SlideShare una empresa de Scribd logo
DISSONÂNCIA COGNITIVA
• FESTINGER
• PODEM SUCEDER RELAÇÕES
  DISSONANTES (CONTRADITÓRIAS)
  ENTRE CRENÇAS IMPORTANTES
• ESSA SITUAÇÃO, SUBJETIVAMENTE
  VIVENCIADA, GERA PRESÕES NO
  SENTIDO DA REDUÇÃO DA
  DISSONÂNCIA
DISSONÂNCIA COGNITIVA
• EXISTINDO UM ENCAMINHAMENTO
  OBJETIVO PARA REDUÇÃO DESTA
  DISSONÂNCIA PODE-SE PRODUZIR
  MUDANÇÃ DE COMPORTAMENTO,
  REAVIAÇÃO DE CRENÇAS E
  EXPOSIÇÃO SELETIVA A NOVAS
  INFORMAÇÃO.
DISSONÂNCIA COGNITIVA
• A EXPERIÊNCIA PRINCIPIA QUANDO
  NECESSITAMOS ELEGER UMA
  ALTERNATIVA ENTRE DUAS
  POSSIBILIDADES
• A EXPERIÊNCIA É PÓS-DECISIONAL E
  DEPENDE DA TAXA DE LIBERDADE
  USUFRUÍDA PELA PESSOA
DISSONÂNCIA COGNITIVA
• VARIA DE INTENSIDADE DE UMA
  PESSOA A OUTRA
• VARIA CONFORME O CONTEXTO
  SÓCIO-CULTURAL
DISSONÂNCIA COGNITIVA
• PARA MUDAR:
• MUDAR SUBJETIVAMENTE AS
  AVALIAÇÕES INICIAIS, ACENTUANDO OS
  ASPECTOS POSITIVOS DA OPÇÃO E OS
  NEGATIVOS DAS QUE PRETERIMOS5
• REVER AS AVALIAÇÕES QUE FIZEMOS,
  PROCURANDO REDUZIR AS DIFERENÇAS
  INICIAIS, DE MODO A TORNÁ-LAS MAIS
  PRÓXIMAS EM TERMOS DE
  ATRATIVIDADE; E VOLTAR ATRÁS,
  REVOGANDO A NOSSA DECISÃO.
DISSONÂNCIA COGNITIVA
• PARA MUDAR:
• MUDAR SUBJETIVAMENTE AS
  AVALIAÇÕES INICIAIS, ACENTUANDO OS
  ASPECTOS POSITIVOS DA OPÇÃO E OS
  NEGATIVOS DAS QUE PRETERIMOS5
• REVER AS AVALIAÇÕES QUE FIZEMOS,
  PROCURANDO REDUZIR AS DIFERENÇAS
  INICIAIS, DE MODO A TORNÁ-LAS MAIS
  PRÓXIMAS EM TERMOS DE
  ATRATIVIDADE; E VOLTAR ATRÁS,
  REVOGANDO A NOSSA DECISÃO.

Más contenido relacionado

Más de Tiago Malta

Doenças ocupacionais
Doenças ocupacionaisDoenças ocupacionais
Doenças ocupacionais
Tiago Malta
 
Doenças ocupacionais
Doenças ocupacionaisDoenças ocupacionais
Doenças ocupacionais
Tiago Malta
 
Abordagem psicométrica em orientação vocacional
Abordagem psicométrica em orientação vocacionalAbordagem psicométrica em orientação vocacional
Abordagem psicométrica em orientação vocacional
Tiago Malta
 
Captação de água de chuva
Captação de água de chuvaCaptação de água de chuva
Captação de água de chuva
Tiago Malta
 
Economia de água
Economia de águaEconomia de água
Economia de água
Tiago Malta
 
Futura soluções ambientais - Apresentação da Empresa
Futura soluções ambientais - Apresentação da EmpresaFutura soluções ambientais - Apresentação da Empresa
Futura soluções ambientais - Apresentação da Empresa
Tiago Malta
 
Apresentação projeto integrador
Apresentação projeto integradorApresentação projeto integrador
Apresentação projeto integrador
Tiago Malta
 
experimento: palava e memória
experimento: palava e memóriaexperimento: palava e memória
experimento: palava e memória
Tiago Malta
 
Informação Ocupacional
Informação OcupacionalInformação Ocupacional
Informação Ocupacional
Tiago Malta
 
Mensagem submiliminar
Mensagem submiliminarMensagem submiliminar
Mensagem submiliminar
Tiago Malta
 
O Desenvolvimento Histórico da orientação profissional
O Desenvolvimento Histórico da orientação profissionalO Desenvolvimento Histórico da orientação profissional
O Desenvolvimento Histórico da orientação profissional
Tiago Malta
 
Memoria 2
Memoria 2Memoria 2
Memoria 2
Tiago Malta
 
Ilhusõo de ótica
Ilhusõo de óticaIlhusõo de ótica
Ilhusõo de ótica
Tiago Malta
 
Color vision
Color visionColor vision
Color vision
Tiago Malta
 
Esquema inicias desaptativos
Esquema inicias desaptativosEsquema inicias desaptativos
Esquema inicias desaptativos
Tiago Malta
 
Serial e
Serial eSerial e
Serial e
Tiago Malta
 
Programa para realizar experimento de potencia de yilans
Programa para realizar experimento de potencia de yilansPrograma para realizar experimento de potencia de yilans
Programa para realizar experimento de potencia de yilans
Tiago Malta
 
Percepção de Profundidade
Percepção de ProfundidadePercepção de Profundidade
Percepção de Profundidade
Tiago Malta
 
