El resumen describe un juego creado por estudiantes de 4 años basado en las poesías y cuentos de la poeta Gloria Fuertes. El juego utiliza caricaturas de los personajes literarios como base e incluye las normas e ilustraciones creadas por los estudiantes.
La gata Renata da la lata. El poema habla de una gata llamada Renata que no deja de maullar y molestar a los demás con sus maullidos. Un grupo de alumnos de 4 años del colegio Mare Nostrum en Adra recitaron este poema de Gloria Fuertes.
Un gato curioso entra en la lavadora cuando la dueña sale un momento. Cuando la mujer enciende la lavadora, el gato da vueltas entre el agua caliente y la espuma, pero logra salir por una de sus siete vidas. El veterinario atiende al gato empapado y advierte a la mujer que la próxima vez bañe al gato en un barreño para evitar accidentes.
interpretación de la poesía de Gloria Fuertes, por el alumnado del II nivel del II ciclo de Educación Infantil.
CEIP "Mare Nostrum" Adra (Almería)
Curso 2012 13
Interpretación de la poesía de Gloria Fuertes, y recitado de la misma, por el aula del II nivel del II ciclo de Educación Infantil grupo A del CEIP "Mare Nostrum" de Adra (Almería) curso 2012- 13
El resumen describe un juego creado por estudiantes de 4 años basado en las poesías y cuentos de la poeta Gloria Fuertes. El juego utiliza caricaturas de los personajes literarios como base e incluye las normas e ilustraciones creadas por los estudiantes.
La gata Renata da la lata. El poema habla de una gata llamada Renata que no deja de maullar y molestar a los demás con sus maullidos. Un grupo de alumnos de 4 años del colegio Mare Nostrum en Adra recitaron este poema de Gloria Fuertes.
Un gato curioso entra en la lavadora cuando la dueña sale un momento. Cuando la mujer enciende la lavadora, el gato da vueltas entre el agua caliente y la espuma, pero logra salir por una de sus siete vidas. El veterinario atiende al gato empapado y advierte a la mujer que la próxima vez bañe al gato en un barreño para evitar accidentes.
interpretación de la poesía de Gloria Fuertes, por el alumnado del II nivel del II ciclo de Educación Infantil.
CEIP "Mare Nostrum" Adra (Almería)
Curso 2012 13
Interpretación de la poesía de Gloria Fuertes, y recitado de la misma, por el aula del II nivel del II ciclo de Educación Infantil grupo A del CEIP "Mare Nostrum" de Adra (Almería) curso 2012- 13
El alumnado del II nivel del II ciclo de Educación Infantil, grupo A del CEIP "Mare Nostrum" Adra (Almeria) recita la poesía de Gloria Fuertes "El Pirata Patapalo Matapata" y la ilustra
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
La Casa Encantada es un poema de Gloria Fuertes sobre una casa embrujada que cobra vida por la noche. Los animales de la casa, como los muebles, la vajilla y las ventanas, bailan y cantan cuando los humanos duermen. El poema está ilustrado por los delfines de Perdiguera.
Gloria Fuertes nació en Madrid en 1917 y trabajó como maestra. Escribió muchos poemas, obras teatrales y poesía para niños. Algunas de sus obras más conocidas incluyen "El camarón cojito", "¿Dónde vas carpintero?" y "La vaca llorona". Fuertes falleció en 1998 después de tener una prolífica carrera como poetisa.
Las escuelas infantiles CRA Bajo Gállego y Perdiguera en Huesca, España, decoraron bolsas con la ayuda de la robot educativa Robotina, basada en el personaje literario creado por Gloria Fuertes para enseñar a los niños sobre la robótica de una manera divertida y creativa.
Este documento es la autobiografía de Gloria Fuertes. Brevemente describe su infancia en Madrid donde aprendió a leer a los 3 años y realizar tareas domésticas a los 6. A los 14 la golpeó la guerra y a los 15 falleció su madre. Más tarde trabajó en una oficina mientras escribía poesía por las noches y visitaba el campo. Ahora, más sola que nunca, ha publicado en calendarios y periódicos infantiles.
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo de la escritura en niños. Comienza con la etapa presilábica, donde los niños usan letras al azar sin importar la cantidad o orden. Luego viene la etapa silábica inicial, donde empiezan a relacionar cada sílaba con una letra. Finalmente, la etapa silábico-alfabética donde combinan letras pero no siempre de forma correcta, y la etapa alfabética donde escriben una letra por cada sonido. El documento también proporciona consejos para ayud
Los alumnos de 3o grado del CEIP Nosa Señora das Dores realizaron una recopilación siguiendo el formato proporcionado por su maestra, la profesora María Abilleira.
Presentación realizada para trabajar el poema de Gloria Fuertes LOS REGALOS DE PEPITO, en una clase de 3 años. El alumnado ayudó a elegir imágenes que fueran bien con el texto.
