El próximo 6 de junio se celebrará el Día Olímpico en L'Eliana (Valencia), una jornada en la que miles de personas compartirán los valores olímpicos de la excelencia, la amistad y el respeto a través de diversas actividades deportivas. Habrá una ceremonia de inauguración y luego se podrá participar en deportes como atletismo, tenis, baloncesto, esgrima y más, con el objetivo de promover la práctica del deporte y un estilo de vida saludable.
El documento describe la historia y los valores del olimpismo y su relación con la educación. Explica que Pierre de Coubertin fundó los Juegos Olímpicos modernos en 1896 para promover la educación a través del deporte. El movimiento olímpico combina el deporte, la cultura y la educación para mejorar a las personas y la humanidad mediante valores como la excelencia, la amistad y el respeto. El olimpismo también promueve una vida saludable y la convivencia democrática a través de cinco temas educativos como aprender a jugar
Este documento resume la historia del desarrollo de varios deportes y eventos deportivos en Argentina y a nivel mundial. Explica cómo algunos deportes como el básquetbol y el voleibol llegaron a Argentina en el siglo XX y cómo otros como el fútbol se popularizaron. También describe algunos de los eventos deportivos más importantes a nivel mundial como la Copa del Mundo de Fútbol y los Juegos Olímpicos, así como figuras destacadas del deporte argentino.
Este documento resume la historia del desarrollo de varios deportes y eventos deportivos en Argentina y a nivel mundial. Explica cómo algunos deportes como el básquetbol y el voleibol llegaron a Argentina en el siglo XX y cómo otros como el fútbol se popularizaron. También describe algunos de los eventos deportivos más importantes a nivel mundial como la Copa del Mundo de Fútbol y los Juegos Olímpicos, así como figuras destacadas del deporte argentino.
El documento discute las diferentes formas del deporte y su importancia educativa. Explica que el deporte ha evolucionado de ser una práctica exclusiva de las clases nobles inglesas a una actividad globalizada. También diferencia entre deporte competitivo de élite y deporte escolar educativo, señalando que este último es para el disfrute de los niños y la transmisión de valores. Además, enfatiza la importancia de discernir entre diferentes manifestaciones del deporte para facilitar su labor educativa.
Este documento muestra la participación de los alumnos del Colegio Internacional Pinosierra en las pruebas de atletismo escolar más importantes de nuestro país.
El colegio Pinosierra es un colegio privado en madrid (Tres Cantos), uno de los mejores colegios con residencia en madrid.
El documento habla sobre el Día del Deporte en Ecuador y los valores que promueve el deporte como la lucha contra la adversidad, la moderación, la justicia y la modestia. En Ecuador se celebra el 24 de julio el Día del Deporte Ecuatoriano en honor a los deportistas del país. La fecha conmemora la medalla de oro olímpica obtenida por Jefferson Pérez en marcha en los Juegos Olímpicos de 1996. El documento también destaca los beneficios del deporte para la salud física y mental de las personas.
El documento define el deporte como una actividad física reglamentada y normalmente competitiva que mejora la condición física. Explica que los antiguos chinos, egipcios y griegos ya practicaban diversos deportes y que los Juegos Olímpicos modernos se basan en los antiguos Juegos Olímpicos griegos. También describe cómo el deporte se ha profesionalizado debido al entretenimiento y los medios, lo que ha generado polémica pero también una gran industria económica.
El porrismo es el tercer deporte más practicado en Colombia después del fútbol y el baloncesto. A pesar de su popularidad, el porrismo no ha recibido el apoyo y reconocimiento que merece como deporte. El porrismo significa mucho más que un deporte para muchas personas que dedican esfuerzo, ganas, compromiso y dedicación para perseguir este sueño.
