La profesora Viviana Marisa Cuestas describe cómo el programa Conectar Igualdad le permitió mejorar sus habilidades con las TIC y generar materiales más interesantes y adecuados para sus clases de matemática, física y cosmografía a través del uso de wikis, Wikipedia, edición de PDF, hipertexto y mapas conceptuales. Ella reconoce que aún le falta integrar las TIC de una manera más transparente en su enseñanza.

1. Mi recorrido en Conectar Igualdad E-PORTAFOLIO Viviana Marisa Cuestas Profesora de Matemática Física y Cosmografía

2. Evidencias de mi aprendizaje El wikilibro, la posibilidad de editar en wikipedia , el marcado digital y la modificación de un texto en formato pdf me permitió generar apuntes más adecuados e interesantes para mis cátedras. La incorporación del hipertexto me posibilita incorporar recursos multimediales en mis clases y una lectura no lineal. El mapa conceptual me ayudó a organizar las clases jerarquizando los conceptos a desarrollar en la materia. El video me permitió incorporar el aspecto lúdico al aprendizaje y a preguntarme cómo aprovechar sus potencialidades didácticas .

3. Reflexión En este curso he encontrado recursos muy ricos e interesantes para incorporar las TIC de una manera sustantiva en mis clases ya que cada actividad fue significativa desde el enseñar. Lo que aún me falta es que las TIC pasen a ser invisibles en mi práctica docente. Estoy dispuesta a asumir el desafío