La Educación superior en Venezuela

1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
MAESTRIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
Dra. Beatriz López.
Marzo, 2016

2. se lleva a cabo cuando la persona ha
terminado la educación básica y
secundaria. Este tipo de educación se
caracteriza además por la especialización
en una carrera, lo cual significa que ya no
se comparten conocimientos comunes en
todo el grupo etario sino que cada uno
elige una carrera particular donde se
especializará sobre algunos conocimientos
(por ejemplo, conocimientos de política, de
abogacía, de medicina, de idiomas, de
lenguaje, de historia, de ciencia, etc.)

3. •MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
•RECTORES DE LAS UNIVERSIDADES
•EL CONSEJO NACIONAL DE UNIVERSIDADES.

4. Tiene por objeto regular el subsistema de
educación universitaria, como servicio público
prestado para la satisfacción del derecho a la
educación y la realización de la investigación
académica.

5. Artículo 56 de la ley de Universidades
establece:
“ El ingreso del personal docente y de investigación con categoría
de personal ordinario se hará a través de concursos públicos de
oposición e ingresarán con categoría de instructor, a menos que por
la naturaleza del cargo y la experiencia y formación requerida para
su ejercicio se haga un llamado a concurso en una categoría
superior, previa aprobación de las instancias académicas
respectivas. En todo caso, los aspirantes deberán cumplir con los
requisitos exigidos por esta ley y por las normas internas que
regulen la materia”

6. Artículo 49 de la ley de Universidades
establece:
Los miembros del personal docente y de investigación
se clasificarán en las siguientes categorías:
miembros ordinarios
miembros extraordinarios
miembros honorarios y
miembros jubilados.

7. Artículo 50. Son miembros ordinarios del personal docente y de
investigación aquellos que formen parte de la carrera universitaria. Se
clasifican en:
a) Profesores Instructores
b) Profesores Asistentes
c) Profesores Agregados
d) Profesores Asociados
e) Profesores Titulares
Artículo 51. Según el tiempo que consagren a las actividades docentes
o de investigación, los miembros ordinarios del personal docente y de
investigación se clasificarán en:
a) Miembros a tiempo completos cuya jornada laboral diaria tendrá como
objeto principal el desempeño de sus funciones dentro de la institución
de educación superior, con un mínimo de 36 horas semanales;
b) Miembros a tiempo convencional.

8. Artículo 61. Son Miembros Extraordinarios del Personal
Docente y de Investigación:
a) Los profesores e investigadores especiales;
b) Los profesores e investigadores contratados;
c) Los docentes temporales.
Artículo 66. Son profesores honorarios aquellas
personas que por los excepcionales méritos de sus
labores científicas, culturales o profesionales, sean
consideradas merecedoras de tal distinción por el
Consejo Directivo General o su equivalente, a
propuesta de la respectiva Facultad o su equivalente.
Los profesores honorarios no tendrán obligaciones
docentes ni de investigación.

9. La formación de pregrado es aquella que antecede a una carrera de
grado. Se trata de estudios superiores que brindan un título y que
pueden ser continuados con una formación de grado. Una vez
concluida la carrera de grado, la persona interesada tendrá incluso la
posibilidad de continuar su formación con estudios de posgrado.
Las carreras de pregrado suelen extenderse entre cuatro y seis
cuatrimestres. Lo habitual es que sus contenidos estén centrados en
ciertos conocimientos específicos y que capaciten al alumno para
desarrollar determinados trabajos.

10. Postgrado o posgrado es el ciclo de estudios de especialización
que se cursa tras la graduación o licenciatura. Se trata de la
formación que sigue al título de grado, que es la titulación de
educación superior que se obtiene al concluir una carrera
universitaria de cuatro años.
Podría decirse que el postgrado es la última fase de la educación
formal e incluye los estudios de especialización, maestría y
doctorado. Las características de los postgrados dependen de
cada país o institución. Hay cursos de posgrado que duran
apenas un bimestre, mientras que otros pueden extenderse por
más de un año.

11. Diplomado: son programas de educación no formal o cursos de
estudio no conducente a la obtención de títulos ni grados académicos,
que tienen como objetivo profundizar y/o actualizar en temas
específicos del área de conocimiento.
Especialización: consiste en el estudio exhaustivo de una temática
acotada. Una persona puede estudiar Literatura y especializarse en la
Literatura Inglesa del Siglo XVIII, o tener conocimientos generales
sobre Historia pero cursar una especialización en Historia Europea
Medieval.
Maestría: se habla de maestría cuando un individuo dispone de arte y
de destreza a la hora de realizar determinada actividad o de enseñar un
tema
Doctorado: El doctorado es el grado académico de nivel más
importante que otorga una determinada institución educativa. En tanto,
quien dispone de este grado académico es denominado doctor
Postdoctorado: La investigación postdoctoral es la investigación
académica o científica llevada a cabo por una persona que ha
completado sus estudios de doctorado.