El documento describe las experiencias del autor cuando era estudiante en las clases de educación física en los años 80, donde solo unos pocos estudiantes podían jugar y los demás eran suplentes. También señala que es importante que la educación física se enseñe de acuerdo con los planes del Ministerio de Educación y aprovechando los recursos disponibles de manera creativa y segura, para que sea una clase adecuada y no solo un tiempo de juego para unos pocos. Finalmente, pide que las autoridades provinciales analicen la situación