El documento describe la historia y los valores del olimpismo y su relación con la educación. Explica que Pierre de Coubertin fundó los Juegos Olímpicos modernos en 1896 para promover la educación a través del deporte. El movimiento olímpico combina el deporte, la cultura y la educación para mejorar a las personas y la humanidad mediante valores como la excelencia, la amistad y el respeto. El olimpismo también promueve una vida saludable y la convivencia democrática a través de cinco temas educativos como aprender a jugar
Este documento resume la historia del desarrollo de varios deportes y eventos deportivos en Argentina y a nivel mundial. Explica cómo algunos deportes como el básquetbol y el voleibol llegaron a Argentina en el siglo XX y cómo otros como el fútbol se popularizaron. También describe algunos de los eventos deportivos más importantes a nivel mundial como la Copa del Mundo de Fútbol y los Juegos Olímpicos, así como figuras destacadas del deporte argentino.
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El documento discute las diferentes formas del deporte y su importancia educativa. Explica que el deporte ha evolucionado de ser una práctica exclusiva de las clases nobles inglesas a una actividad globalizada. También diferencia entre deporte competitivo de élite y deporte escolar educativo, señalando que este último es para el disfrute de los niños y la transmisión de valores. Además, enfatiza la importancia de discernir entre diferentes manifestaciones del deporte para facilitar su labor educativa.
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El colegio Pinosierra es un colegio privado en madrid (Tres Cantos), uno de los mejores colegios con residencia en madrid.
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El porrismo es el tercer deporte más practicado en Colombia después del fútbol y el baloncesto. A pesar de su popularidad, el porrismo no ha recibido el apoyo y reconocimiento que merece como deporte. El porrismo significa mucho más que un deporte para muchas personas que dedican esfuerzo, ganas, compromiso y dedicación para perseguir este sueño.
Un 50% de los niños y un 70% de las niñas de entre 13 y 15 años ya ha sufrido dolor de espalda debido al peso excesivo de las mochilas escolares, que no debe exceder el 10% del peso del niño. Además de aligerar el peso de las mochilas, es importante fomentar una postura correcta cuando los niños usan el pupitre, la silla y el ordenador, así como practicar deporte para fortalecer los músculos de la espalda.
El documento resume las principales edades de la historia desde la Prehistoria hasta la Edad Contemporánea, describiendo brevemente cada una. La Prehistoria abarca desde la aparición del ser humano hasta la invención de la escritura hace unos 5,000 años e incluye el Paleolítico, Neolítico y la Edad de los Metales. La Edad Antigua coincide con el surgimiento de las primeras civilizaciones mediterráneas. La Edad Media se extiende desde el siglo V hasta el XV e incluye la Alta y Baja Edad
El Olimpismo fue creado por Pierre de Coubertin para asociar el deporte con la cultura y la formación, con el objetivo de promover la excelencia, la amistad y el respeto. Los valores centrales del Olimpismo son la excelencia, la amistad y el respeto, y sus principios incluyen la no discriminación, la sostenibilidad y el humanismo.
La guía educativa presenta información sobre los Juegos Olímpicos de Río 2016 y Buenos Aires 2018. Explica que los Juegos Olímpicos se originaron en la antigua Grecia y actualmente reúnen a atletas de todo el mundo para competir en varios deportes. Describe detalles sobre Río 2016, incluyendo los países, deportes y atletas participantes. También brinda una breve introducción sobre los Juegos Paralímpicos y de la Juventud. El objetivo de la guía es promover valores a través de actividades relacionadas
Un 50% de los niños y un 70% de las niñas de entre 13 y 15 años ya ha sufrido dolor de espalda debido al peso excesivo de las mochilas escolares, que no debe exceder el 10% del peso del niño. Además de aligerar el peso de las mochilas, es importante fomentar una postura correcta cuando los niños usan el pupitre, la silla y el ordenador, así como practicar deporte para fortalecer los músculos de la espalda.
El documento resume las principales edades de la historia desde la Prehistoria hasta la Edad Contemporánea, describiendo brevemente cada una. La Prehistoria abarca desde la aparición del ser humano hasta la invención de la escritura hace unos 5,000 años e incluye el Paleolítico, Neolítico y la Edad de los Metales. La Edad Antigua coincide con el surgimiento de las primeras civilizaciones mediterráneas. La Edad Media se extiende desde el siglo V hasta el XV e incluye la Alta y Baja Edad
El Olimpismo fue creado por Pierre de Coubertin para asociar el deporte con la cultura y la formación, con el objetivo de promover la excelencia, la amistad y el respeto. Los valores centrales del Olimpismo son la excelencia, la amistad y el respeto, y sus principios incluyen la no discriminación, la sostenibilidad y el humanismo.
