El documento describe dos algoritmos: 1) para preparar mate y 2) para estudiar. Ambos algoritmos siguen una secuencia de pasos ordenados que incluyen decisiones y repeticiones. El algoritmo para preparar mate describe los pasos para buscar los materiales necesarios, hervir el agua, cebar el mate. El algoritmo para estudiar describe los pasos para reunir los útiles, leer, comprender, subrayar, organizar y repasar el tema de estudio.

1. Ejerciciosde Algoritmos
Secuencia: (pasos ordenados uno detrás del otro)
Decisión: (Si ocurre algo…….)
Repetición o Iteración: (Repetir una acción hasta …….)
Algoritmo: Conjunto de instrucciones ejecutadas en forma
ordenada.
 Crear en Word un algoritmopara:
a) Realizar una comida.
b) Alguna tarea diaria que hacemos.
 Guardarel archivocomo ejercicio 1 Programación_Algoritmos
Apellido.
 Marcar en cada ejercicio el lugar donde se utilizan las
Estructuras de Control.
Algoritmo a)
Mate
 Buscar un mate y el termo, si no tenés termo utiliza una pava.
 Buscar la yerba y el azúcar, en caso de no tener, comprar.
 Ahora llenar una pava con agua.
 Ponerla al fuego.
 Esperar a que llegue a los 100ºCo que haga burbujas (hierve).
 Sacar la pava el fuego.
 Colocarla sobre un apoya pava.
 Ahora para preparar el mate, agregarle la yerba,cantidad
necesaria y azúcar, en caso que lo tome dulce.
 Luego tapar la abertura del mate, agarrarlode la parte de
abajodel mismoy agitar hasta que el polvo de la yerba quede
en su mano.
Estructura
s
principales
Secuencia

2.  Asegurarseque la yerba quede posicionada en uno de los
laterales del mate.
 Y por últimocebar el mate, inclinandola pava sobre el mate
Referencias:
Decisión
Repetición
Algoritmo b)
Estudiar
Recoje todos los útiles escolares necesarios
Colocalos sobre un escritorio ,en caso de no
tener escritorio usar una mesa
Abre la carpeta o libros, buscar las hojas en
donde tenes los temas para estudiar
Hacer una lectura superficial del tema
Comprender lo que leiste
Subrayar las palabras clave
Organizar el tema en un esquema
Expresar el tema con tus palabras, en un texto o
oralmente
Memorizar un poco, luego de entender
Repasar lo estudiado
Referencias:
Decisión-Repetición
Secuencia
Secuen
cia