Discriminación visual y auditiva y grafía de las letras
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Fichas para trabajar las letras tanto de forma visual como auditiva, así como la grafía
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Permite el entrenamiento perceptivo visual con tareas que exigen disociar entre un elemento perceptivo que sirve de fondo y otro elemento perceptivo que es el objetivo a percibir.
Dislexia final(1)
Este documento presenta una cartilla dirigida a padres de familia, docentes y estudiantes de tercero y cuarto grado para fortalecer el proceso lectoescritor de niños con dificultades disléxicas. La cartilla contiene ejercicios de habilidades como psicomotricidad, ortografía y comprensión lectora, e incluye las credenciales de sus autoras y el contenido de la cartilla.
Prueba pseudopalabras
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Cuaderno1
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Libro tdah
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Trastorno Por Deficit De AtencióN E Hiperactividad
Este documento resume el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Define el TDAH como una perturbación común de la atención, el control de impulsos y la hiperactividad que afecta al 3-5% de los niños. Explica que se relaciona con alteraciones en el córtex prefrontal y el estriado ventral. Describe los síntomas de inatención, hiperactividad e impulsividad que se usan para el diagnóstico y especifica que debe haber evidencia de estos síntomas antes de los 7
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El documento compara el Trastorno por Déficit de Atención (TDA) y el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). El TDA se caracteriza por la pasividad y falta de atención, mientras que el TDAH presenta síntomas de hiperactividad e impulsividad además de déficit atencional. El TDAH es el trastorno más común. El documento también describe las características conductuales de los niños con TDA/TDAH.
Comprension de la lectura 3 felipe alliende mabel condemarin pdf
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Este documento describe la habilidad de discriminación visual y diferentes ejercicios para entrenarla. La discriminación visual nos permite detectar y diferenciar estímulos visuales basados en sus atributos. Ayuda con la segmentación de figura-fondo, relaciones espaciales, memoria y lógica visual. Se presentan ejemplos de pruebas donde se debe identificar figuras iguales entre opciones, así como enlaces a recursos adicionales con fichas y ejercicios.
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Mabel condemarin
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El TDAH es un trastorno psiquiátrico frecuente en niños que afecta al 5% de la población escolar. Está causado por un desequilibrio de los neurotransmisores dopamina y noradrenalina que afecta áreas cerebrales relacionadas con el autocontrol y comportamiento. Los síntomas incluyen hiperactividad, impulsividad e inatención. El diagnóstico debe ser realizado por especialistas y el tratamiento más eficaz es multimodal, incluyendo terapias farmacológicas, psicológic
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