La guía educativa presenta información sobre los Juegos Olímpicos de Río 2016 y Buenos Aires 2018. Explica que los Juegos Olímpicos se originaron en la antigua Grecia y actualmente reúnen a atletas de todo el mundo para competir en varios deportes. Describe detalles sobre Río 2016, incluyendo los países, deportes y atletas participantes. También brinda una breve introducción sobre los Juegos Paralímpicos y de la Juventud. El objetivo de la guía es promover valores a través de actividades relacionadas
Este documento presenta un proyecto educativo sobre los Juegos Olímpicos para el año 2008 en la escuela C.E.F. N°30 Laguna Paiva. El proyecto busca utilizar la motivación generada por los Juegos Olímpicos de Beijing para involucrar a los alumnos en competencias deportivas escolares que integren diferentes áreas del currículo. Se proponen actividades como la confección de la bandera olímpica, la elaboración de lemas olímpicos, la creación de un mapa del recorrido de la antorcha ol
La Carta Olímpica establece los principios fundamentales del Movimiento Olímpico, incluyendo que fue creado por Pierre de Coubertin en 1894 y dirigido por el Comité Olímpico Internacional. El Movimiento Olímpico promueve la paz, la comprensión mutua y la excelencia en el deporte sin discriminación. La Carta describe la estructura y gobernanza del Movimiento Olímpico.
El documento provee información sobre el movimiento olímpico y su enfoque en la educación a través del deporte según la visión de Pierre de Coubertin. Incluye secciones sobre la historia de los juegos olímpicos, los valores olímpicos, la estructura y organización del COI y de los comités olímpicos nacionales, y el rol del deporte y la educación física en la formación de ciudadanos y la promoción de la paz. El documento resalta la importancia de educar a través del deporte según la
Los Juegos Olímpicos son eventos deportivos multidisciplinarios que se realizan cada cuatro años y en los que participan atletas de todo el mundo. Existen los Juegos Olímpicos de Verano y los de Invierno. Su origen se remonta a los antiguos juegos griegos y fueron restablecidos en la era moderna en 1896 por el Barón de Coubertin.
Los Juegos Olímpicos se originaron en la antigua Grecia hace 3000 años y fueron revividos en 1896. Se celebran cada 4 años en una ciudad anfitriona diferente y reúnen a atletas de todo el mundo para competir en una variedad de deportes. Aunque promueven la integración y estilos de vida saludables, también han generado grandes gastos y a veces se ven empañados por la politización, el profesionalismo de los atletas y el dopaje.
Este documento resume la historia y el impacto de los Juegos Olímpicos desde su origen en la antigua Grecia hasta su renacimiento en la era moderna. Explica cómo Pierre de Coubertin revivió los Juegos Olímpicos en 1896 y cómo desde entonces se han convertido en un evento mundial cada cuatro años. También describe algunos de los impactos sociales y controversias relacionadas con los Juegos Olímpicos modernos.
El proyecto Relevo Paralímpico tiene como objetivo aumentar el número de personas con discapacidad que practican deporte de forma federada en la Comunidad Valenciana. Ofrece clínicas deportivas de diversas disciplinas paralímpicas para que las personas con discapacidad las conozcan y posteriormente se unan a clubes. El proyecto está impulsado por la Fundación Trinidad Alfonso y gestionado por el Comité Paralímpico Español.
Los Juegos Olímpicos son eventos deportivos multidisciplinarios que se realizan cada cuatro años en diferentes ciudades del mundo y en los que participan atletas de diversas naciones. Surgen en la antigua Grecia y en la actualidad son organizados por el Comité Olímpico Internacional. Presentan tanto ventajas como desventajas, entre las primeras se destaca la promoción de la no discriminación y la solidaridad entre naciones, y entre las segundas el excesivo nacionalismo y competitividad que en ocasiones generan.
