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DE LA
El discurso Religioso
Crisel Reyes
Trinidad
La juventud es una etapa muy importante
en la vida y la iglesia adventista con
responsabilidad los orienta con la Bíblica
y le ofrecer diferentes actividades
recreativas y sociales, en un ambiente
cristiano y saludable; donde puedan
desarrollarse actividades equilibradas y
compartirse buenas amistades.
Descripción del problema
Por tal razón en esta investigación
estaremos viendo las diferentes actividades
que realizan los jóvenes de la iglesia
adventista con el fin de acentuar su
crecimiento espiritual.
Objetivos Específicos
Preguntas de investigación
¿Cuáles son las diferentes
actividades recreativas y sociales
que le ofrece a los jóvenes la Iglesia
Adventista con el fin de acentuar su
crecimiento espiritual?
¿Cuáles son los temas relacionado con el
discurso religioso Juvenil Adventista?
La
iglesia
Los
discursos Culto
joven
Antecedentes
Puesto que vivimos en un mundo de
contradicciones donde la juventud adventista
luchar constantemente a las tentaciones del
Enemigo, la iglesia adventista desarrolla
diferentes tipos de actividades que le
permiten trabajar en estrecha relación con otros
departamentos de la iglesia; sobre todo el
departamento de Escuela Sabática, y la sociedad
de jóvenes.
En tal sentido, la preocupación por el desarrollo
espiritual de los niños y jóvenes comenzó en 1852
cuando Jaime White comenzó a escribir las
primeras lecciones de la Escuela Sabática para
jóvenes publicadas en la revista Youth’s
Instructor. “Todo joven y todo niño tienen una
obra que hacer para la honra de Dios y beneficio
de la humanidad” (La educación, p. 54).
La primera vez que los jóvenes se organizaron
en una iglesia local fue en 1879, cuando Henry
Fenner, de 16 años, y Luther Warren, de 14,
organizaron reuniones en Hazelton, Michigan.
Primero era solo para muchachos, y después
también se unieron jovencitas. Ese grupo tenía
el objetivo de promover el trabajo misionero,
recaudar fondos para la literatura misionera y
promover la causa de la temperancia.
Un llamado del Espíritu de Profecía para que
la iglesia hiciera algo por sus jóvenes fue
escrito desde Melbourne, Australia, el 19 de
diciembre de 1892. Ese llamado decía:
“Tenemos hoy un ejército de jóvenes que
puede hacer mucho si es debidamente
dirigido y animado.
En ese mismo sentido, la iglesia debe preparar a cada
joven para que sea un discípulo de Jesús, teniendo una
vida plena y productiva en la tierra.
. Según el Manual de Iglesia, es el
departamento mediante el cual la iglesia
trabaja en favor y por medio de los jóvenes.
sociales recreativos
Según Plant, James (2009: 3) son la recreación es
una experiencia integradora para el individuo porque
capta, fortalece y proyecta su propio ritmo.
paseos
Hacen recorrido con fines de ocio y
entretenimiento.
Estudio bíblico
Análisis racional del texto bíblico con miras a
comprender su significado y aplicarlo a la vida
personal o comunitaria.
Obras misioneras
Dijo Jesús: “Id y haced discípulos a todas las
naciones” (Mateo 28:19).Estas palabras,
conocidas como “la Gran Comisión”, son una
motivación para los adventistas.
Implica no solo compartir la historia de
Jesús sino aliviar el sufrimiento.
Rev. Luis M. Ortiz
La obra misionera significa alcanzar a la
gente con el Evangelio de Cristo.
Club de conquistadores
Es una organización mundial, patrocinada y
dirigida por la Iglesia Adventista del Séptimo
Día, con ideales bien definidos que contribuyen
a desarrollar en su miembros un carácter noble
y una buena ciudadanía; sustentando sus
principios en el amor de Dios sobre todas las
cosas y en el amor a su prójimo.
Retiro espiritual
Es esa pausa que necesitamos en el caminar
de nuestras vidas para encontrarnos de una
manera más profunda y directa con Dios.
