La escuela secundaria #13 se encuentra ubicada en una zona con buena vegetación y calidad del aire. Imparte clases de 7:30 am a 1:50 pm de lunes a viernes. Las materias con más horas son ciencias, matemáticas y español, mientras que artes y educación física tienen menos horas. Los estudiantes aprovechan el tiempo de clase para estudiar y poner atención, aunque en los recreos algunos juegan y pocos estudian. La infraestructura consiste principalmente en cuatro edificios y una cancha

1. NARRACION DE LA SECUNDARIA GENERAL #13
EN NUESTRA SEGUNDA JORNADA DE OBSERVACION DE ESCUELA Y
CONTEXTO SOCIAL EL DIA 9 DE DICIEMBRE DE 2008 VISITAMOS LA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL #13 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO”
ESTA ES DE TIPO FEDERAL Y ESTA UBICADA EN LA AVENIDA PEZTALOSI
#50 EN LA COLONIA: MAESTRO FEDERAL DE LA CIUDAD DE PUEBLA OSU
CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO DE ESTA ESCUELA ES: 21DES0119Z, DICHA
ESCUELA ES DE TURNO MATUTINO LA ESCUELA CUENTA CON UN
HORARIO DE 7:30 AM A 1:50PM.
LA ESCUELA POR SU UBICACIÓN MUY CERCANA A UN SITIO MUY
CONOCIDO COMO PLAZA SAN PEDRO ES MUY POPULARA ADEMAS DE QUE
TIENE UNA UBICACIÓN GEOGRAFICA UY ACCESIBLE PARA LOS
ESTUDIANTES Y VISITANTES ADEMAS DE QUE EL AMBIENTE EN ESTA
ZONA DE LA CIUDAD DE PUEBLA ES MUY BUENO Y POR DICHA ZONA HAY
MUCHOS ÁRBOLES QUE HACEN QUE LA VEGETACION Y LA CALIDAD DEL
AIRE SEA BUENA.
EN EL INTERIOR DE LA ESCUELA Y CON BASE A SUS HORARIOS DE CADA
UNO DE LOS GRUPOS CON LOS QUE CUENTA ME PERCATE DE QUE LAS
MATERIAS QUE TIENEN MÁS HORAS DE CLASE A LA SEMANA SON:
CIENCIAS (6), MATEMÁTICAS Y ESPAÑOL (5), Y POR LO CONTRARIO LAS
QUE MENOS HORAS TIENEN SON ARTES (2) Y EDUCACION FISICA (2), EN
LAS HORAS DE CLASE LOS ALUMNOS INVIERTEN EL TIEMPO PARA
ESTUDIAR ASI COMO PARA PONER ATENCION A SUS MAESTROS Y
ANALIZAR LA TEORIA PARA POSTERIORMENTE LLEVARLA A LA
PRACTICA Y EN LAS HORAS LIBRES Y EL TIEMPO DE RECESO ALGUNOS
ALUMNOS OCUPAN EL TIEMPO PARA JUGAR, OTROS PARA COMER Y MUY
POCOS PARA ESTUDIAR LOS TEMAS DE LA SIGUIENTE MATERIA O DE LA
MATERIA DE LA CUAL POR ALGUN MOTIVO NO LES DIERON CLASE.
LOS MAESTROS EN CONJUNTO CON SUS ALUMNOS SUELENTENER SIEMPRE
LA CLESE EN SUSALON DESIGNADO Y SOLO OCUPAN LA CANHA DE
BASQUETBOL CUANDO TIENE LAS HORAS DE EDUCACION FISISCA Y LA
UTILIZAN SI ES QUE NO ESTA SIENDO OCUPADA POR OTRO GRUPO O
MAESTROS.
ALGUNAS DE LAS FUCIONES DE LOS DIRECTIVOS SON ORGANIZAR A LA
ESCUELA PROMOVER EN LOS ALUMNOS A QUE APROVECHEN LOS
RECURSOS AL MAXIMO, ADMINISTRAR LOS RECURSOS DE LA ESCUELA
ADEMAS DE LOS DIRECTIVOS LOS INTENDENTES TAMBIEN JUEGAN UN
PAPEL MUY IMPORTANTE EN EL FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA Y SUS
FUNCIONES PRINCIPALES SON: MANTENER LIMPIA LA ESCUELA, DARLE
MANTENIMIENTO VIGILAR LAS PRINCIPALES AREAS DONDE EXISTEN
FRECUENTEMENTE PROBLEMAS DE FALTA DE VALORES DE LOS ALUMNOS
Y TIRAN LA BASURA CON MAYOR FRECUENCIA EN ESA AREA Y NO LO
HACEN EN LOS BOTES DE BASURA, VIGILAR LA ESCUELA.

2. LOS MAESTROS DE LA ESCUELA TIENE COMISIONES COMO TUTORIAS Y
ASESORIAS PARA LOS ALUMNOS QUE VAN A CONCURSAR EN ALGUANA
PARTE O SIMPLEMENTE POR QUE VAN MAL EN SU MATERIA.
LA INSTALACION DONDE SE DESARROLLAN LAS ACTIVIDADES
DEPORTIVAS ES SOLO UNA CANCHE DE BASQUETBOL UN LA CUAL
TAMBIEN IMPROVISAN PARA PODER JUAGAR UN POCO DE BOLEIVOL
AUNQUE LA INSTALACION NO ES LA DECUADA, SIGUIENDO HABLANDO DE
LA INFRAESTRUCTURA DE LA ESCUELA ESTA SE ENCUENTRA DELIMITADA
AL FRENTE POR UNA REJA Y ALREDEDOR POR UNA BARDA COMO DE
1.50mts. APROXIMADAMENTE PERO SOBRE LA BARDA TIENE MALLA
CICLONICA Y AMBAS CONSTITUYEN UNA CERCA O BARDA DE 3mts.
APROXIMADAMENTE, LOS EDIFICIOS SON SOLO CUATRO UNO ES DE TRES
PLANTAS DONDE SE DIVIDEN EN LA PRIMERA PLANTA LOS TERCEROS, EN
LA SEGUNDA LOS SEGUNDOS Y EN LA TERCERA LOS PRIMEROS, DOS
EDIFICIOS SON SOLO DE UNA PLANTA Y EN UNO SE ENCUETRA LA AREA
ADMINISTRATIVA Y EL OTRO LO CONSTITUYEN LOS BAÑOS Y UN
LABORATORIO QUE NO ESTA EN FUNCIONAMIENTO Y EL CUARTO EDIFICIO
ES DE 2 PLANTAS EN LAS CUALES SEGÚN SE ENCUENTRAN LOS TALLERES
PERO ESTOS AUN NO SE ENCUENTRAN HABILITADOS.
LOS HABITANTES DE LA ZONA DICEN QUE LA ECUELA ES BUENA Y QUE ES
UNA DE LAS MEJORES DE LA ZONA PERO LOS ADOLESCENTE DICEN QUE
LA ESCUELA ES BUENA PERO LE HACEN FALTA ALGUNAS AREAS
DEPORTIVAS Y ESPACIOS PARA DIVERTIRSE.
LOS ALUMNOS SE EXPRESAN DE SUS MAESTROS DE UNA MANERA MUY
BUENA DICEN QUE SON BUENA ONDA, AMIGABLES, RESPETUOSOS
ETCETERA. PERO DE SUS PREFECTOS OPINAN LO CONTRARIO, LO MISMO
OPINAN DE ALGUNOS SERVICIUOS ADMINISTRATIVOS.