SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
e - portfolio María Emilia Sabio Tecnología Educativa  2008
Introducción Cuestionarios Trabajos Individuales Trabajos Grupales   Reflexionando acerca de mi proceso de aprendizaje Datos personales
Introducción ,[object Object]
Cuestionarios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Trabajos Individuales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Trabajos Grupales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Reflexionando acerca de mi proceso de aprendizaje ,[object Object]
Al comenzar la materia, no solo tenía una idea muy diferente y achicada de Tecnología, sino también un desconocimiento total de numerosas aplicaciones que resultan tan útiles en el terreno educativo.  Tecnología Educativa dentro de la carrera de Ciencias de la Educación ha sido para mi una puerta de entrada a un nuevo mundo, no sólo de significados en torno al enseñar y aprender sino también de otros ámbitos de inserción laboral que no tenía en mente. 
Admito que durante la cursada me sentía desbordada por la cantidad de actividades con las que había que cumplir y la gran cantidad de material de lectura a nuestra disposición.  Sin embargo, hoy en día reconozco lo beneficioso que resultó para nosotros una cursada tan exigente y rica.
Actualmente, si bien me falta aprender muchísimo y mantenerme actualizada en todo momento, me siento mucho mas segura al estar en contacto con las TICs y mucho más consciente de las competencias necesarias a desarrollar no sólo para utilizarlas sino también para incorporarlas en propuestas educativas de carácter multimedial.
 
Datos personales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE LA ENSEÑA...
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE LA ENSEÑA...LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE LA ENSEÑA...
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE LA ENSEÑA...Pedro Vidal Revelo
 
2a Internety Docencia
2a Internety Docencia2a Internety Docencia
2a Internety Docenciaguestbd339f
 
Tecnología educativa 1
Tecnología educativa 1Tecnología educativa 1
Tecnología educativa 1elsavillalba
 
Enseñanza virtual e-learning
Enseñanza virtual e-learningEnseñanza virtual e-learning
Enseñanza virtual e-learningErika Esparza
 
Redes sociales, usos de la web, comunidades de aprendizaje y práctica
Redes sociales, usos de la web, comunidades de  aprendizaje y prácticaRedes sociales, usos de la web, comunidades de  aprendizaje y práctica
Redes sociales, usos de la web, comunidades de aprendizaje y prácticaBernice Aleman
 
TIC TAC - maestria
TIC TAC - maestriaTIC TAC - maestria
TIC TAC - maestriaEdgar Merino
 
Qué es ser un estudiante en línea?
Qué es ser un estudiante en línea?Qué es ser un estudiante en línea?
Qué es ser un estudiante en línea?Ana Tavarez
 
Herramientas tecnologicas aplicadas a la educacion 3
Herramientas tecnologicas aplicadas a la educacion 3Herramientas tecnologicas aplicadas a la educacion 3
Herramientas tecnologicas aplicadas a la educacion 3Hellen ortiz gomez
 
E learning elizondo garcia luis angel 2-ii.pptx[925]
E learning elizondo garcia luis angel 2-ii.pptx[925]E learning elizondo garcia luis angel 2-ii.pptx[925]
E learning elizondo garcia luis angel 2-ii.pptx[925]LUISANGELELIZONDOGAR
 
Por qué decimos que las tic pueden ser recursos didácticos
Por qué decimos que las tic pueden ser recursos didácticosPor qué decimos que las tic pueden ser recursos didácticos
Por qué decimos que las tic pueden ser recursos didácticosdiegocardzo
 
La utilización de las TICs en las aulas
La utilización de las TICs en las aulasLa utilización de las TICs en las aulas
La utilización de las TICs en las aulasandreallach
 
INTERNET Y ENSEÑANZA: LA EDUCACIÓN VIRTUAL
INTERNET Y ENSEÑANZA: LA EDUCACIÓN VIRTUALINTERNET Y ENSEÑANZA: LA EDUCACIÓN VIRTUAL
INTERNET Y ENSEÑANZA: LA EDUCACIÓN VIRTUALRUBI YORMERI MEZA GUZMAN
 
Educación Red para una Sociedad Red.
Educación Red para una Sociedad Red.Educación Red para una Sociedad Red.
Educación Red para una Sociedad Red.Bernabe Soto
 
LAS TICs EN EDUCACIÓN INFANTIL: ¿EDUCACIÓN 2.0?
LAS TICs EN EDUCACIÓN INFANTIL: ¿EDUCACIÓN 2.0?LAS TICs EN EDUCACIÓN INFANTIL: ¿EDUCACIÓN 2.0?
LAS TICs EN EDUCACIÓN INFANTIL: ¿EDUCACIÓN 2.0?carmenbp
 

La actualidad más candente (18)

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE LA ENSEÑA...
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE LA ENSEÑA...LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE LA ENSEÑA...
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE LA ENSEÑA...
 