Este poema describe un colegio submarino donde los peces van a estudiar, con pupitres de perlas, bancos de coral y tiza de sal. Las clases son impartidas por un calamar que escribe mucho y un pez espada, mientras los pequeños peces suman y ríen. Al final, un buzo asusta a los peces al mirarlos a través de su máscara de cristal.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Este documento presenta un poema titulado "¡Mi escuela, mi escuela!" de Gloria Fuertes. El poema describe la escuela del autor como particular y sensacional, y señala que cuando llueve se moja como las demás escuelas. También menciona que en la escuela del autor se estudia y se aprende como en las demás, los maestros son guapos y las maestras son más guapas. El poema concluye diciendo que cada niño llevará la paz en su pecho. El documento incluye ilustraciones de
El poema habla sobre un gusano de seda que se describe a sí mismo como sano y pacífico. Vive en una morera, que es el árbol donde come el gusano de seda. Explica que después de comer hojas se convertirá en una mariposa blanca que representará la paz.
El documento presenta las instrucciones para un proyecto escolar en el que los estudiantes de 2o ciclo de primaria deben seleccionar y copiar un poema, adivinanza o cuento de Gloria Fuertes. Deben ilustrarlo con un dibujo e incluir sus datos y la fuente. El cuaderno viajará entre los estudiantes y varios enlaces son provistos como recursos.
Tarea: Creación de un cuento a partir de una de las poesías de Gloria Fuertes.
En esta ocasión, "El pirata Patapalo, Malapata"
Alumnado del II nivel de II ciclo de Educación Infantil del CEIP "El Morche" Torrox Costa (Málaga)
Abril 2017
Presentación del "Libro viajero" de los dinosaurios
Alumnado del II nivel del II ciclo de Educación Infantil. CEIP "El Morche" Torrox Costa (Málaga) Noviembre 2016
El alumnado del II nivel del II ciclo de Educación Infantil, grupo A del CEIP "Mare Nostrum" Adra (Almeria) recita la poesía de Gloria Fuertes "El Pirata Patapalo Matapata" y la ilustra
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
La Casa Encantada es un poema de Gloria Fuertes sobre una casa embrujada que cobra vida por la noche. Los animales de la casa, como los muebles, la vajilla y las ventanas, bailan y cantan cuando los humanos duermen. El poema está ilustrado por los delfines de Perdiguera.
Gloria Fuertes nació en Madrid en 1917 y trabajó como maestra. Escribió muchos poemas, obras teatrales y poesía para niños. Algunas de sus obras más conocidas incluyen "El camarón cojito", "¿Dónde vas carpintero?" y "La vaca llorona". Fuertes falleció en 1998 después de tener una prolífica carrera como poetisa.
Las escuelas infantiles CRA Bajo Gállego y Perdiguera en Huesca, España, decoraron bolsas con la ayuda de la robot educativa Robotina, basada en el personaje literario creado por Gloria Fuertes para enseñar a los niños sobre la robótica de una manera divertida y creativa.
Este documento es la autobiografía de Gloria Fuertes. Brevemente describe su infancia en Madrid donde aprendió a leer a los 3 años y realizar tareas domésticas a los 6. A los 14 la golpeó la guerra y a los 15 falleció su madre. Más tarde trabajó en una oficina mientras escribía poesía por las noches y visitaba el campo. Ahora, más sola que nunca, ha publicado en calendarios y periódicos infantiles.
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo de la escritura en niños. Comienza con la etapa presilábica, donde los niños usan letras al azar sin importar la cantidad o orden. Luego viene la etapa silábica inicial, donde empiezan a relacionar cada sílaba con una letra. Finalmente, la etapa silábico-alfabética donde combinan letras pero no siempre de forma correcta, y la etapa alfabética donde escriben una letra por cada sonido. El documento también proporciona consejos para ayud
Los alumnos de 3o grado del CEIP Nosa Señora das Dores realizaron una recopilación siguiendo el formato proporcionado por su maestra, la profesora María Abilleira.
Presentación realizada para trabajar el poema de Gloria Fuertes LOS REGALOS DE PEPITO, en una clase de 3 años. El alumnado ayudó a elegir imágenes que fueran bien con el texto.
Este poema describe un colegio submarino donde los peces van a estudiar, con pupitres de perlas, bancos de coral y tiza de sal. Las clases son impartidas por un calamar que escribe mucho y un pez espada, mientras los pequeños peces suman y ríen. Al final, un buzo asusta a los peces al mirarlos a través de su máscara de cristal.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Este documento presenta un poema titulado "¡Mi escuela, mi escuela!" de Gloria Fuertes. El poema describe la escuela del autor como particular y sensacional, y señala que cuando llueve se moja como las demás escuelas. También menciona que en la escuela del autor se estudia y se aprende como en las demás, los maestros son guapos y las maestras son más guapas. El poema concluye diciendo que cada niño llevará la paz en su pecho. El documento incluye ilustraciones de
El poema habla sobre un gusano de seda que se describe a sí mismo como sano y pacífico. Vive en una morera, que es el árbol donde come el gusano de seda. Explica que después de comer hojas se convertirá en una mariposa blanca que representará la paz.
