Contiene todos los elementos de primaria que un alumn@ debe de conocer cuando termine la etapa de Educación Primaria. Espero que os resulte atractivo, porque contiene muchas imágenes y esquemas explicativos.
Partituras para flauta en la etapa de primaria. Busca tu partitura y a tocar. Los tutoriales los puedes seguir en el siguiente blog: http://musicaferiaylaparra.blogspot.com.es/
Carta que se le mando al alumnado a principios dde curso para la admisión a Hogwarts. Este es la carta general, la que se le mandó fue un poco más personalizada
Este año en el colegio de CEIP Virgen de la Consolación de Feria (Badajoz), hemos celebrado el día de la constitución el día 4 de diciembre y previamente se ha trabajado en cada clase algunas actividades. Los más peques de infantil, han coloreado una felicitación de cumpleaños, los de primero y segundo les han felicitado con una postal de cumpleaños que ell@s mism@s han creado, los alumn@s de tercero y cuarto les han escrito una carta de agradecimiento a la constitución y los alumn@s de quinto y sexto han colaborado en grupos para hacer un cartel exponiendo todo aquello que saben sobre ese documento que ya cumple nada más y menos que 39 años. ¡FELICIDADES A NUESTRA CONSTITUCIÓN!
Contiene todos los elementos de primaria que un alumn@ debe de conocer cuando termine la etapa de Educación Primaria. Espero que os resulte atractivo, porque contiene muchas imágenes y esquemas explicativos.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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