2a Internety Docencia
2a Internety Docencia2a Internety Docencia
2a Internety Docencia
 
Tecnología educativa 1
Tecnología educativa 1Tecnología educativa 1
Tecnología educativa 1
 
Tecnología educativa 2
Tecnología educativa 2Tecnología educativa 2
Tecnología educativa 2
 
Enseñanza virtual e-learning
Enseñanza virtual e-learningEnseñanza virtual e-learning
Enseñanza virtual e-learning
 
Redes sociales, usos de la web, comunidades de aprendizaje y práctica
Redes sociales, usos de la web, comunidades de  aprendizaje y prácticaRedes sociales, usos de la web, comunidades de  aprendizaje y práctica
Redes sociales, usos de la web, comunidades de aprendizaje y práctica
 
TIC TAC - maestria
TIC TAC - maestriaTIC TAC - maestria
TIC TAC - maestria
 
Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología Educativa
 
Qué es ser un estudiante en línea?
Qué es ser un estudiante en línea?Qué es ser un estudiante en línea?
Qué es ser un estudiante en línea?
 
Herramientas tecnologicas aplicadas a la educacion 3
Herramientas tecnologicas aplicadas a la educacion 3Herramientas tecnologicas aplicadas a la educacion 3
Herramientas tecnologicas aplicadas a la educacion 3
 
Sesion nro. 1
Sesion nro. 1Sesion nro. 1
Sesion nro. 1
 
E learning elizondo garcia luis angel 2-ii.pptx[925]
E learning elizondo garcia luis angel 2-ii.pptx[925]E learning elizondo garcia luis angel 2-ii.pptx[925]
E learning elizondo garcia luis angel 2-ii.pptx[925]
 
Por qué decimos que las tic pueden ser recursos didácticos
Por qué decimos que las tic pueden ser recursos didácticosPor qué decimos que las tic pueden ser recursos didácticos
Por qué decimos que las tic pueden ser recursos didácticos
 
La utilización de las TICs en las aulas
La utilización de las TICs en las aulasLa utilización de las TICs en las aulas
La utilización de las TICs en las aulas
 
INTERNET Y ENSEÑANZA: LA EDUCACIÓN VIRTUAL
INTERNET Y ENSEÑANZA: LA EDUCACIÓN VIRTUALINTERNET Y ENSEÑANZA: LA EDUCACIÓN VIRTUAL
INTERNET Y ENSEÑANZA: LA EDUCACIÓN VIRTUAL
 
Educación Red para una Sociedad Red.
Educación Red para una Sociedad Red.Educación Red para una Sociedad Red.
Educación Red para una Sociedad Red.
 
Las.Nuevas.Tecnologias
Las.Nuevas.TecnologiasLas.Nuevas.Tecnologias
Las.Nuevas.Tecnologias
 
LAS TICs EN EDUCACIÓN INFANTIL: ¿EDUCACIÓN 2.0?
LAS TICs EN EDUCACIÓN INFANTIL: ¿EDUCACIÓN 2.0?LAS TICs EN EDUCACIÓN INFANTIL: ¿EDUCACIÓN 2.0?
LAS TICs EN EDUCACIÓN INFANTIL: ¿EDUCACIÓN 2.0?
 

Similar a e-portfolio 2008

Clase 4198 práctica (t2) ti ia
Clase 4198 práctica (t2)  ti iaClase 4198 práctica (t2)  ti ia
Clase 4198 práctica (t2) ti iasandraruthi
 
Castellano sierra presentacionfinal
Castellano sierra presentacionfinalCastellano sierra presentacionfinal
Castellano sierra presentacionfinalYosemith
 
Las tics en el aula
Las tics en el aulaLas tics en el aula
Las tics en el aulamiladys1992
 
Las tics en el aula
Las tics en el aulaLas tics en el aula
Las tics en el aulamiladys1992
 
Asesoria para el uso de las tic en la formación
Asesoria para el uso de las tic en la formaciónAsesoria para el uso de las tic en la formación
Asesoria para el uso de las tic en la formaciónoscarmetalsena
 
El docente en el contexto de la tic
El docente en el contexto de la ticEl docente en el contexto de la tic
El docente en el contexto de la ticJosebermeo1709
 
Eras norman trabajo 1 tic y tac
Eras norman trabajo 1 tic y tacEras norman trabajo 1 tic y tac
Eras norman trabajo 1 tic y tacNorman Lucero
 
Eras norman trabajo 1 tic y tac (2)
Eras norman trabajo 1 tic y tac (2)Eras norman trabajo 1 tic y tac (2)
Eras norman trabajo 1 tic y tac (2)Norman Lucero
 
