Signos de puntuación

1. Lengua y Literatura
Sexto de Primaria.

2. *Índice
*1. Los signos de puntuación.
*1.1 El punto.
*1.2 La coma.
*1.3 Los dos puntos.
*Otros: Los paréntesis y las comillas.
*2. Textos expositivos y textos instructivos.
*3. Palabras homófonas.
*4. La Literatura americana.

3. Signos de
puntuación
El punto
La coma
Las comillas
El
paréntesis
Los dos
puntos

4. *
*¿Dónde se coloca?
Al final de un párrafo, oración o texto para indicar una
pausa completa en la lectura.
*¿Qué tipos hay?
Punto y seguido (dentro de un mismo párrafo).
Punto y aparte (separa dos párrafos).
Punto y final.

5. *
*Es importante saber utilizarla bien…puede
llevar a diferentes interpretaciones. Veamos
algunos ejemplos:

7. Vamos a comer niños.
Vamos a comer niños.
Vamos a comer, niños.

9. No olvidéis que la coma siempre
indica una pausa breve.

10. *
¿Cuándo se usa?
-Para introducir una enumeración.
-Después del saludo de una carta.
-Introducir una cita textual.
Los paréntesis: aclarar o añadir algún dato
concreto.
Las comillas: cita literal, indicar
pensamiento o citar algún libro.
:

11. *

13. *
*Cuenta la historia que había una vez un verdugo llamado Wang Lun que vivía
en el reino del segundo emperador de la dinastía Ming Era famoso por su
habilidad y rapidez al decapitar a sus víctimas pero toda su vida había
tenido una secreta aspiración jamás realizada todavía cortar tan
rápidamente el cuello de una persona que la cabeza quedara sobre el
cuello, posada sobre él. Practicó y practicó y finalmente en su año sesenta y
seis realizó su ambición
Era un atareado día de ejecuciones y él despachaba cada hombre con
graciosa velocidad las cabezas rodaban en el polvo Llegó el duodécimo
hombre, empezó a subir al patíbulo y Wang Lun con un golpe de su espada,
lo decapitó con tal celeridad que la víctima continuó subiendo Cuando llegó
arriba se dirigió airadamente al verdugo
-¿Por qué prolongas mi agonía? -le preguntó- ¡Habías sido tan
misericordiosamente rápido con los otros!
Fue el gran momento de Wang Lun había coronado el trabajo de toda su vida
En su rostro apareció una serena sonrisa se volvió hacia su víctima y le dijo
-Tenga la bondad de inclinar la cabeza, por favor.

14. *

15. *
Texto expositivo.

16. TEXTO INSTRUCTIVO

17. *
*Aquellas palabras que se
pronuncian igual, pero se
escriben de forma diferente y
tienen diferente significado,
como por ejemplo bello/vello,
hay/ay!, etc.

18. *
*¿De los siguientes escritores americanos e ingleses,
cuáles han escrito en lengua castellana?
*William shakespeare. J.R. Tolkien.
*J.K. Rowling. Isabel Allende.
*Julio Cortázar. Stephen King.
*Gabriel García Márquez. Charles Dickens.
*Gabriela Mistral. Juan Rulfo.

19. Para los niños y las niñas
trabajamos, porque los niños y las
niñas son los que saben querer,
porque los niños y las niñas son la
esperanza del mundo.