SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
DISCUSION
 En el transcurso del experimento se pudo comprobar que los resultados de las
sustancias fueron muy diferentes a los de los otros grupos y eso nos hizo dudar de
que si estaba bien o mal nuestro procedimiento
 Además luego de haber puesto a mezclar nuestros 3 reactivos (NaCr, NaCl y
AgNO), cada uno con diferente cantidad de ml para cada matraz, se pudo ver que
todos tenían el mismo cambio físico que era el cambio de color, las 3 sustancias
empezaron a optar el color amarillento y eso nos llevó a pensar que no importaba que
tanto le agregáramos de ml de cada reactivo, siempre iba a dar el mismo cambio de
color.
 Pero fue un problema ver que al primer grupo no le salió el mismo cambio de color
que el de nosotros por más cantidad de ml. que le pusieran, luego de agregar una
gran cantidad de cloruro de sodio se puedo apreciar el cambio de color amarillento, a
diferencia del grupo 3 que no tuvo problemas para que le salga el color amarillento
pero no tuvo el mismo volumen de sustancia que el nuestro ya que optaron por
echarle menor cantidad agua destilada en los 3 matraces.

Más contenido relacionado

Más de bryandiaz57 (7)

Tecnologias limpias - Produccion de ladrillos.pptx
Tecnologias limpias - Produccion de ladrillos.pptxTecnologias limpias - Produccion de ladrillos.pptx
Tecnologias limpias - Produccion de ladrillos.pptx
 
9 tarea
9 tarea9 tarea
9 tarea
 
6 tarea ciclo biotecnologicos
6 tarea   ciclo biotecnologicos6 tarea   ciclo biotecnologicos
6 tarea ciclo biotecnologicos
 
5 tarea la importancia de los metabolitos secundarios en el control de nemato...
5 tarea la importancia de los metabolitos secundarios en el control de nemato...5 tarea la importancia de los metabolitos secundarios en el control de nemato...
5 tarea la importancia de los metabolitos secundarios en el control de nemato...
 
4 tarea tipo de metabolismo microbiano
4 tarea    tipo de metabolismo microbiano4 tarea    tipo de metabolismo microbiano
4 tarea tipo de metabolismo microbiano
 
3 tarea aislamiento de microorganismos contaminadas con hidrocarburos
3 tarea   aislamiento de microorganismos contaminadas con hidrocarburos3 tarea   aislamiento de microorganismos contaminadas con hidrocarburos
3 tarea aislamiento de microorganismos contaminadas con hidrocarburos
 
1 sinopsis cronologica de la biotecnologia
1 sinopsis cronologica de la biotecnologia1 sinopsis cronologica de la biotecnologia
1 sinopsis cronologica de la biotecnologia
 

Último

Conversacion.pptx en guarani boliviano latino
Conversacion.pptx en guarani boliviano latinoConversacion.pptx en guarani boliviano latino
Conversacion.pptx en guarani boliviano latino
BESTTech1
 
metodo SOAP utilizado para evaluar el estado de un paciente
metodo SOAP utilizado para evaluar el estado de un pacientemetodo SOAP utilizado para evaluar el estado de un paciente
metodo SOAP utilizado para evaluar el estado de un paciente
MedicinaInternaresid1
 
Letra de cambio definición y características.ppt
Letra de cambio definición y características.pptLetra de cambio definición y características.ppt
Letra de cambio definición y características.ppt
ssuserbdc329
 

Último (20)

La Guerra Biologica - Emiliano Paico Vilchez.pdf
La Guerra Biologica - Emiliano Paico Vilchez.pdfLa Guerra Biologica - Emiliano Paico Vilchez.pdf
La Guerra Biologica - Emiliano Paico Vilchez.pdf
 
Evolución de la fortuna de la familia Slim (1994-2024).pdf
Evolución de la fortuna de la familia Slim (1994-2024).pdfEvolución de la fortuna de la familia Slim (1994-2024).pdf
Evolución de la fortuna de la familia Slim (1994-2024).pdf
 
Principales Retos Demográficos de Puerto Rico
Principales Retos Demográficos de Puerto RicoPrincipales Retos Demográficos de Puerto Rico
Principales Retos Demográficos de Puerto Rico
 
Análisis del Modo y Efecto de Fallas AMEF.ppt
Análisis del Modo y Efecto de Fallas AMEF.pptAnálisis del Modo y Efecto de Fallas AMEF.ppt
Análisis del Modo y Efecto de Fallas AMEF.ppt
 
Los países por porcentaje de población blanca europea en AL (2024).pdf
Los países por porcentaje de población blanca europea en AL (2024).pdfLos países por porcentaje de población blanca europea en AL (2024).pdf
Los países por porcentaje de población blanca europea en AL (2024).pdf
 
