Este cuento es uno de los textos que conforman la colección semilla que llegó a nuestra institución por lo que tiene por propósito motivar a los estudiantes a que visiten la biblioteca y los lean. Este texto fue descargado de http://www.zona33preescolar.com/cuentos-en-powerpoint/; sitio donde igualmente encontrarás recursos útiles para ser llevados al aula de clases.
El zorro se ha despertado con un hambre del tamaño del mundo, y por obvias razones salió en busca de saciar esa hambre. Sale y encuentra en total 10 huevos, unos los halló en un tronco, otros en el pantano, y algunos por donde se le ocurrió pasar. Cuando contó hasta diez regresó a su casa saboreándose el banquete que creía que se comería. Su soledad tenía un punto a su favor el de no compartir con nadie nada. Mientras preparaba los ingredientes se topó con una sorpresa que cambiaría su mañana para siempre.
Este cuento es uno de los textos que conforman la colección semilla que llegó a nuestra institución por lo que tiene por propósito motivar a los estudiantes a que visiten la biblioteca y los lean. Este texto fue descargado de http://www.zona33preescolar.com/cuentos-en-powerpoint/; sitio donde igualmente encontrarás recursos útiles para ser llevados al aula de clases.
El zorro se ha despertado con un hambre del tamaño del mundo, y por obvias razones salió en busca de saciar esa hambre. Sale y encuentra en total 10 huevos, unos los halló en un tronco, otros en el pantano, y algunos por donde se le ocurrió pasar. Cuando contó hasta diez regresó a su casa saboreándose el banquete que creía que se comería. Su soledad tenía un punto a su favor el de no compartir con nadie nada. Mientras preparaba los ingredientes se topó con una sorpresa que cambiaría su mañana para siempre.
Nunca hubo un conejo más malo que Malvado Conejito. O por lo menos eso pensaríamos al leer la carta que dejó sobre su cama un día después de la escuela
Cada noche un pequeño mira las estrellas desde su habitación y sueña con tener una para él. Un día, decide buscar la manera de atraparla ¿lo conseguirá?
Verbos conjugados en Pretérito y Copretérito Editorial MD
Verbos Conjugados en Pretérito y Copretérito
Verbos Conjugados en Pretérito y Copretérito, En español tenemos dos maneras de hablar sobre el pasado: PRETÉRITO Y COPRETÉRITO.
PRETÉRITO:
El tiempo pretérito nos indica las acciones que sucedieron en el pasado, es decir, que ya se dieron por terminadas Ejemplos Pretéritos
Ana llego tarde a su clase : Ana llego tarde a su clase, En el pretérito la acción ya terminó
ORACIONES EN PRESENTE:
Los niños juegan X-BOX
La niña va al cine
Mi maestra pinta un mapa
OPERACIONES EN PRETÉRITO:
Los niños jugaron X-BOX
La niña fue al cine
Mi maestra pinto un mapa.
No olvides visitar mi canal de Youtube:
https://www.youtube.com/c/millapanguitv?sub_confirmation=1
Estas son tablas de multiplicar constructivistas creadas para mejorar el calculo mental
Creadas por Marcelo Millapán
correo profemillapan@gmail.com
tabla del 1
tabla del 2
tabla del 3
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Nunca hubo un conejo más malo que Malvado Conejito. O por lo menos eso pensaríamos al leer la carta que dejó sobre su cama un día después de la escuela
Cada noche un pequeño mira las estrellas desde su habitación y sueña con tener una para él. Un día, decide buscar la manera de atraparla ¿lo conseguirá?
Verbos conjugados en Pretérito y Copretérito Editorial MD
Verbos Conjugados en Pretérito y Copretérito
Verbos Conjugados en Pretérito y Copretérito, En español tenemos dos maneras de hablar sobre el pasado: PRETÉRITO Y COPRETÉRITO.
PRETÉRITO:
El tiempo pretérito nos indica las acciones que sucedieron en el pasado, es decir, que ya se dieron por terminadas Ejemplos Pretéritos
Ana llego tarde a su clase : Ana llego tarde a su clase, En el pretérito la acción ya terminó
ORACIONES EN PRESENTE:
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La niña va al cine
Mi maestra pinta un mapa
OPERACIONES EN PRETÉRITO:
Los niños jugaron X-BOX
La niña fue al cine
Mi maestra pinto un mapa.
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How Hills Bros Cappuccino and The Party Bluprints Blog teamed up to inspire home hosts and drive brand awareness and engagement among a target audience of women 35-54, during a key retail promotion period.
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