Los Juegos Olímpicos son eventos deportivos multidisciplinarios que se realizan cada cuatro años en diferentes ciudades del mundo y en los que participan atletas de diversas naciones. Surgen en la antigua Grecia y en la actualidad son organizados por el Comité Olímpico Internacional. Presentan tanto ventajas como desventajas, entre las primeras se destaca la promoción de la no discriminación y la solidaridad entre naciones, y entre las segundas el excesivo nacionalismo y competitividad que en ocasiones generan.
Los Juegos Olímpicos son eventos deportivos multidisciplinarios que se realizan cada cuatro años en diferentes ciudades del mundo y en los que participan atletas de diversas naciones. Surgen en la antigua Grecia y en la actualidad son organizados por el Comité Olímpico Internacional. Presentan tanto ventajas como desventajas, entre las primeras se destaca la promoción de la no discriminación y la solidaridad entre naciones, y entre las segundas el excesivo nacionalismo y competitividad que en ocasiones generan.
Este documento describe la filosofía olímpica y los símbolos de los Juegos Olímpicos. Explica que Pierre de Coubertain propuso restablecer los Juegos Olímpicos en 1894 en Atenas, Grecia, dando origen a los Juegos Olímpicos modernos. Define el olimpismo como la búsqueda de la armonía entre el cuerpo y el espíritu a través del deporte, cultura y educación. También describe los símbolos olímpicos como el emblema de los cinco aros entrelazados
Olimpia, ubicada en la península Peloponeso, albergó los Juegos Olímpicos Antiguos y fue un lugar de reunión religiosa y política. El sitio central era el templo de Zeus y el estadio podía albergar a más de 40,000 espectadores. Pierre de Coubertin revivió los Juegos Olímpicos modernos en 1896 con un espíritu de unidad y comprensión mutua entre las naciones.
Los Juegos Olímpicos son eventos deportivos multidisciplinarios que se celebran cada cuatro años y en los que participan atletas de todo el mundo. Se originaron en la antigua Grecia como fiestas religiosas y culturales dedicadas a los dioses olímpicos, aunque fueron abolidos por el emperador Teodosio en el 393 d.C. Fueron restaurados en la era moderna por Pierre de Coubertin en 1894. Actualmente existen dos tipos de Juegos Olímpicos: de verano e invierno, que engloban 41
El documento describe la historia y desarrollo del atletismo adaptado para personas con discapacidad. Comenzó en Alemania en 1910 como una actividad organizada para ciegos y luego creció con los Juegos Paraolímpicos en 1960. Desde entonces, el atletismo adaptado ha ganado prestigio internacional a través de eventos como los Juegos Mundiales para Minusválidos en 1970 y el establecimiento del Comité Internacional de Coordinación en 1982 para regular las competiciones a nivel mundial.
El documento describe la historia y desarrollo del atletismo adaptado para personas con discapacidad. Comenzó en Alemania a principios del siglo XX y ganó popularidad después de las guerras mundiales como una forma de rehabilitación. Los primeros Juegos Paralímpicos se celebraron en Roma en 1960. A lo largo de las décadas siguientes, el atletismo adaptado se profesionalizó y se celebraron cada vez más competiciones a nivel mundial, regional y nacional, lo que llevó a un mayor reconocimiento y participación.
Los Juegos Olímpicos se originaron en la antigua Grecia en el 776 a.C. y fueron revividos en 1896 en Atenas por el Barón Pierre de Coubertin. Desde entonces, se celebran cada cuatro años en diferentes ciudades alrededor del mundo, excepto durante las guerras mundiales, y reúnen a los mejores atletas de cada nación para competir en diversas disciplinas deportivas.
El documento describe las funciones de CON e ICODER, las entidades que dirigen el deporte y la recreación en el país. CON dirige el movimiento olímpico nacional y contribuye a la excelencia deportiva de los atletas. ICODER promueve la práctica del deporte, la recreación y la actividad física para mejorar la salud de la población. Ambas entidades trabajan para impulsar todas las disciplinas deportivas a través de la planificación de proyectos para atletas, federaciones y asociaciones deportivas.
Los Juegos Olímpicos son eventos deportivos multidisciplinarios que se celebran cada cuatro años en los que participan atletas de todo el mundo. Se originaron en la antigua Grecia como competiciones religiosas y culturales, aunque fueron prohibidos por un tiempo, para renacer en la era moderna. Actualmente existen dos tipos de Juegos Olímpicos: de verano e invierno, además de los Juegos Paralímpicos para deportistas con discapacidad.
Este documento presenta una introducción a varios temas de lengua y literatura para estudiantes de sexto grado. Explica los signos de puntuación como el punto, la coma y los dos puntos. También describe los diferentes tipos de textos como expositivos e instructivos. Además, introduce el concepto de palabras homófonas y menciona algunos escritores americanos y si han escrito en español.
Este documento presenta una recopilación de ejercicios sobre el verbo en español. Incluye ejercicios para completar oraciones con verbos en diferentes tiempos y modos verbales, así como para identificar y conjugar verbos en fragmentos de texto. El objetivo es que los estudiantes practiquen el uso correcto de los verbos en la lengua española.
El documento explica los conceptos de diptongos e hiatos en español. Los diptongos se forman cuando dos vocales se unen en la misma sílaba, ya sea una vocal abierta y cerrada o dos vocales cerradas. Los hiatos ocurren cuando dos vocales distintas pertenecen a sílabas separadas. También detalla las reglas de acentuación para diptongos y hiatos.
Este documento presenta el horario semanal de las actividades deportivas al aire libre de un colegio para el curso 2014/2015, asignando diferentes deportes a cada una de las seis franjas horarias de lunes a viernes, así como informa que siempre habrá material disponible para jugar de forma libre.
Javier García Delgado es un graduado universitario en Protocolo y Relaciones Internacionales que compitió en los Juegos Olímpicos de Atlanta 1996 y ganó medallas en el Campeonato del Mundo y el Campeonato de Europa como esgrimista representando a la Real Federación Española de Esgrima.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
2. 2
THOMAS BACH
PRESIDENTE DEL COMITÉ OLÍMPICO INTERNACIONAL
When Olympic Day was started on 23 June 1948 to commemorate the founding of the modern
Olympic Movement on the same date in 1984, it is unlikely those responsible could have imagined
how it would grow into the universally popular event it is today.
Last year, more than 4 million people around the world took part in events designed to encourage
physical activity. Learn about the Olympic values, and lead healthier lifestyles. Those figures are
expected to rise yet again this year. With the activities offered continuing to evolve and expand.
Whether it’s an Olympic Day Run meet and greets with famous athletes or Olympic-themed
concerts and exhibitions. The work undertaken by our National Olympic Committees around the
world continues to impress and inspire. Thank you all for your excellent work.
Your commitment to Olympic Day and the promotion of physical activity is arguably more
important now that ever as sport competes for the attention of young people in a world becoming
increasingly consumed with leisure pursuits that are primarily sedentary in nature.
Promoting the practice of participation in sport by men, women and children from all corners of the
world and all walks of life, regardless of athletic ability is therefore of great significance to the
Olympic Movement. We need to adapt to our rapidly changing world to ensure that sport remains
relevant and attractive to people of all ages, in particular young people.
This is why your efforts on Olympic Day are so important. Be inspiring. Above all. Be active!
I look forward to moving, learning and discovering along with you this 23 June.
Happy Olympic Day!
3. 3
ALEJANDRO BLANCO
PRESIDENTE DEL COMITÉ OLÍMPICO ESPAÑOL
Este año se llevarán a cabo diversos actos deportivos, que junto con la ayuda del Comité Olímpico
Internacional promocionarán los Valores Olímpicos. Entre ellos cabe destacar diversas carreras que
se celebrarán en distintas ciudades del mundo y el Día Olímpico que se celebrará en la localidad
valenciana de L’Eliana el 6 de junio de 2015. Será el día en el que miles de personas se reunirán para
conmemorar el nacimiento de los Juegos Olímpicos Modernos y se promoverán ideales olímpicos
como el juego limpio, la perseverancia, el compañerismo, el respeto o el espíritu deportivo.
El Día Olímpico nos acercará al espíritu que se vive en miles de países debido a los Juegos Olímpicos,
a través de actividades en las que podremos compartir y disfrutar bonitas experiencias practicando
deporte.
4. 4
JOSEP Mª ÀNGEL I BATALLA
ALCALDE DE L’ELIANA
ELS VALORS PROTAGONISTES DE LA DESIGNACIÓ DE L'ELIANA COM A SEU DEL DIA
OLÍMPIC
El Comitè Olímpic Español (COE), a través del seu Director
Esportiu va fer oficial, aquest passat dissabte 25 d’abril, la
designació de l’Eliana com a seu nacional del Dia Olímpic,
que se celebrarà el pròxim 6 de juny en el Poliesportiu de
l’Eliana.
La presentació “Dels valors olímpics als valors en l’esport
municipal de l’Eliana”, va servir com a escenari per a aquest
especial anunci. l’Eliana és un municipi que es bolca amb el
seu esport i els seus esportistes.
El projecte Esport Escola de Valors, que porta més de 10
anys desenvolupant-se en les Escoles Esportives Municipals
de l’Eliana, ha rebut nombrosos premis. Hi ha que posar
l’accent principalment que els gestors públics tenen la
responsabilitat de crear climes educatius en l’esport, ja que
el millor esport és sempre el que es practica a través de
valors.
Hem de reconèixer la importància i el prestigi del nomenament de l’Eliana com a seu del Dia
Olímpic. És un repte per a nosaltres organitzar aquest dia en el qual s’enalteixen els valors esportius,
l’ensenyament i el compromís.
El Dia Olímpic pretén fomentar els valors i l’esperit olímpic amb una jornada de pràctica esportiva
oberta i va destacar el treball desenvolupat per institucions, tècnics i esportistes en les instal·lacions
de l’Eliana.
Gràcies per escollir el nostre poble, de segur viatjareu amb la millor companyia. L’Eliana és un viver
d’esportistes olímpics!
5. 5
El próximo 6 de junio, miles de
personas celebrarán
internacionalmente el Día
Olímpico. Una jornada en la que
niños, niñas, jóvenes y mayores
compartirán los valores del
olimpismo. La excelencia, la
amistad y el respeto, los tres
pilares sobre los que se sustenta el
movimiento olímpico y que
estarán más presentes que nunca
en esta conmemoración del
nacimiento de los Juegos
Olímpicos Modernos. Por eso es
un verdadero orgullo que tenga
lugar este año por primera vez en la Comunitat Valenciana, concretamente en la localidad de
L'Eliana, y es un honor que la Fundación Trinidad Alfonso pueda poner su granito de arena para su
celebración.
Compartimos esos valores, pero también muchos otros. Todos aquellos valores que, en su día, la
madre de nuestro presidente Juan Roig, Trinidad Alfonso Mocholí, le enseñó a él y a sus hermanos:
el juego limpio, la perseverancia, el esfuerzo por conseguir una meta. El no rendirse. Nos vemos
reflejados casi textualmente en el primer punto de los Principios fundamentales del Olimpismo,
reflejado en la Carta Olímpica: “Al asociar el deporte con la cultura y la formación, el Olimpismo se
propone crear un estilo de vida basado en la alegría del esfuerzo, el valor educativo del buen ejemplo,
la responsabilidad social y el respeto por los principios éticos fundamentales universales”. Esa
alegría del esfuerzo, entendida como un valor a preservar y a desarrollar entre los más jóvenes, es lo
que nos empuja cada día y lo que inspira nuestra participación el día 6 de junio en el Día Olímpico.
Desde la Fundación impulsamos el Proyecto FER (Foment d’Esportistes amb Reptes), una iniciativa
que persigue esos mismos valores. Con las vistas puestas en 2016, son muchos los deportistas de la
Comunitat Valenciana que sueñan con conseguir un billete para los próximos Juegos Olímpicos.
Ellos son para nosotros el mejor ejemplo de esfuerzo y constancia. Pero también son el vivo ejemplo
de la excelencia, amistad y respeto, y por eso queremos que ellos también formen parte de esta
iniciativa con el objetivo de preservar y fomentar esos valores, de los que son los mejores
embajadores.
