señala que cuando llueve se moja como las demás escuelas. También menciona que en la escuela del autor se estudia y se aprende como en las demás, los maestros son guapos y las maestras son más guapas. El poema concluye diciendo que cada niño llevará la paz en su pecho. El documento incluye ilustraciones de
Doña Pitu Piturra tiene varios accesorios como guantes elegantes, un sombrero y zapatos. Sin embargo, los zapatos le quedan grandes y anchos. A pesar de esto, Doña Pitu Piturra sigue siendo elegante.
El poema describe a Doña Pito Piturra y su vestuario poco convencional, incluyendo guantes elegantes pero grandes, un sombrero con plumero, zapatos anchos y toquillas con polillas. Repite la frase "Doña Pito Piturra tiene unos guantes" al principio y final para enfatizar lo inusual de su atuendo.
El resumen describe un juego creado por estudiantes de 4 años basado en las poesías y cuentos de la poeta Gloria Fuertes. El juego utiliza caricaturas de los personajes literarios como base e incluye las normas e ilustraciones creadas por los estudiantes.
Interpretación de la poesía de Gloria Fuertes, y recitado de la misma, por el aula del II nivel del II ciclo de Educación Infantil grupo A del CEIP "Mare Nostrum" de Adra (Almería) curso 2012- 13
El documento presenta las instrucciones para un proyecto escolar en el que los estudiantes de 2o ciclo de primaria deben seleccionar y copiar un poema, adivinanza o cuento de Gloria Fuertes. Deben ilustrarlo con un dibujo e incluir sus datos y la fuente. El cuaderno viajará entre los estudiantes y varios enlaces son provistos como recursos.
Los alumnos de 3o grado del CEIP Nosa Señora das Dores realizaron una recopilación siguiendo el formato proporcionado por su maestra, la profesora María Abilleira.
Doña Pitu Piturra lleva guantes elegantes, un sombrero con plumero, un zapato y toquillas, y tiene tres polillas. La poesía agradece a Gloria Fuertes por sus poemas, incluyendo esta descripción de Doña Pitu Piturra.
Un gato curioso entra en la lavadora cuando la dueña sale un momento. Cuando la mujer enciende la lavadora, el gato da vueltas entre el agua caliente y la espuma, pero logra salir por una de sus siete vidas. El veterinario atiende al gato empapado y advierte a la mujer que la próxima vez bañe al gato en un barreño para evitar accidentes.
La gata Renata da la lata. El poema habla de una gata llamada Renata que no deja de maullar y molestar a los demás con sus maullidos. Un grupo de alumnos de 4 años del colegio Mare Nostrum en Adra recitaron este poema de Gloria Fuertes.
interpretación de la poesía de Gloria Fuertes, por el alumnado del II nivel del II ciclo de Educación Infantil.
CEIP "Mare Nostrum" Adra (Almería)
Curso 2012 13
Gloria Fuertes fue una poeta española nacida en 1917 en Madrid. Trabajó en programas infantiles de televisión en los años 70 que la convirtieron en la poeta de los niños. Escribió numerosos libros de poesía y cuentos infantiles por los que recibió varios premios. Falleció en 1998.
Presentación realizada para trabajar el poema de Gloria Fuertes LOS REGALOS DE PEPITO, en una clase de 3 años. El alumnado ayudó a elegir imágenes que fueran bien con el texto.
Este poema describe un colegio submarino donde los peces van a estudiar, con pupitres de perlas, bancos de coral y tiza de sal. Las clases son impartidas por un calamar que escribe mucho y un pez espada, mientras los pequeños peces suman y ríen. Al final, un buzo asusta a los peces al mirarlos a través de su máscara de cristal.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas ofrecen esperanza de una recuperación económica en 2021, el camino a seguir sigue siendo incierto dado el riesgo de nuevas variantes del virus.
Federico García Lorca pronunció un discurso en 1931 inaugurando la biblioteca de su pueblo natal Fuente Vaqueros en Granada, donde defendió que el acceso a la cultura y la educación es tan importante como el acceso a la comida. Lorca argumentó que los libros son esenciales para el desarrollo del espíritu humano y que los pueblos deben exigir tanto pan como libros. Concluyó diciendo que sólo a través de la cultura se pueden resolver los problemas de la sociedad.
León Felipe fue un importante poeta español nacido en 1884 en Tábara, Zamora. Vivió en varios lugares como Santander, Madrid y Barcelona, trabajando como actor y farmacéutico. También vivió un tiempo en África como administrador de hospitales. Más tarde se exilió en México durante la Guerra Civil española, donde permaneció hasta su muerte en 1968.
El documento es un informe del colegio público Blanco de Cela para el curso 2011-2012. Contiene información sobre los profesores, alumnos y actividades realizadas durante ese año escolar.
Federico García Lorca nació en Fuente Vaqueros, Granada en 1898. Fue un poeta, dramaturgo y director de teatro español que se convirtió en una de las figuras más importantes de la generación del 27. Lorca escribió obras de teatro innovadoras como Bodas de sangre, Yerma y La casa de Bernarda Alba que exploraron temas como el honor, el deseo y la condición femenina en la sociedad española.
El documento es una colección de poemas cortos que describen escenas de otoño, incluyendo hojas cayendo del árbol, un pez nadando bajo la luna, un pino buscando plumas y un ruiseñor llorando sus heridas. Los poemas usan imágenes sencillas y repetición para capturar la belleza y melancolía de la estación.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .