ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
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Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Ejercicio slideshare examen final
1. Roles del teletutor
Dinamizador
Estimula la participación active de
los alumnus en el aula virtual a
través de proyectos colaborativos
Orientador
Guía al alumnado en
estrategias de estudio y
proporciona la información
necesaria para que puedan
completer su aprendizaje
Coordinador
Responde, asiste y resuelve
incidencias de los participantes en
cuestiones técnicas, organizativas y
procedimentales
Experto en la materia
Resuelve las dudas y consultas de
tus alumnos y prove de lso recursos
didácticos necesarios para que
finalicen con éxito el curso
Integrador
Para evitar el aislamiendo, crea
entornos de colaboración que
promueven la interacción entre
compañeros