Projeto Washoe
Projeto WashoeProjeto Washoe
Projeto Washoe
Tiago Malta
 

Más de Tiago Malta (20)

Doenças ocupacionais
Doenças ocupacionaisDoenças ocupacionais
Doenças ocupacionais
 
Doenças ocupacionais
Doenças ocupacionaisDoenças ocupacionais
Doenças ocupacionais
 
Abordagem psicométrica em orientação vocacional
Abordagem psicométrica em orientação vocacionalAbordagem psicométrica em orientação vocacional
Abordagem psicométrica em orientação vocacional
 
Captação de água de chuva
Captação de água de chuvaCaptação de água de chuva
Captação de água de chuva
 
Economia de água
Economia de águaEconomia de água
Economia de água
 
Futura soluções ambientais - Apresentação da Empresa
Futura soluções ambientais - Apresentação da EmpresaFutura soluções ambientais - Apresentação da Empresa
Futura soluções ambientais - Apresentação da Empresa
 
Apresentação projeto integrador
Apresentação projeto integradorApresentação projeto integrador
Apresentação projeto integrador
 
experimento: palava e memória
experimento: palava e memóriaexperimento: palava e memória
experimento: palava e memória
 
Informação Ocupacional
Informação OcupacionalInformação Ocupacional
Informação Ocupacional
 
Mensagem submiliminar
Mensagem submiliminarMensagem submiliminar
Mensagem submiliminar
 
O Desenvolvimento Histórico da orientação profissional
O Desenvolvimento Histórico da orientação profissionalO Desenvolvimento Histórico da orientação profissional
O Desenvolvimento Histórico da orientação profissional
 
Memoria 2
Memoria 2Memoria 2
Memoria 2
 
Ilhusõo de ótica
Ilhusõo de óticaIlhusõo de ótica
Ilhusõo de ótica
 
Color vision
Color visionColor vision
Color vision
 
Esquema inicias desaptativos
Esquema inicias desaptativosEsquema inicias desaptativos
Esquema inicias desaptativos
 
Serial e
Serial eSerial e
Serial e
 
Programa para realizar experimento de potencia de yilans
Programa para realizar experimento de potencia de yilansPrograma para realizar experimento de potencia de yilans
Programa para realizar experimento de potencia de yilans
 
Figura e fundo
Figura e fundoFigura e fundo
Figura e fundo
 
Percepção de Profundidade
Percepção de ProfundidadePercepção de Profundidade
Percepção de Profundidade
 
Projeto Washoe
Projeto WashoeProjeto Washoe
Projeto Washoe
 

Último

MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Ana Fernandez
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
johnyamg20
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
LinoLatella
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
JonathanCovena1
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CARMENSnchez854591
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
shirherrer
 

Último (20)

MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
 

Dissonacia cognitiva

  • 1. DISSONÂNCIA COGNITIVA • FESTINGER • PODEM SUCEDER RELAÇÕES DISSONANTES (CONTRADITÓRIAS) ENTRE CRENÇAS IMPORTANTES • ESSA SITUAÇÃO, SUBJETIVAMENTE VIVENCIADA, GERA PRESÕES NO SENTIDO DA REDUÇÃO DA DISSONÂNCIA
  • 2. DISSONÂNCIA COGNITIVA • EXISTINDO UM ENCAMINHAMENTO OBJETIVO PARA REDUÇÃO DESTA DISSONÂNCIA PODE-SE PRODUZIR MUDANÇÃ DE COMPORTAMENTO, REAVIAÇÃO DE CRENÇAS E EXPOSIÇÃO SELETIVA A NOVAS INFORMAÇÃO.
  • 3. DISSONÂNCIA COGNITIVA • A EXPERIÊNCIA PRINCIPIA QUANDO NECESSITAMOS ELEGER UMA ALTERNATIVA ENTRE DUAS POSSIBILIDADES • A EXPERIÊNCIA É PÓS-DECISIONAL E DEPENDE DA TAXA DE LIBERDADE USUFRUÍDA PELA PESSOA
  • 4. DISSONÂNCIA COGNITIVA • VARIA DE INTENSIDADE DE UMA PESSOA A OUTRA • VARIA CONFORME O CONTEXTO SÓCIO-CULTURAL
  • 5. DISSONÂNCIA COGNITIVA • PARA MUDAR: • MUDAR SUBJETIVAMENTE AS AVALIAÇÕES INICIAIS, ACENTUANDO OS ASPECTOS POSITIVOS DA OPÇÃO E OS NEGATIVOS DAS QUE PRETERIMOS5 • REVER AS AVALIAÇÕES QUE FIZEMOS, PROCURANDO REDUZIR AS DIFERENÇAS INICIAIS, DE MODO A TORNÁ-LAS MAIS PRÓXIMAS EM TERMOS DE ATRATIVIDADE; E VOLTAR ATRÁS, REVOGANDO A NOSSA DECISÃO.
  • 6. DISSONÂNCIA COGNITIVA • PARA MUDAR: • MUDAR SUBJETIVAMENTE AS AVALIAÇÕES INICIAIS, ACENTUANDO OS ASPECTOS POSITIVOS DA OPÇÃO E OS NEGATIVOS DAS QUE PRETERIMOS5 • REVER AS AVALIAÇÕES QUE FIZEMOS, PROCURANDO REDUZIR AS DIFERENÇAS INICIAIS, DE MODO A TORNÁ-LAS MAIS PRÓXIMAS EM TERMOS DE ATRATIVIDADE; E VOLTAR ATRÁS, REVOGANDO A NOSSA DECISÃO.