Os esperamos a todos el próximo día 6 de junio en L'Eliana.
ELENA TEJEDOR
DIRECTORA FUNDACIÓN TRINIDAD ALFONSO
6. 6
¿Qué es el Día Olímpico?
El “Día Olímpico” se celebra anualmente en el mes de junio en
más de 160 países del mundo. Los distintos Comités Olímpicos
Nacionales se unen a esta fiesta del deporte para realizar cada
año el evento olímpico más importante tras la celebración de los
Juegos Olímpicos. Se trata de un esfuerzo internacional para
promover la salud, el juego limpio, la perseverancia, el respeto y
el espíritu deportivo.
¿Cómo empezó todo?
Desde 1948, se establece el 23 de Junio como el “Día Olímpico”,
que conmemora la creación del Comité Olímpico Internacional,
en 1894, y el renacimiento de los Juegos Olímpicos en 1896.
En el año 1987 se celebró por primera vez la Carrera del Día
Olímpico con el objetivo de que un gran número de personas en
todo el mundo experimentasen los valores olímpicos de la
amistad, el compañerismo y el respeto.
Más que una actividad deportiva
Actualmente, la celebración del “Día Olímpico” se ha convertido
en mucho más que una actividad deportiva conmemorativa. Bajo
el lema “Muévete, aprende, descubre”, cientos de miles de
personas en todo el mundo participan en una jornada multideportiva acercándose a los Valores
Olímpicos. En esta ocasión, además, se conjuntarán esfuerzos con el Ayuntamiento de L’Eliana y la
Fundación Trinidad Alfonso.
Desarrollo del “Día Olímpico”
Desde Comité Olímpico Español y con la colaboración de la Fundación Trinidad Alfonso y el
Ayuntamiento de L’Eliana, queremos invitaros el próximo 6 de junio a la celebración del “Día
Olímpico” en el Polideportivo Municipal de L’Eliana. Será una gran fiesta en la que jóvenes y adultos
practicarán distintas disciplinas deportivas en un ambiente de amistad y colaboración.
Se brindará la posibilidad de realizar gran variedad de actividades deportivas. Todos los
participantes podrán demostrar sus habilidades deportivas bajo la premisa del “juego limpio”.
Además, contaremos con la presencia de Deportistas Olímpicos que participarán en el evento a lo
largo de toda la jornada.
¿Cuándo se celebra el “Día Olímpico”?
El Día Olímpico es el 23 de Junio.
¿Dónde?
En más de 160 países de los 5
continentes.
Participantes:
Cientos de miles de personas amantes
del deporte.
7. 7
Las actividades serán totalmente gratuitas y en cada uno de los emplazamientos se contará con el
asesoramiento y la colaboración de personal de la federación deportiva correspondiente.
Objetivos de esta Jornada Olímpica
Entre los objetivos de este día, habría que destacar la promoción de la práctica deportiva a todos los
niveles y para todas las edades, así como la difusión de los Valores del Olimpismo, como
complemento para un desarrollo pleno de la persona.
Tal como deja ver el lema “Muévete, aprende, descubre”, será una oportunidad de compartir y
competir con las personas que participen, pasando de rival a compañero a lo largo de las pruebas.
También se busca fomentar la práctica de la Actividad Física como medio para mejorar la calidad de
vida de aquellos que la realizan y concienciar de la necesidad de adquirir hábitos saludables,
poniendo un granito de arena en la cultura deportiva de los ciudadanos.
Participantes
Este evento va dirigido a todos aquellos amantes del deporte y de la actividad física en general, que
quieran darse cita para convivir y compartir una jornada única de “Deporte para Todos”.
Lugar
Gracias a la colaboración del Ayuntamiento de L’Eliana, se contará con un emplazamiento ideal para
la práctica deportiva y de la Actividad Física en general:
Polideportivo Municipal de L’Eliana
C/ Los Almendros
46183 L’Eliana (Valencia)
8. 8
Ceremonia de Inauguración
Para comenzar el “Día Olímpico” 2015, se realizará la Ceremonia de Inauguración en el Pabellón
Principal a las 11:00 horas. Destacados Deportistas Olímpicos serán los encargados de hacer el
relevo de la Antorcha y el izado de la Bandera Olímpica mientras suena el Himno Olímpico.