Campamento
Es una actividad de convivencia al aire libre
orientada con fines educativos y
de formación de la persona.
Semana de oración
La iglesia: es una organización muy antigua que
nació por la necesidad del hombre de alabar a un ser
supremo, pero más que nada la iglesia en su
orígenes nace como una familia en donde todos se
reunían a orar, leer la escrituras y compartir su fe
con el resto de las personas.
Los discurso
según Vicente Manzano-2005 son
compendios que transmiten significados y
proponen comportamientos sobre asuntos
que pueden ser muy específicos o muy
generales.
Los jóvenes cristianos: son el presente de la
iglesia, pero también el futuro, lo que implica que
la obra de Dios no se puede acabar sin que los
jóvenes participen y se involucren activamente,
por eso son la esperanza de la iglesia y si no hay
esperanza, no hay iglesia.
Culto joven: Tiene como objetivo principal la
adoración a nuestro Dios. El verdadero culto es
al mismo tiempo contemplación, admiración y
reconocimiento de la grandeza del Creador. Por
eso, el nuevo Culto Joven tiene como objetivo
enseñar al joven a adorar a Dios y a vivir en su
presencia todos los días de su vida.
La realización de esta importante investigación ha sido
sobre las diferentes actividades recreativas y sociales
que les ofrece a los jóvenes la Iglesia Adventista con el
fin de acentuar su crecimiento espiritual.
En la actualidad los jóvenes continúan siendo el eje que
mueve a la Iglesia, pues más del 50% de los feligreses de
la Iglesia Adventista del Séptimo Día (IASD) se
encuentra entre los 16 y 40 años de edad. Esta realidad
hizo que hace más de 125 años atrás, fuese creado por
jóvenes y para jóvenes el Ministerio Joven de la IASD,
hoy son más de 10 millones, los que hacen parte de esta
red y, por la gracia y obra de Dios, este número irá en
aumento.
Es decir, la gran mayoría de la Iglesia son jóvenes y son
estos los que enfrentan desafíos mayores cada día, pues la
sociedad y cultura que los rodea puede sacarlos de su
posición inicial y colocarlos en una posición extraña a su
razón de ser. Por eso la Iglesia unida como una familia,
donde miembros jóvenes y adultos se interrelacionan,
trabaja de forma práctica para desarrollar en los jóvenes
adventista del presente el mismo espíritu de aquellos que
iniciaron la Iglesia en el pasado.
En tal sentido, para esta investigación primeramente se
leyeron unas series de investigaciones relacionadas con
“La diferentes actividades recreativas y sociales que les
ofrece a los jóvenes la Iglesia Adventista de manera
individual.
En segundo lugar, nos apoyamos en algunos
textos que nos permitieron la realización de
dicho análisis entre los cuales tenemos: Yoel
Lizardo, De White, E. G. (1993) y
-Yauri, B. R., Torres, J. H., Yupanqui, C. G.,
& Silva, F. E. (2017). Los mismos brindaron
unas series de conocimientos que fueron de
gran importancia para realizar esta
investigación.
Resultados
En la presente investigación los resultados
obtenidos permiten señalar que los objetivos sea
logrado por cuanto se han sistematizado las
posiciones mas relevantes
La iglesia adventista atendiendo a las
necesidades de los jóvenes, ya que ellos
juegan hoy día un papel preponderante
en las iglesias los dirige y los motivan
manteniéndolo activos con diferentes
tipos de actividades espirituales y
sociales. Siendo esta la mejor forma de
poder ayudar a que ellos cumplan el
propósito de Dios.
Con este trabajo investigativo podremos concluir
diciendo que la gran mayoría de los miembros
de iglesia adventista manifiestan el amor de
Cristo, cuidando y ayudando a los jóvenes para
que construya y mantengan su fundamento en
Cristo Jesús durante toda su vida.
En tal sentido, deben seguir motivando el
estudio de la Biblia para preparar dirigentes
que estén instruidos para trabajar con los
jóvenes.