El documento presenta las instrucciones para un proyecto escolar en el que los estudiantes de 2o ciclo de primaria deben seleccionar y copiar un poema, adivinanza o cuento de Gloria Fuertes. Deben ilustrarlo con un dibujo e incluir sus datos y la fuente. El cuaderno viajará entre los estudiantes y varios enlaces son provistos como recursos.
Tarea: Creación de un cuento a partir de una de las poesías de Gloria Fuertes.
En esta ocasión, "El pirata Patapalo, Malapata"
Alumnado del II nivel de II ciclo de Educación Infantil del CEIP "El Morche" Torrox Costa (Málaga)
Abril 2017
Presentación del "Libro viajero" de los dinosaurios
Alumnado del II nivel del II ciclo de Educación Infantil. CEIP "El Morche" Torrox Costa (Málaga) Noviembre 2016
Versión del alumnado del I nivel del II ciclo de Educación Infantil (3 años) del CEIP "El Morche" (Torrox Costa) Málaga sobre el cuento "El lobo ha vuelto"
Trabajo entorno a Málaga y la judía blanca, como legumbre de la dieta mediterránea, para la celebración del Día de Andalucía.
Elaborado por el alumnado y sus familias entorno al tema propuesto, del I nivel del II ciclo de Educación Infantil del CEIP "El Morche" de Torrox costa (Málaga)
El documento describe una actividad de aproximación a la lectura realizada con alumnos de primer nivel de Educación Infantil. Los estudiantes trabajaron con tarjetas que contenían palabras, identificando los sonidos de las letras iniciales con ayuda de la maestra. Luego intentaron pegar cada tarjeta en el lugar correspondiente, descubriendo las palabras de forma intuitiva a través de prueba y error.
Experimento sobre el color, realizado por el alumnado del I nivel del II ciclo de Educación Infantil del CEIP "El Morche" de Torrox Costa (Málaga), a partir del libro Pequeño Azul y Pequeño Amarillo
Iniciación a la medida utilizando la longitud de los delfines.
Alumnado del I nivel del II ciclo de Educación Infantil
CEIP "El Morche" Torrox Costa (Málaga)
Primera aproximación al uso de la arcilla, como material de modelado, con el alumnado del I nivel de lI ciclo de Educación Infantil. CEIP "El Morche" Torrox Costa, Málaga. Enero 2016
Representación gráfica del alumnado del I nivel del II ciclo de Educación Infantil del CEIP "Mare Nostrum" de Adra (Almería) sobre el corto de Disney "La tierra de la música"
Junio 2015
Representación gráfica sobre lo aprendido acerca de las plantas y las flores, realizado por el alumnado del I nivel del II ciclo de Educación Infantil. Grupo A.
CEIP"Mare Nostum" Adra (Almería)
Fotografias de algunas de las plantas y flores del colegio
Pedimos ayuda para conocer el nombre de las plantas y flores
CEIP "Mare Nostrum" Adra (Almería)
mayo 2015
Este documento proporciona información sobre un grupo de estudiantes en el primer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil en el colegio "Mare Nostrum" en Adra, Almería. Fue creado por el colegio y contiene el nombre de la escuela, la ubicación y el nivel y grupo educativo al que pertenece.
Cuento creado por la familia de Carmen L con el tema "Los lobos en los cuentos"
curso 2014/2015
CEIP "Mare Nostrum" Adra (Almería)
I nivel del II ciclo de educación Infantil
Trabajo realizado por el alumnado del I nivel del II ciclo de Educación Infantil del CEIP "Mare Nostrum" en abril del 2015 sobre la obra musical "Pedro y el lobo" de de Sergéi Prokófiev
Libro gigante sobre los cuentos de lobos creado por el alumnado del i Nivel del II ciclo de Educación Infantil del CEIP "Mare Nostrum" de Adra (Almería). Abril 2015
Cuento de "La ratita presumida" realizado por el alumnado del I nivel del II ciclo de Educación Infantil del CEIP "Mare Nostrum" de Adra (Almería) Abril 2015.
Ejercicio de selección de imágenes, coloreo libre, copiado de frases o palabras, dramatización
versión del cuento "Los tres cerditos" realizada por el alumnado del I nivel del II ciclo de Educación Infantil (3 años) grupo A del CEIP "Mare Nostrum" Adra (Almería)
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
