Edén Hotel
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Trabajo con los chicos de 6to
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Edén Hotel
The document appears to be notes from Hotel Edén taken on November 11, 2015. It contains 3 entries but no other details about the hotel or notes are provided in the brief document.
Espacio
El documento habla brevemente sobre cuatro temas relacionados con la geografía física: físico, climas, biomas y vientos.
Proyecto Cs Sociales
El documento describe un proyecto educativo llamado "Abriendo Caminos" que tiene como objetivos preparar a los estudiantes para los estudios superiores, el mundo laboral y la formación ciudadana. El proyecto busca que los estudiantes desarrollen un pensamiento crítico sobre temas sociales, conozcan sobre derechos laborales e inserción en el mundo del trabajo, y se formen como ciudadanos activos y conscientes de sus deberes.
Proyecto Tecnológico
El documento presenta varios proyectos tecnológicos desarrollados en el Nivel Secundario del Instituto Schweitzer de Lanús para diferentes años. En cuarto año, se creó material sobre días híbridos y la identidad. En quinto año, se elaboró un pdf interactivo sobre la obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica de Walter Benjamin. Para sexto año, se implementó una plataforma de e-learning y un curso virtual sobre Borges y su infancia y la literatura y el cine. También se generó material
Reunión Ingresantes 2017
El documento presenta el Instituto Albert Schweitzer, una escuela primaria con una visión de educar a los niños respetando sus tiempos de maduración y fomentando valores como la tolerancia y la participación ciudadana. La escuela ofrece una doble escolaridad con clases curriculares por la mañana y extracurriculares como inglés, educación física y arte por la tarde. Usa métodos como mostrar el pensamiento y el método Gattegnno-Cusenaire en matemáticas. Cuenta con instalaciones como aulas, biblioteca, laboratorios
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Proyecto Cs Sociales
El documento habla sobre el proyecto "Abriendo Caminos" en Ciencias Sociales para 6to año. El proyecto busca preparar a los estudiantes para los estudios superiores, el mundo del trabajo y la formación ciudadana a través del desarrollo de un pensamiento crítico, el análisis de la complejidad social y la construcción de una ciudadanía activa y democrática.
Departamentos y proyectos
Este documento presenta la estructura de departamentos y proyectos de una escuela secundaria. Los departamentos incluyen Cultura y Comunicación, Ciencias Exactas y Naturales, y Ciencias Sociales. Cada departamento lista las materias y los profesores a cargo. También se mencionan proyectos transversales de tecnología, ciencias sociales y ciudadanía, así como talleres y las coordinaciones de Inglés y Educación Física.
Resumen 1 / Taller de Diseño Web IAS
Resumen de lo visto hasta la clase del 27/10. Taller de diseño web, del Instituto Albert Schweitzer (Lanús)
HTML5
HTML 5 es la quinta versión del lenguaje HTML. Introduce nuevos elementos semánticos que reflejan el uso común en sitios web modernos, como <header>, <nav>, <footer> y <article>. También incluye nuevos elementos multimedia como <audio> y <video>. El desarrollo de HTML 5 está regulado por el W3C y aún se encuentra en modo experimental.
Maratón de lectura
Primer grado A y B del Instituto Albert Schweitzer, realizó la Maratón de lectura en relación a "cuentos con animales".
Los niños y niñas se caracterizaron como animales: vacas, ratones, tigres, leones, abejas, ranas, etc.
Maestras, mamás, abuelas, hermanos y compañeros de otros grados se acercaron a compartir la lectura con primer grado.
¡Fue una hermosa jornada!
Cómo hacer un Powerpoint
El documento ofrece consejos para evitar que las presentaciones sean aburridas, como usar pocas palabras por diapositiva, evitar demasiados niveles de viñetas, elegir una paleta de colores adecuada y usar fuentes legibles. Recomienda usar imágenes de alta calidad en lugar de cliparts, así como diapositivas concisas con la información clave para mantener la atención de la audiencia.
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
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Proyecto Cs Sociales
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