BIBLIOGRAFIA
-Asto, Y. P., & Párraga, J. P. (2015). El ministerio Joven Adventista. Revista
Estrategias para el Cumplimiento de la Misión, 10(1).
Beltsville Maranatha Iglesia Adventista del Septimo Dia
-Yauri, B. R., Torres, J. H., Yupanqui, C. G., & Silva, F. E. (2017). EL CULTO
JOVEN
EN LA ASOCIACIÓN PERUANA CENTRAL ESTE: LIMA 2015. Revista Estrategias
para el Cumplimiento de la Misión, 13(2
DE WHITE, E. G. (1993). Mensajes para los jóvenes. Buenos Aires: Asociación
Casa Editora Sudamericana.
-Grupos pequeños, salvación y servicio Cómo desarrollar un ministerio
juvenil efectivo (Yoel Lizardo)
http://www.monografias.com/trabajos82/algunas-consideraciones-
recreacion/algunas-consideraciones-recreacion2.shtml
https://definicion.de/paseo/
https://www.adventist.org/es/servicio/los-misioneros/
https://catholic-link.com/para-que-retiro-espiritual-12-
razones-ir/
https://arapacha.wordpress.com/2010/02/17/%C2%BFque-
es-un-campamento/
impactoevangelistico.net/noticia/509-puntos-importantes-
para-obra-misionera
-Iglesia Adventista del Séptimo Día en los jóvenes de hogares
adventistas de la ciudad de Cuenca, proyecto aplicable en el
resto de país (Bachelor's thesis, Universidad del Azuay).
-Neira Castillo, Carolina (Universidad de Chile, 2004).
El discurso: Características y Componentes Gerardo Roa
Ogando.
-Párraga, J. P. (2015). Fortaleciendo el Culto Joven. Revista
Estrategias para el Cumplimiento de la Misión, 10(1).
-Pomasonco, R. Y., Paico, C. R., Mendoza, A. I., De la Cruz
Ramos, W., Manrique, W. L.,
-Salamea Vintimilla, B. (2008). Estrategias de comunicación
para el posicionamiento de la
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Discusro religioso adventista crisel maestria

  • 1. DE LA El discurso Religioso Crisel Reyes Trinidad
  • 2. La juventud es una etapa muy importante en la vida y la iglesia adventista con responsabilidad los orienta con la Bíblica y le ofrecer diferentes actividades recreativas y sociales, en un ambiente cristiano y saludable; donde puedan desarrollarse actividades equilibradas y compartirse buenas amistades. Descripción del problema
  • 3. Por tal razón en esta investigación estaremos viendo las diferentes actividades que realizan los jóvenes de la iglesia adventista con el fin de acentuar su crecimiento espiritual.
  • 4.
  • 6. Preguntas de investigación ¿Cuáles son las diferentes actividades recreativas y sociales que le ofrece a los jóvenes la Iglesia Adventista con el fin de acentuar su crecimiento espiritual?
  • 7.
  • 8. ¿Cuáles son los temas relacionado con el discurso religioso Juvenil Adventista?
  • 10. Antecedentes Puesto que vivimos en un mundo de contradicciones donde la juventud adventista luchar constantemente a las tentaciones del Enemigo, la iglesia adventista desarrolla diferentes tipos de actividades que le permiten trabajar en estrecha relación con otros departamentos de la iglesia; sobre todo el departamento de Escuela Sabática, y la sociedad de jóvenes.
  • 11. En tal sentido, la preocupación por el desarrollo espiritual de los niños y jóvenes comenzó en 1852 cuando Jaime White comenzó a escribir las primeras lecciones de la Escuela Sabática para jóvenes publicadas en la revista Youth’s Instructor. “Todo joven y todo niño tienen una obra que hacer para la honra de Dios y beneficio de la humanidad” (La educación, p. 54).
  • 12. La primera vez que los jóvenes se organizaron en una iglesia local fue en 1879, cuando Henry Fenner, de 16 años, y Luther Warren, de 14, organizaron reuniones en Hazelton, Michigan. Primero era solo para muchachos, y después también se unieron jovencitas. Ese grupo tenía el objetivo de promover el trabajo misionero, recaudar fondos para la literatura misionera y promover la causa de la temperancia.
