La webquest promueve habilidades cognitivas superiores, trabajo cooperativo y autonomía estudiantil mediante el uso de recursos de Internet para guiar el aprendizaje. Se originó en 1980 como desafíos de aprendizaje que utilizan tecnologías de información, y los profesores ahora las usan como recurso didáctico para dirigir procesos de aprendizaje con evaluaciones auténticas.

1. Trabajo en clase
Integrantes: Sharelyn Flores y Samantha González
WEBQUEST
La webquest promueve la utilización
de habilidades cognitivas superiores, el
trabajo cooperativo, la autonomía de
los estudiantes e incluye una
evaluación auténtica
La WebQuest es
una herramienta que forma parte de
un proceso
de aprendizaje guiado, con recursos
principalmente procedentes de
Internet
El antecedente de estas actividades lo
constituye el uso de retos (challenging
learning) en el desarrollo de ambientes
de aprendizaje basados en tecnologías
de la información y comunicación, que
se aplican desde 1980.
Las WebQuest son utilizadas como
recurso didáctico por los profesores