Alfredo Gabriel Rodriguez Yajure Tarea#1
Alfredo Gabriel Rodriguez Yajure Tarea#1Alfredo Gabriel Rodriguez Yajure Tarea#1
Alfredo Gabriel Rodriguez Yajure Tarea#1
 
variables-estadisticas. Presentación powerpoint
variables-estadisticas. Presentación powerpointvariables-estadisticas. Presentación powerpoint
variables-estadisticas. Presentación powerpoint
 
AMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docx
AMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docxAMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docx
AMNIOS Y CORDON UMBILICAL en el 3 embarazo (1).docx
 
Perú en el ranking mundial, segun datos mineria
Perú en el ranking mundial, segun datos mineriaPerú en el ranking mundial, segun datos mineria
Perú en el ranking mundial, segun datos mineria
 
decreto 2090 de 2003.pdf actividades de alto riesgo en Colombia
decreto 2090 de 2003.pdf actividades de alto riesgo en Colombiadecreto 2090 de 2003.pdf actividades de alto riesgo en Colombia
decreto 2090 de 2003.pdf actividades de alto riesgo en Colombia
 
Conversacion.pptx en guarani boliviano latino
Conversacion.pptx en guarani boliviano latinoConversacion.pptx en guarani boliviano latino
Conversacion.pptx en guarani boliviano latino
 
6.3 Hidrologia Geomorfologia Cuenca.pptx
6.3 Hidrologia Geomorfologia Cuenca.pptx6.3 Hidrologia Geomorfologia Cuenca.pptx
6.3 Hidrologia Geomorfologia Cuenca.pptx
 
Adultos Mayores más de 60 años como de la población total (2024).pdf
Adultos Mayores más de 60 años como  de la población total (2024).pdfAdultos Mayores más de 60 años como  de la población total (2024).pdf
Adultos Mayores más de 60 años como de la población total (2024).pdf
 
EXPOSICION. PROCEOS SAW SEMIATUMATIZADO,
EXPOSICION. PROCEOS SAW SEMIATUMATIZADO,EXPOSICION. PROCEOS SAW SEMIATUMATIZADO,
EXPOSICION. PROCEOS SAW SEMIATUMATIZADO,
 
procedimiento paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...
procedimiento  paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...procedimiento  paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...
procedimiento paran la planificación en los centros educativos tipo v(multig...
 
Investigacion cualitativa y cuantitativa....pdf
Investigacion cualitativa y cuantitativa....pdfInvestigacion cualitativa y cuantitativa....pdf
Investigacion cualitativa y cuantitativa....pdf
 
metodo SOAP utilizado para evaluar el estado de un paciente
metodo SOAP utilizado para evaluar el estado de un pacientemetodo SOAP utilizado para evaluar el estado de un paciente
metodo SOAP utilizado para evaluar el estado de un paciente
 
CUADRO COMPARATIVO DE ARCHIVOS Y CARPETAS.pptx
CUADRO COMPARATIVO DE ARCHIVOS Y CARPETAS.pptxCUADRO COMPARATIVO DE ARCHIVOS Y CARPETAS.pptx
CUADRO COMPARATIVO DE ARCHIVOS Y CARPETAS.pptx
 
Reservas de divisas y oro en México en sexenio de AMLO (2018-2024).pdf
Reservas de divisas y oro en México en sexenio de AMLO (2018-2024).pdfReservas de divisas y oro en México en sexenio de AMLO (2018-2024).pdf
Reservas de divisas y oro en México en sexenio de AMLO (2018-2024).pdf
 
Letra de cambio definición y características.ppt
Letra de cambio definición y características.pptLetra de cambio definición y características.ppt
Letra de cambio definición y características.ppt
 

Discusion informe 4

  • 1. DISCUSION  En el transcurso del experimento se pudo comprobar que los resultados de las sustancias fueron muy diferentes a los de los otros grupos y eso nos hizo dudar de que si estaba bien o mal nuestro procedimiento  Además luego de haber puesto a mezclar nuestros 3 reactivos (NaCr, NaCl y AgNO), cada uno con diferente cantidad de ml para cada matraz, se pudo ver que todos tenían el mismo cambio físico que era el cambio de color, las 3 sustancias empezaron a optar el color amarillento y eso nos llevó a pensar que no importaba que tanto le agregáramos de ml de cada reactivo, siempre iba a dar el mismo cambio de color.  Pero fue un problema ver que al primer grupo no le salió el mismo cambio de color que el de nosotros por más cantidad de ml. que le pusieran, luego de agregar una gran cantidad de cloruro de sodio se puedo apreciar el cambio de color amarillento, a diferencia del grupo 3 que no tuvo problemas para que le salga el color amarillento pero no tuvo el mismo volumen de sustancia que el nuestro ya que optaron por echarle menor cantidad agua destilada en los 3 matraces.