  • 13. Un llamado del Espíritu de Profecía para que la iglesia hiciera algo por sus jóvenes fue escrito desde Melbourne, Australia, el 19 de diciembre de 1892. Ese llamado decía: “Tenemos hoy un ejército de jóvenes que puede hacer mucho si es debidamente dirigido y animado. En ese mismo sentido, la iglesia debe preparar a cada joven para que sea un discípulo de Jesús, teniendo una vida plena y productiva en la tierra.
  • 14.
  • 15. . Según el Manual de Iglesia, es el departamento mediante el cual la iglesia trabaja en favor y por medio de los jóvenes.
  • 16. sociales recreativos Según Plant, James (2009: 3) son la recreación es una experiencia integradora para el individuo porque capta, fortalece y proyecta su propio ritmo.
  • 17. paseos Hacen recorrido con fines de ocio y entretenimiento.
  • 18. Estudio bíblico Análisis racional del texto bíblico con miras a comprender su significado y aplicarlo a la vida personal o comunitaria.
  • 19. Obras misioneras Dijo Jesús: “Id y haced discípulos a todas las naciones” (Mateo 28:19).Estas palabras, conocidas como “la Gran Comisión”, son una motivación para los adventistas.
  • 20. Implica no solo compartir la historia de Jesús sino aliviar el sufrimiento. Rev. Luis M. Ortiz La obra misionera significa alcanzar a la gente con el Evangelio de Cristo.
  • 21. Club de conquistadores Es una organización mundial, patrocinada y dirigida por la Iglesia Adventista del Séptimo Día, con ideales bien definidos que contribuyen a desarrollar en su miembros un carácter noble y una buena ciudadanía; sustentando sus principios en el amor de Dios sobre todas las cosas y en el amor a su prójimo.
  • 22. Retiro espiritual Es esa pausa que necesitamos en el caminar de nuestras vidas para encontrarnos de una manera más profunda y directa con Dios.
  • 23. Campamento Es una actividad de convivencia al aire libre orientada con fines educativos y de formación de la persona.
  • 25. La iglesia: es una organización muy antigua que nació por la necesidad del hombre de alabar a un ser supremo, pero más que nada la iglesia en su orígenes nace como una familia en donde todos se reunían a orar, leer la escrituras y compartir su fe con el resto de las personas.
  • 26. Los discurso según Vicente Manzano-2005 son compendios que transmiten significados y proponen comportamientos sobre asuntos que pueden ser muy específicos o muy generales.
  • 27. Los jóvenes cristianos: son el presente de la iglesia, pero también el futuro, lo que implica que la obra de Dios no se puede acabar sin que los jóvenes participen y se involucren activamente, por eso son la esperanza de la iglesia y si no hay esperanza, no hay iglesia.
  • 28. Culto joven: Tiene como objetivo principal la adoración a nuestro Dios. El verdadero culto es al mismo tiempo contemplación, admiración y reconocimiento de la grandeza del Creador. Por eso, el nuevo Culto Joven tiene como objetivo enseñar al joven a adorar a Dios y a vivir en su presencia todos los días de su vida.
  • 29. La realización de esta importante investigación ha sido sobre las diferentes actividades recreativas y sociales que les ofrece a los jóvenes la Iglesia Adventista con el fin de acentuar su crecimiento espiritual. En la actualidad los jóvenes continúan siendo el eje que mueve a la Iglesia, pues más del 50% de los feligreses de la Iglesia Adventista del Séptimo Día (IASD) se encuentra entre los 16 y 40 años de edad. Esta realidad hizo que hace más de 125 años atrás, fuese creado por jóvenes y para jóvenes el Ministerio Joven de la IASD, hoy son más de 10 millones, los que hacen parte de esta red y, por la gracia y obra de Dios, este número irá en aumento.