A continuación, las autoridades políticas y deportivas correspondientes darán por inaugurada la
jornada.
Horarios Actividades Deportivas y Exhibiciones
CEREMONIA DE INAUGURACIÓN
A las 11.00 en el PABELLÓN PRINCIPAL.
CARRERA DEL DÍA OLÍMPICO
A las 11.30 salida desde la PISTA DE ATLETISMO.
Actividades Deportivas
AEROBIC
De 11.15 a 13.30 en la PISTA DE TENIS 1.
TENIS
De 11.15 a 13.30 en las PISTAS DE TENIS 2, 3,
4 y 5.
BALONCESTO
De 11.15 a 13.30 en el PABELLÓN AUXILIAR.
ESGRIMA
De 11.15 a 13.30 en la SALA POLIVALENTE
CUBIERTA (SALA 1).
HALTEROFILIA
De 11.15 a 13.30 en la SALA POLIVALENTE
CUBIERTA (SALA 2).
PILATES
De 11.15 a 12.15 en la SALA POLIVALENTE
CUBIERTA (SALA 3).
YOGA
De 12.15 a 13.15 en la SALA POLIVALENTE
CUBIERTA (SALA 3).
LUCHA GRECORROMANA
De 11.15 a 12.15 en la SALA POLIVALENTE
CUBIERTA (SALA 5).
AJEDREZ
De 11.15 a 13.30 en la SALA POLIVALENTE
CUBIERTA (SALA 6).
RUGBY
De 11.15 a 13.30 en el CAMPO DE FÚTBOL
11 (ZONA1).
HOCKEY HIERBA
De 11.15 a 13.30 en el CAMPO DE FÚTBOL
11 (ZONA2).
ATLETISMO
De 11.15 a 13.30 en la PISTA DE ATLETISMO
(ZONA 1).
BMX
De 11.15 a 13.30 en la PISTA DE ATLETISMO
(ZONA BIRLES VALENCIANES)
TIRO OLÍMPICO
De 11.15 a 13.30 en el FRONTÓN 2.
TIRO CON ARCO
De 11.15 a 13.30 en el FRONTÓN 3.
BÁDMINTON
De 11.15 a 13.30 en el TRINQUETE.
VOLEY PLAYA
De 11.15 a 13.30 en la PISTA DE VOLEY-
PLAYA.
ORIENTACIÓN
De 11.15 a 13.30 en la ZONA INTERIOR DEL
COMPLEJO POLIDEPORTIVO.
FÚTBOL
De 11.15 a 13.30 en el CAMPO DE FÚTBOL 8.
TENIS DE MESA
De 11.15 a 13.30 en la CALLE GALOTXA.
9. 9
Exhibiciones
JUDO
De 11.15 a 11.45 en el PABELLÓN
PRINCIPAL.
TAEKWONDO
De 11.45 a 12.15 en el PABELLÓN
PRINCIPAL.
KÁRATE
De 12.15 a 12.45 en el PABELLÓN
PRINCIPAL.
AIKIDO
De 12.45 a 13.15 en el PABELLÓN
PRINCIPAL.
KENDO
De 13.15 a 13.45 en el PABELLÓN
PRINCIAL.
GIMNASIA RÍTMICA
De 11.15 a 12.00 en la PISTA
POLIDEPORTIVA CUBIERTA.
PATINAJE
De 12.00 a 12.45 en la PISTA
POLIDEPORTIVA CUBIERTA.
DEPORTES ARTÍSTICOS
De 12.45 a 13.30 en la PISTA
POLIDEPORTIVA CUBIERTA.
AEROESTACIÓN
De 11.15 a 13.30 en el APARCAMIENTO
INTERIOR.
Ubicación de Actividades Deportivas y Exhibiciones
10. 10
Cómo contactar con nosotros
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