Ramos gutierrez delmer
Ramos gutierrez delmer Ramos gutierrez delmer
Ramos gutierrez delmer delmerramos
 
Ruiz, sandra 2 control_nte_1504
Ruiz, sandra 2 control_nte_1504Ruiz, sandra 2 control_nte_1504
Ruiz, sandra 2 control_nte_1504Zandy Ruiz
 
Las TIC en el Aula
Las TIC en el AulaLas TIC en el Aula
Las TIC en el Aulaebfigue10
 
Conferencia tics y educación
Conferencia tics y educaciónConferencia tics y educación
Conferencia tics y educaciónjugandoaleer
 

Similar a e-portfolio 2008 (20)

Clase 4198 práctica (t2) ti ia
Clase 4198 práctica (t2)  ti iaClase 4198 práctica (t2)  ti ia
Clase 4198 práctica (t2) ti ia
 
Castellano sierra presentacionfinal
Castellano sierra presentacionfinalCastellano sierra presentacionfinal
Castellano sierra presentacionfinal
 
Las tics en el aula
Las tics en el aulaLas tics en el aula
Las tics en el aula
 
Las tics en el aula
Las tics en el aulaLas tics en el aula
Las tics en el aula
 
Las tics en el aula
Las tics en el aulaLas tics en el aula
Las tics en el aula
 
Asesoria para el uso de las tic en la formación
Asesoria para el uso de las tic en la formaciónAsesoria para el uso de las tic en la formación
Asesoria para el uso de las tic en la formación
 
Unidad II -Sesión 1 (1).pptx
Unidad II -Sesión 1 (1).pptxUnidad II -Sesión 1 (1).pptx
Unidad II -Sesión 1 (1).pptx
 
El docente en el contexto de la tic
El docente en el contexto de la ticEl docente en el contexto de la tic
El docente en el contexto de la tic
 
F
FF
F
 
Tic en la educacion
Tic en la educacionTic en la educacion
Tic en la educacion
 
Eras norman trabajo 1 tic y tac
Eras norman trabajo 1 tic y tacEras norman trabajo 1 tic y tac
Eras norman trabajo 1 tic y tac
 
Eras norman trabajo 1 tic y tac (2)
Eras norman trabajo 1 tic y tac (2)Eras norman trabajo 1 tic y tac (2)
Eras norman trabajo 1 tic y tac (2)
 
Educación y tic´s luis vera puce
Educación y tic´s luis vera puceEducación y tic´s luis vera puce
Educación y tic´s luis vera puce
 
Ramos gutierrez delmer
Ramos gutierrez delmer Ramos gutierrez delmer
Ramos gutierrez delmer
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Ruiz, sandra 2 control_nte_1504
Ruiz, sandra 2 control_nte_1504Ruiz, sandra 2 control_nte_1504
Ruiz, sandra 2 control_nte_1504
 
Las TIC en el Aula
Las TIC en el AulaLas TIC en el Aula
Las TIC en el Aula
 
Texto paralelo..fenix
Texto paralelo..fenixTexto paralelo..fenix
Texto paralelo..fenix
 
Conferencia tics y educación
Conferencia tics y educaciónConferencia tics y educación
Conferencia tics y educación
 
Ponencia
PonenciaPonencia
Ponencia
 

Último

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 

Último (20)

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 

e-portfolio 2008

  • 1. e - portfolio María Emilia Sabio Tecnología Educativa 2008
  • 2. Introducción Cuestionarios Trabajos Individuales Trabajos Grupales Reflexionando acerca de mi proceso de aprendizaje Datos personales
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Al comenzar la materia, no solo tenía una idea muy diferente y achicada de Tecnología, sino también un desconocimiento total de numerosas aplicaciones que resultan tan útiles en el terreno educativo. Tecnología Educativa dentro de la carrera de Ciencias de la Educación ha sido para mi una puerta de entrada a un nuevo mundo, no sólo de significados en torno al enseñar y aprender sino también de otros ámbitos de inserción laboral que no tenía en mente. 
  • 10. Admito que durante la cursada me sentía desbordada por la cantidad de actividades con las que había que cumplir y la gran cantidad de material de lectura a nuestra disposición. Sin embargo, hoy en día reconozco lo beneficioso que resultó para nosotros una cursada tan exigente y rica.
  • 11. Actualmente, si bien me falta aprender muchísimo y mantenerme actualizada en todo momento, me siento mucho mas segura al estar en contacto con las TICs y mucho más consciente de las competencias necesarias a desarrollar no sólo para utilizarlas sino también para incorporarlas en propuestas educativas de carácter multimedial.
  • 12.  
  • 13.