Los estudiantes aprenden sobre el aparato locomotor mediante la visualización de un video sobre posibles lesiones, la discusión de preguntas clave, la escucha de exposiciones de compañeros, la lectura individual y trabajo en grupos sobre el tema, y la presentación de maquetas sobre los sistemas estudiados en biología. El profesor evalúa su comprensión y aclara cualquier duda sobre el tema tratado, alentando el trabajo en grupo y la socialización de ideas.