Este documento presenta una evaluación diagnóstica que incluye actividades para evaluar los logros aprendidos de un estudiante. Las actividades incluyen asumir una posición y sustentarla con argumentos de diversas fuentes, jerarquizar y analizar los factores que hicieron vulnerable a la población del siglo XIX ante epidemias, y describir cambios y permanencias relacionados a la vulnerabilidad ante enfermedades como la fiebre amarilla y el COVID-19.