El documento critica el estado de la educación actual. Señala que se da más importancia a la apariencia que a la capacidad cerebral. También argumenta que hace falta más sentido común y cordura en la enseñanza, en lugar de enfoques tecnicistas caros. Pide una educación que se centre en lo importante en lugar de lo que importa a otros.

1. LA EDUCACIÓN EN CRISIS
¡…pues con esta harina tenemos que hacer pan!
Manual

3. Si a su hijo no
le gusta
estudiar
“eso”, que eso
lo estudie otro

4. En la vida
están las
cosas
importantes
y las que nos
importan

5. Dentro de poco, si alguien
pregunta qué es un río, le
responderán que la primera
persona del singular del
verbo reír

6. Un libro, un amigo; veinte
libros, un dolor de espalda

7. ¿En qué se parecen un niño y un “smart”?
En que los dos se aparcan en cualquier sitio

8. Si en casa le dejamos jugar con
pólvora, no nos quejemos de que en el
colegio lance cohetes

9. ¡Libros gratis,
ya, o que al
menos regalen
entradas para
el Parque de
Atracciones!

10. Dan más
importancia a
la apariencia
de la cabeza
que a la
capacidad
cerebral

11. Este chiste se podría titular
“problemas reales”

12. Ni enseñar es
atacar,
ni aprender es
resistir

13. En técnica educativa cuanto
más concreto más caro

15. Los cuatro mandamientos de la calidad de la enseñanza
Adaptación:
Antonio Santamaría
Estos cuatro mandamientos se resumen en uno: ¡sentido común y cordura! ¡Falta nos hace!