  • 30. Es decir, la gran mayoría de la Iglesia son jóvenes y son estos los que enfrentan desafíos mayores cada día, pues la sociedad y cultura que los rodea puede sacarlos de su posición inicial y colocarlos en una posición extraña a su razón de ser. Por eso la Iglesia unida como una familia, donde miembros jóvenes y adultos se interrelacionan, trabaja de forma práctica para desarrollar en los jóvenes adventista del presente el mismo espíritu de aquellos que iniciaron la Iglesia en el pasado. En tal sentido, para esta investigación primeramente se leyeron unas series de investigaciones relacionadas con “La diferentes actividades recreativas y sociales que les ofrece a los jóvenes la Iglesia Adventista de manera individual.
  • 31. En segundo lugar, nos apoyamos en algunos textos que nos permitieron la realización de dicho análisis entre los cuales tenemos: Yoel Lizardo, De White, E. G. (1993) y -Yauri, B. R., Torres, J. H., Yupanqui, C. G., & Silva, F. E. (2017). Los mismos brindaron unas series de conocimientos que fueron de gran importancia para realizar esta investigación.
  • 32. Resultados En la presente investigación los resultados obtenidos permiten señalar que los objetivos sea logrado por cuanto se han sistematizado las posiciones mas relevantes La iglesia adventista atendiendo a las necesidades de los jóvenes, ya que ellos juegan hoy día un papel preponderante en las iglesias los dirige y los motivan manteniéndolo activos con diferentes tipos de actividades espirituales y sociales. Siendo esta la mejor forma de poder ayudar a que ellos cumplan el propósito de Dios.
  • 33. Con este trabajo investigativo podremos concluir diciendo que la gran mayoría de los miembros de iglesia adventista manifiestan el amor de Cristo, cuidando y ayudando a los jóvenes para que construya y mantengan su fundamento en Cristo Jesús durante toda su vida. En tal sentido, deben seguir motivando el estudio de la Biblia para preparar dirigentes que estén instruidos para trabajar con los jóvenes.
  • 34. BIBLIOGRAFIA -Asto, Y. P., & Párraga, J. P. (2015). El ministerio Joven Adventista. Revista Estrategias para el Cumplimiento de la Misión, 10(1). Beltsville Maranatha Iglesia Adventista del Septimo Dia -Yauri, B. R., Torres, J. H., Yupanqui, C. G., & Silva, F. E. (2017). EL CULTO JOVEN EN LA ASOCIACIÓN PERUANA CENTRAL ESTE: LIMA 2015. Revista Estrategias para el Cumplimiento de la Misión, 13(2 DE WHITE, E. G. (1993). Mensajes para los jóvenes. Buenos Aires: Asociación Casa Editora Sudamericana. -Grupos pequeños, salvación y servicio Cómo desarrollar un ministerio juvenil efectivo (Yoel Lizardo) http://www.monografias.com/trabajos82/algunas-consideraciones- recreacion/algunas-consideraciones-recreacion2.shtml
  • 35. https://definicion.de/paseo/ https://www.adventist.org/es/servicio/los-misioneros/ https://catholic-link.com/para-que-retiro-espiritual-12- razones-ir/ https://arapacha.wordpress.com/2010/02/17/%C2%BFque- es-un-campamento/ impactoevangelistico.net/noticia/509-puntos-importantes- para-obra-misionera -Iglesia Adventista del Séptimo Día en los jóvenes de hogares adventistas de la ciudad de Cuenca, proyecto aplicable en el resto de país (Bachelor's thesis, Universidad del Azuay). -Neira Castillo, Carolina (Universidad de Chile, 2004).
  • 36. El discurso: Características y Componentes Gerardo Roa Ogando. -Párraga, J. P. (2015). Fortaleciendo el Culto Joven. Revista Estrategias para el Cumplimiento de la Misión, 10(1). -Pomasonco, R. Y., Paico, C. R., Mendoza, A. I., De la Cruz Ramos, W., Manrique, W. L., -Salamea Vintimilla, B. (2008). Estrategias de comunicación para el posicionamiento de la